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《人民解放军百万大军横渡长江》教学实录

2021-04-01 09:41:21 浏览量:

  语文考试确实是复杂多变的,五年级的学生除了要掌握好课本的知识,还要多熟悉各种类型的语文试题,将常见的题型以及答题方法技巧归纳好。以下是课件范文网小编为您推荐《人民解放军百万大军横渡长江》教学实录。


 
《人民解放军百万大军横渡长江》教学实录

  《人民解放军百万大军横渡长江》

  一.首先请同学们把这则新闻读一下:

  二.同学们,对这则新闻的学习老师想从三个角度来切入,新闻的结 构,新闻的内容,新闻的特点。

  三.新闻的结构:

  结构的五个部分:

  1.标题:(要迅速的了解新闻的主要内容,看标题)

  2.导语:新闻开头的第一段或第一句话(一般),它扼要地揭示新闻的核心内容.要比较详细的了解新闻的内容,就看导语.(人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域.)

  3.主体:新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释.要细致的

  了解新闻的内容,看主体部分.

  4.背景:新闻发生的社会环境和自然环境.

  5.结语:

  (背景和结语有时可以暗含在主体中)

  四.新闻的内容:(看主体部分)

  主体部分报道了中,西,东三路大军渡江的进展情况.为什么按照中,西,东这样的顺序来叙述呢?

  中路军首先发起渡江战役(中路军发起渡江战役的时间是二十日夜起,西路军和东路军

  都是二十一日下午五时起),所以先说中路军,这个不难理解.但西路军和东路军同时发起战役,

  为什么先说西路军呢?主要是因为西路军与中路军所遇敌情一样,抵抗甚为微弱,所以接着中

  路军说。东线敌军抵抗较为顽强,放到最后写东路激战,文势形成一个高潮!

  五、新闻的特点:

  1、用词准确:例如:“冲破敌阵”“突破安庆、芜湖线”“东面防线又被我军突破了”

  (冲破和突破词义是有所区别的)都运用的很准确。例如:“我已歼灭及击溃一切抵抗之

  敌”不是一概说“歼灭”,或者一概说“击溃”。

  2、程度说明准确:例如:“此处敌军抵抗较为顽强”,加上较为二字就十分 准确。

  例如:汤恩伯“认为南京江阴段防线是很巩固的”,加上一个“很”字,可见他骄傲自负的

  心理。

  3、必须明确交代的地方,不含糊:例如:“西起九江”后面还注明“不含”,也是为了准

  确。

  4、语言精练,适当采用文言词。例如:“至发电时止”如果写成“到发电文的时候为止”,就拖沓了。又如:“现已占领”不说“现在已经占领”。这类例子还很多。

  六、作业:

  词语手册:

  1、《字词注音》注到语文书上。

  2、部分词语抄写一遍。(抄写在第8页下面)

  3、完成研讨与练习。

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