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党建工作督导检查活动策划方案

2022-04-25 11:51:24 浏览量:

  党建工作督导检查活动策划方案

  若世间没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。下面是课件网小编为您推荐党建工作督导检查活动策划方案。

 

党建工作督导检查活动策划方案

  一、指导思想和工作目标

  紧扣联社改制发展大局,围绕“服务中心、建设队伍”两大任务,以推进全面从严治党为主线,按照总行党委的部署要求,以及《XX联社党建工作年度考核实施细则(试行)》《XX联社20xx年党建工作要点》文件精神,对党建工作进行全面督导检查,把存在问题摸清摸透,把解决对策找准找实,同时及时总结推广经验做法,发挥典型示范作用,推进基层党建工作目标任务全面完成和基层党建工作的全面提升,为联社改制发展提供坚强的组织保证。

  二、督导领导小组

  组 长:XXX

  副组长:XXX、XXX、XXX

  成 员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  办公室设在党务群工部,由党总支书记具体负责督导检查。

  三、督导方式

  (一)坚持定期督导与专项督查相结合。各党总支书记除每月定期要对各党支部党建工作进行抽查外,还要根据总行指示精神和实际工作需要,不定期地就某一项或几项工作进行专项督导检查。

  (二)坚持现场督导与跟踪督查相结合。深入实际、深入各党支部所属社部开展督导工作,跟踪掌握所督导发现的问题整改落实情况,确保问题真正整改到位。

  (三)坚持查摆问题与总结经验相结合。在督导中,既要注重查摆所督导各党支部存在的问题,又要注重及时总结、推广好的经验做法,依靠典型引领,全面推动基层党建工作。

  四、督导内容

  (一)思想政治理论建设

  1.党内重大学习教育安排部署:是否严格按照联社党委安排部署,扎实开展党内重大学习教育,是否按照“两学一做”学习教育常态化、制度化扎实开展学习教育。

  2.党的重大理论、重要会议学习传达:是否及时组织学习,将党的重大理论、会议精神传达到每一位党员,并抓好贯彻落实。

  (二)支部班子及队伍建设

  1.党支部领导作用发挥情况:是否发挥基层战斗堡垒作用,确保联社党委的决策部署严格贯彻执行。

  2.落实党建工作责任及民主集中制情况:是否制定党建工作计划,是否及时展开党支部组织生活。

  (三)党建制度落实

  1.落实“三会一课”制度情况:是否坚持“三会一课”制度定期开展组织生活,完善组织生活机制。

  2.落实党费收缴制度情况:是否按照有关规定按时、足额缴纳党费,是否建立台账,是否按时向联社党委上缴。

  3.落实党建工作安排的情况:是否能贯彻执行联社党委阶段性、临时性党建工作安排部署,确保党建工作任务迅速落实执行。

  (四)基层组织建设

  1.建立健全党组织:是否按期换届、定期开展组织生活会。

  2.党组织和党员作用:是否发挥了党组织及党员先锋模范作用,是否带头做好争先创优活动

  (五)党员教育管理

  1.组织关系排查情况:是否严格做好了党员组织关系排查、转接失联党员的规范处置,是否有党员信息台账。

  2.发展党员工作开展情况:是否严格按照发展党员工作规程开展发展党员工作,发展的党员程序是否合规、资料是否完备。

  3.党员管理积分制落实情况:是否严格落实党员管理积分制,资料是否完备。

  4.党员经常性教育开展:是否按照规定,定期开展党员教育学习。

  (六)企业文化建设

  1.员工思想政治工作:是否围绕联社改制发展的中心工作,开展员工思想政治教育,并及时传达联社的工作部署、政策精神。

  2.精神文明建设:是否开展加强社会主义核心价值观的宣传教育,是否积极参加联社省级文明单位标兵保级开展的各类活动。

  3.合规文化建设:是否严格按照“合规建设提升年”的要求重视员工队伍稳定和合规文化建设,加强员工正面引导。

  4.维护稳定和舆情、信访工作:是否重视稳定工作,是否能妥善处置信访、舆情及群体性事件。

  (七)党风廉政建设

  各级党组织是否切实履行党风廉政建设主体责任,是否能够严格落实党风廉政建设制度要求。

  (八)党建工作创新

  1.围绕中心、服务大局:是否坚持党建工作服务经营管理不偏离,是否围绕中心、服务大局,推进党建工作与经营管理相得益彰。

  2.工作创新:是否积极推进党建创新,党建工作有自身特点、示范作用。

  五、督导工作原则

  (一)坚持从严督导。全面推动从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,切实把从严要求贯穿和体现到党建工作的全过程。对与中央、省委、总行党委要求不符的、工作不力的,该提醒的及时提醒,该指出的严肃指出,该纠正的坚决纠正。

  (二)坚持分类督导。在实现督导全覆盖的基础上,结合各党支部和党员实际,针对党建工作、学习教育任务具体化、精准化需求,细化督导措施,压实督导责任,防止学习教育大而化之,力戒形式主义。

  (三)坚持重点督导。突出党建工作、学习教育中“基础在学,关键在做,核心在改”,围绕考核项目,紧扣工作重点,明确督导标准,统筹推进工作,确保党建工作全面推进。

 

 


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