初心，能让我们保持纯净;能否我们即使身陷泥淖，仍洁白无瑕。来时是赤孑，归时莫忘仍怀一颗初心。下面是课件范文网小编为您推荐关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案。
关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案
根据习近平总书记关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话批示精神和中央主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》(教组发〔20xx〕24号)、省委主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(苏教组发〔20xx〕20号)、中共淮安市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(淮发〔20xx〕29号)和中共涟水县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(涟发〔20xx〕18号)部署要求，结合涟水县司法行政工作实际，现就我局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，制定如下实施方案。
一、目标任务
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。全局上下要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“领航仪”、夯实新时代党的建设的“压舱石”、密切联系服务群众的“传感器”、推动司法行政事业高质量发展的“强引擎”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，凝心聚力，开拓进取，为建设“强富美高”新涟水不懈奋斗。
开展主题教育要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，以“践行初心使命、弘扬恩来精神”为引领，强化政治素养提升、确保理论学习有收获，强化党性修养锤炼、确保思想政治受洗礼，强化“三项机制”落实、确保干事创业敢担当，强化工作作风转变、确保为民服务解难题，强化政治生态涵养、确保清正廉洁作表率，不断提高党的建设科学化水平，锻造高素质的党员干部队伍。
二、工作安排
我局“不忘初心、牢记使命”主题教育从20xx年9月开始，11月底基本结束，不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终，做到学和做结合、查和改贯通。
局领导班子带头开展主题教育，充分发挥示范引领作用，结合司法行政工作实际，制定实施“八个一”工作方案，具体为制定一个学习计划，举行一次集体现场学习活动，举办一次专题学习班，开展一次专题调研，讲一次专题党课，交流一次检视反思情况，牵头开展一项专项整治，召开一次专题民主生活会。
1.突出深研细悟，扎实推进学习教育。认认真真读原著、学原文、悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。
(1)原原本本学。以自学为主，充分运用“学习强国”“共产党员”“淮安党建”等平台，有计划地学习党章党规，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，认真学习党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记对江苏和淮安工作的重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，认真学习党史、新中国史，深刻理解守初心、担使命的精髓要义和实践要求。对体弱患病、行动不便的高龄党员,要送学上门、结对帮学。
(2)集中研讨学。在个人自学基础上，集中安排一周时间，采取党组理论学习中心组学习、举办读书班、专题研讨班等形式，列出专题，交流研讨，加强革命传统教育形势政策教育、先进典型教育和警示教育。加强党支部主题教育，结合党员过“政治生日”活动，组织党员围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”主题，结合深入解放思想、担当作为深入开展讨论。
(3)对标先进学。深化“领导干部学周恩来精神、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才”活动，认真开展好“百行千名”先进典型选树活动，通过三个课堂，推动广大党员干部见贤思齐、担当作为。一是“先锋楷模”课堂，通过观看《榜样--周恩来的故事》《赵亚夫》《孤岛32年》等专题片、学习《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》，引导党员干部向先锋看齐，以楷模为镜，照初心使命;二是“红色基地”课堂，利用我县涟水战役纪念碑、高杨战役纪念碑、成集延安园、党史教育馆等红色资源，让广大党员领导干部走进红色课堂，追寻红色记忆，重温红色故事，感受革命先烈先进事迹，唤醒初心使命;三是“身边榜样”课堂，通过深入走访身边的优秀党员、先进模范，不断感悟初心，提升使命担当。
(4)联系自身学。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在全体党员中开展重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为的“四重四亮”活动，争当新时代奋斗者。
2.坚持求真务实，深入开展调查研究。局领导班子立足工作实际，立足“党员责任田”，着眼查找自身问题和解决实际问题开展调查研究。调查研究要深入基层、了解民意、掌握实情，拿出真招、实招、硬招，推动高质量发展各项任务落实落地。
(1)确定调研课题。坚持问题导向、民意导向、效能导向，结合司法行政“一个统筹，四大职能”的新定位，查找本单位本部门在服务大局、法治为民、深化改革、创新发展、改进作风等方面存在的问题短板和弱项，以局领导班子为单位确定一个总课题，并分解为若干子课题，由领导班子成员分别开展调研，做到有的放矢、直击靶心。调研课题要围绕破解制约司法行政高质量发展的瓶颈问题，查找担当作为、务实创新、争先领先等方面的不足和差距，带着问题下去，拿着办法上来，力求实实在在解决问题。
(2)改进调研方式。提倡不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待和直奔基层、直插现场的“四不两直”调研方式，多到问题集中、困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方，深入一线、深入基层，走进党员、走近群众听取意见建议，更好地摸实情、查根源、理思路、转作风、暖民心。调研注重运用已有数据和素材进行综合分析，切忌流于形式、装模作样、扰民添乱。
(3)深化调研成果运用。聚焦问题和差距，通过查原因、促整改、补短板、强弱项，努力实现各项工作的质量变革、效率变革、动力变革，特别是要与谋划推进当前重点工作乃至今后一个时期的改革发展稳定工作相结合，与防范重大风险相结合，与推动高质量发展相结合，与解决群众所思所盼相结合，切实让调研成为谋事之基，成事之道。
(4)讲好专题党课。领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管条线讲。重点讲清楚自己学习新思想的认识体会，讲清楚存在的差距和不足，讲清楚指导实践、推动改进工作的思路措施，讲清楚忠诚守初心、奋斗担使命的感悟。
3.注重对表对标,严肃认真检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省、市、县委重大决策部署，对照党章党规党纪，对照初心使命，对照岗位职责，认真查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。
(1)广泛听取意见。结合调查研究，通过座谈交流、 个别访谈、问卷调查等方式途径，开展“五听两问”，听服务对象、听基层党员、听普通群众、听主管单位、听班子成员意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议。
(2)认真检视反思。根据司法行政工作性质和职责任务列出相应检视清单，通过清单深刻检视自身差距，反思理想信念是否坚定、宗旨意识是否树牢、服务方式是否贴心、作用发挥是否充分、作风建设是否过硬。检视反思要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思，要逐条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数，检视反思情况要在班子会议上进行交流。
4.敢于动真碰硬，全面抓好整改落实。增强实践性，坚持边学边查边改，即知即改、应改尽改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡察反馈的问题等，要列出清单，逐项整改。
(1)开展专项整治。上下联动抓好贯彻落实新思想和中央决策部署、干事创业担当作为、落实中央八项规定精神、防止形式主义和官僚主义、领导干部配偶子女违规经商办企业群众关心的利益问题、扫除黑恶势力和打击“黄赌毒”等方面突出问题的专项整治。专项整治情况要以适当方式向广大党员和干部群众进行通报，接受群众监督。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。
(2)落实整改措施。坚持把县委巡察反馈意见的整改工作作为加强党性锻炼、改进工作作风、检验工作成效的契机和动力，切实抓好县委巡察整改阶段的各项工作，对正在整改之中的，要加快推进;对已整改完成的，要查漏补缺、巩固成果。注重健全机制，用制度形式固化整改成效。
(3)召开专题民主生活会。主题教育结束前，科级以上领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思问题，联系整改落实情况，发扬斗争精神，红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。
三、组织领导
全局上下要把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务，切实加强组织领导、抓好工作落实，确保主题教育不走过场、取得实效。
1.落实领导责任。全局主题教育在局党组领导下开展。成立主题教育领导小组，局党组书记担任组长，各班子成员担任副组长，领导小组下设办公室，负责日常工作。党组主要负责同志要履行第一责任人职责。领导干部要抓好自身教育，确保以身作则，作出表率。
2.加强宣传引导。坚持正确政治方向，注重宣传造势，充分运用“双微”平台、内外网平台加强宣传，及时发布主题教育工作动态，全方位反映主题教育的开展情况、特色做法、成功经验以及取得的成效，积极营造舆论氛围，不断将主题教育引向深入，为主题教育有序开展营造良好氛围。
3.防止形式主义。坚持问题导向，着力解决实际问题。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决。
4.注重统筹兼顾。把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，同深化思想解放结合起来，同落实重点工作结合起来，同学习先进典型结合起来，同深入实施“党员责任田”工程结合起来，巩固深化“两学一做”学习教育常态化制度化成果，认真落实“基层减负年”要求，注重从领导干部自身素质提升解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果，确保两手抓两促进。、
