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北师大版八年级历史下册1、2课学案

2021-04-21 14:21:42 浏览量:

  以前我们总是认为自己很聪明,但是学习了没有很好的去执行,反被聪明误。下面是课件范文网小编为您推荐北师大版八年级历史下册1、2课学案。
 

北师大版八年级历史下册1、2课学案

  第二学期历史资料1

  中国现代史导学案 第1课 中华人民共和国成立(预习+反馈)

  姓名: 班级 : 组号: 学号:

  【学习目标】

  1、掌握中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。

  2、了解开国大典的盛况,体会当家作主的喜悦心情,理解新中国成立的历史意义。

  3、了解西藏和平解放的过程及其意义。

  【学习重点、难点】如何认识新中国成立的历史意义与西藏的和平解放。

  一、熟悉知识要点

  ※筹建新中国(中国人民政治协商会议第一届全体会议)

  时间: 。地点:

  内容:制定《 》起到 的作用;选举 为中央人民政府主席;

  确定 为国旗,《 》为代国歌,采用 纪年;

  决定在天安门广场建立一座 。

  ※开国大典(新中国成立的标志)

  时间: 年 月 日;

  内容:中央人民政府委员会第一次全体会议选举 为政务院总理兼外交部长,

  为中国人民解放军总司令。

  解读:54代表五四运动以来新民主主义革命历程;

  28代表中国共产党1921-1949年领导全国人民进行革命的艰苦历程。

  意义:标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利;(1919—1949)

  标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。(1840—1949)

  中国人民从此站立起来,成为新国家、新社会的主人。(中华人民共和国)

  中国历史从此揭开了新的篇章。(中国现代史开端)

  ※西藏和平解放

  时间: 年 月,中国人民解放军进抵拉萨,西藏和平解放,标志全国基本解放。

  西藏地方政府谈判代表:阿沛.阿旺晋美

  二、构建知识体系

  1、关键词:时间:1949.10.1;地点:北京;人物:毛泽东;事件:新中国成立。

  2、国家基本要素:国名: ;国歌:《 》

  国旗: ;领导人: ;首都: 。

  临时宪法:《 》。

  3、西藏和平解放:标志 基本解放。

  三、突破重点难点

  如何理解新中国成立的历史意义?

  四、达标检测

  (  )1. 1951年它以和平的方式获得了解放,60年代它经过民主改革走上了社会主义发展的道路,今天它已发展成为我国最重要的牧区之一。这里的“它”是指

  A.新疆 B.西藏 C.内蒙古 D.青海

  ( )2. “中国结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站立起来了”的标志性历史事件是

  A.辛亥革命的成功 B.抗日战争的胜利

  C.中华人民共和国的成立 D.抗美援朝的胜利

  ( )3. “我们唱着东方红,当作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声,歌词中“当家做主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件?

  A.1912年元旦,中华民国成立 B.1912年7、23,中国共产党成立

  C.1949年9、21,政治协商议 D.1949年10、1,中华人民共和国成立

  ( )4. .新中国成立初期起过临时宪法作用的重要文件是

  A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国土地改革法》

  C.《共同纲领》 D.《中华民国临时约法》

  ( )5. 中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容不包括

  A.制定《共同纲领》 B.选举中央人民政府委员会

  C.制定宪法 D.确定国旗、国歌

  6、材料题:三年以来,在人名解放战争和人民革命中牺牲的人名英雄们永垂不朽!三十年以来,在人名解放战争和人民革命仲牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反抗内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!请回答:

  (1)、你知道这段文字的出处吗?它是那一次会议决定建立的?

  (2)、“三年以来”指的是什么时期以来?

  (3)、“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”分别指的是那两个历史事件?意义如何?(8分)

  第二学期历史资料2

  中国现代史导学案 第2课 为巩固新中国而斗争(预习+反馈)

  主备人:陈元安 审核人:苏晋 苏结兰

  姓名: 班级 : 组号: 学号:

  【学习目标】

  1、了解新中国为巩固政权而进行的斗争,提高从整体上把握历史脉络的能力。

  2、知道《中华人民共和国土地改革法》,了解土地改革进行的大体情况。

  3、正确理解进行土地改革的重要意义以及对中国社会所产生的影响。

  4、了解中国人民志愿军入朝作战的原因以及抗美援朝的简单经过,分析抗美援朝斗争胜利的伟大历史意义,提高分析问题的能力。

  【学习重点、难点】土地改革的进行以及学习志愿军战士所体现的革命英雄主义精神。

  一、熟悉知识要点

  ※土地改革

  1.时间: 年 月到 年底;文件:《 》。

  2.结果:全国大陆除了部分 地区外,土地改革基本完成, 多无地少地的农民分到了土地。

  3.作用(意义):彻底废除了在我国延续了两干多年的封建土地剥削制度,消灭了 ; 成为土地的主人,在 、 上翻了身;解放了 ,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。

  抗美援朝(1950年10月——-1953年7月)

  1.原因:美国第七舰队侵入 ,并越过中朝边境,轰炸 地区,威胁新中国的安全。

  2.目的: ;中国人民志愿军总司令: 。

  3.英雄人物: 、 ;中国人民志愿军被称为:最可爱的人。

  4.结束:1953年7月《 》的签定。

  5.意义:抗美援朝战争的胜利,维护了 和 的和平,大大提高了新中国的 ,为新中国赢得了一个 的和平环境。

  6.中国人民志愿军的精神: 精神、革命 精神。

  二、构建知识体系

  1、巩固新中国的三大运动: 、 、 。

  2、土地改革:时间、文件、意义

  3、抗美援朝:目的、人物、意义

  三、突破重点难点:

  新中国成立之初,面临一系列的敌人,为巩固新生政权,针对投机商人展开米棉之战;针对农民土地问题展开土地改革;针对美国威胁展开抗美援朝。这些措施有力证明了中国人民已经站立起来,中国历史揭开了新篇章。

  四、达标检测

  (  )1. 通过下列哪一事件,中国农民实现了千百年来“耕者有其田”的梦想?

  A.中华人民共和国成立 B.解放战争胜利 C.农业集体化 D.土地改革完成

  ( )2. 班级准备办一期“中国人民志愿军英雄谱”板报,下列可以入选的人物有:①邱少云 ②董存瑞 ③黄继光 ④雷锋

  A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④

  ( )3. 新中国刚成立之初,各种反动势力蠢蠢欲动,妄图颠覆新生的人民政权,为了巩固人民政权,人民政府采取了 措施。

  ① 稳定物价 ②土地改革 ③抗美援朝 ④解放台湾

  A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

  ( )4. 上世纪50年代,我国发生的下例历史事件,未改生产资料私有制的是:

  A.土地改革运动 B. 农业合作化运动

  C.对手工业的改造 D.对资本主义工商业的改造

  ( )5. 刘少奇称新中国初期实行的土地改革“是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”,是因为

  A.彻底废除了封建土地制度,实行农民土地所有制

  B.进行了社会主义改造,农民走上了合作化道路

  C.开展人民公社化运动,人民的生产积极性高涨

  D.实行家庭联产责任制,极大的解放了生产力

  6、阅读下列材料:我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。――毛泽东请回答:

  (1)、上述材料是在什么背景下形成的!

  (2)、材料中的“参战”的目的指的是什么?

  (3)、参战部队的司令员是谁?这些参战的士兵在当时被赞誉为什么?请说出其中两位英雄人物的名字,并说说从他们身上我们学到了什么精神?

  (4)、请你谈谈这次战争对我国的意义?

 

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