先生不应当专教书，他的职责是教人做人；学生不应当专读书，他的职责是学习人生之道。下面课件网小编为您推荐八年级历史复习知识点四篇。
第10课清末民初的文化与教育
【内容标准】
（1）以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。（2）以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。
1.以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。
（1）史实：
①1898年戊戌维新期间，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂。这是中国近代第一所国家建立的学府，也是百日维新留下的成果。它的开办，对中国近代教育产生了深远影响。
②1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。
③1905年，清政府宣布废除科举考试制度，这是中国教育的一件大事。
（2）作用：
①有利于学习西方先进的科学技术；
②有利于培养适应时代要求的人才；
③有利于社会的进步和发展，推进了中国教育的近代化。
2.以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。
（1）《申报》：
①19世纪70年代，《申报》在上海创刊。它是中国近代第一份商业性报纸。
②特点：《申报》紧密结合社会生活，报道大量的社会新闻，内容丰富。
③影响：很快发展为全国的大报；它的办报形式大都为后来的报纸所继承，是中国大众传播媒体的先驱。
（2）商务印书馆：
①1897年，商务印书馆在上海创办。
②特点：以编印新式教科书、工具书和翻译介绍西方的学术著作为主。
③影响：是中国近代规模的文化出版机构之一。
第11课社会生活的变迁
【内容标准】
（1）知道照相和电影等在中国出现的史实。
（2）了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
1.知道照相和电影等在中国出现的史实。
（1）照相：照相术于19世纪30年代末在西方国家诞生，40年代以后传人中国。19世纪晚期，照相这一西方科技文明成果开始走进清朝宫廷生活。不久，中国的许多城市都有了照相馆，拍照留影逐步融人社会生活。
作用：它锁定了瞬州即逝的历史片断，保留了社会发展的真实证据，为我们观察当时的社会风貌提供了珍贵的影像资料。
（2）电影：1896年，上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”，这是中国近代第一次放映电影。1905年，中国人自己拍摄了第一部电影《定军山》。这是一部京剧艺术记录片，它揭开了中国电影事业的序幕。20世纪初，随着技术的进步，电影从无声默片发展为有声电影。20世纪30年代，电影界涌现出一批优秀作品和演员，中国电影事业初具规模。
2.了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
（1）剪发辫：1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辫令，要求留有发辫者，限期剪去辫子，去除旧俗，做中华民国新国民。
（2）改称呼：中华民国临时政府还颁布法令，革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼，规定民国政府的职员相互之间一律改称职务。同时规定，民间普通称呼改为“先生”或“君”。这些规定体现了资产阶级追求平等的愿望。
（3）易服饰：服饰是社会生活的一种反映。清末民初，随着社会的巨大变革，人们的服饰也出现了很大变化。西服成为男士在正式场合首选的服装；中山装是这一时期特色的服装。在女士服饰方面，高领服装逐渐开始流行，它是现代中式旗袍的雏形。
第13课伟大的开端
【内容标准】
（1）简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。
（2）简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
1.简述五四运动开始时间、导火线、口号、经过、结果和意义。
（1）开始时间：1919年5月4日
（2）巴黎和会上中国外交的失败
（3）口号：“废除二十一条”“外争国权，内惩国贼”
（4）经过：
①1919年5月4日，北京十余所学校的3000多名学生，到*广场和东交民巷外国使馆区举行集会、*等*活动；
②北京学生的斗争得到各地响应，学生纷纷罢课和**，爱国浪潮席卷全国；
③6月5日，上海工人举行罢工，声援学生运动。紧接着，全国100多个城市的工人相继响应，商人也举行罢市。
（5）结果：北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务；中国代表拒绝在巴黎和约上签字。
（6）意义：五四爱国运动是中国近代具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。
2.比较五四运动前期和后期的不同变化。
地点斗争主力斗争形式
前期北京学生罢课
后期上海工人罢工、罢市
3.什么是五四精神?我们应该怎样继承和发扬“五四精神”?
（1）精神：彻底地反帝反封建的爱国主义精神；追求进步、民主和科学的伟大精神；站在时代前列，不畏强暴，敢于斗争，不怕牺牲的精神等。
（2）继承：热爱祖国，关心国家的前途和命运，积极投身爱国运动；努力学习科学文化知识，追求科学和民主，为国家的繁荣富强作出贡献。
4.简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
（1）时间：1921年7月23日
（2）地点：上海
（3）主要代表：毛泽东、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、何叔衡、李达等13人，他们代表全国50多名党员。
（4）内容：
①确定党的名称为“中国共产党”；
②党的奋斗目标是社会主义和共产主义；
③党在当前的任务是组织工人阶级，开展工人运动。
④选举产生了党的领导机构——中央局，陈独秀为书记。
（5）意义：这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新！
第14课国民革命的洪流
【内容标准】
（1）知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
（2）了解南京国民政府成立的主要史实。
1.知道黄埔军校的创建。
（1）创建：1924年5月，孙中山在中国共产党建议下，创办“中国国民党陆军军官学校”。军校设在广州附近的黄埔岛上，又被称为黄埔军校。
（2）机构：孙中山兼任军校总理，蒋介石为校长。设立党代表，建立政治工作制度。廖仲恺任党代表，后周恩来任政治部主任。
（3）方针：黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。这是它同一切旧式军校根本不同的地方。军校学习苏联红军建军经验，
（4）作用：黄埔军校培养了大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。
2.知道北伐战争的胜利进军及其原因。
（1）时间和主力：1926年7月，国民革命军10万人正式出师北伐。
（2）目标：吴佩孚、孙传芳、张作霖三股军阀势力。
（3）方针：集中兵力、各个歼敌——首先向湖南、湖北进军，消灭吴佩孚，然后挥师向东，消灭孙传芳部，最后北上攻打张作霖。
（4）先头部队：国民革命军第四军叶挺独立团。
（5）主要战役：湖南、湖北交界处的汀泗桥、贺胜桥战役。
（6）结果：攻克武昌，占领湖南、湖北；连克九江、南昌，歼灭孙传芳主力；直捣南京、上海。北伐战争取得巨大成功。
（7）原因：
①革命统一战线的建立
；②正确的战略方针；
③人民群众的支持；
④北伐军的英勇奋战等。
3.了解南京国民政府成立的主要史实。
1927年4月18日，蒋介石在南京成立“国民政府”，建立起代表大地主大资产阶级利益的反动统治。随后，国民党在各地“清共”，大肆屠杀共产党人和革命群众。第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。
