《新闻两则》(人民解放军百万大军横渡长江,中原我军解放南阳)导学案

　　教学目标：

　　一 了解新闻的特点和结构。

　　二 体会本文语言简明、准确的特点。

　　三 了解渡江战役的经过，接受革命教育。

　　一、预习引入:

　　1、预习检查：请给下面加点的字标上正确的读音。

　　阻遏( ) 芜湖( ) 荻港( ) 溃退( ) 歼灭( ) 绥靖( ) 高屋建瓴( ) 气势磅礴( )

　　锐不可当( ) 杜聿明( )

　　2、请解析下面的词语：

　　高屋建瓴

　　负隅顽抗

　　气势磅礴

　　阻遏 溃退

　　二、新课学习，第一则：3、给第一则新闻找出记叙的六要素：

　　4、了解新闻的结构：

　　5.根据第2题思考：要迅速了解新闻的主要内容，看什么?

　　要比较详细的了解新闻的内容，看什么?

　　要更为细致的了解新闻的内容，看什么?

　　6、文章主体分为几个层次，写出各层内容?

　　7、这则新闻开头，小体字部分有什么作用?

　　8、为什么按中、西、东的顺序叙述?

　　语言表达特点

　　9、题目中“百万大军横渡长江”的“百万”是实数，还是虚数?有什么作用?

　　10、“西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中，“不含”有什么作用?去掉它，行不行?

　　学习第二则。

　　11、请在文中划出这则新闻的的六个要素。

　　12、请找出本则新闻的导语和主体。

　　13、这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩?

　　作业：学写新闻：运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道发生在你自己身边的新鲜事，100字左右。(注意：要符合新闻的结构和要素)