本章知识结构 具有相反意义的量 具有相反意义 具有相反意 基准 义的一种量 的另一种量 负数 负整数、 负整数、 负分数 大 有 小 理 数 的 零 整数、分数 整数、 有理数 数 轴 相 反 数 绝 对 值 正数 正分数、 正分数、 正整数
结束寄语 ?形成天才的决定因素应该 形成天才的决定因素应该 是勤奋. 是勤奋.
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