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人教版八年级上册历史教案:《甲午中日战争》

2021-04-27 09:07:44 浏览量:

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人教版八年级上册历史教案:《甲午中日战争》

  教学目标

  1、知道中日两国近现代的重大史实,概括各阶段的特征。

  2、掌握中日关系历史发展与现状,正确看待与处理中日关系

  教学重难点

  明治维新、黄海大战、《马关条约》、八国联军侵华、抗日战争(九一八事变、西安事变、血染卢沟桥、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战)战后日本经济的发展、中日邦交正常化

  教学过程

  【导入】

  日本帝国主义是近代中国最凶恶、最野蛮的敌人。

  ——江泽民

  日本是中国的闹钟,时刻让中国惊醒。

  ——《读者》

  对于我们中国人来讲,日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。

  ——央视主持人水均益

  通过节选的三段文字导入这节课的复习主题—中日关系

  【讲授】

  (一) 古代篇—友好交往,源源流长

  1、隋唐时,日本遣唐使来中国。唐朝去日本的僧人中,最有影响的是鉴真和尚。日本受唐朝文化影响很大,至今还保留着唐朝人的某些风尚。

  2、明朝时,日本倭寇经常骚扰中国沿海地区,明政府派戚继光到浙东抗倭,平息倭寇,他训练的军队称为“戚家军”,戚继光成为民族英雄

  (二)近代篇—波澜跌起

  1、图片展示,让学生展示回答有关明治维新的的相关内容。

  2、日本经过明治维新,迅速强大,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路,它对中国犯下了那些罪行?

  3、抗日战争中的三大战役是什么?

  4、近代历史上历次大规模的中日战争的结果、原因、影响。

  (三)现代篇—曲折发展

  1、二战后日本崛起的原因有哪些?

  2、新中国成立后,中华民族在曲折中发展前进,改革开放后,迅速崛起了……

  归纳总结:

  日本历史上三次腾飞及启示、古代日本——近代日本——二战后的日本

  古代日本:

  646年 大化改新 第一次腾飞

  从奴隶社会进入封建社会

  近代日本:

  1868年 明治维新 第二次腾飞

  从封建社会进入资本主义社会,成为亚洲唯一强国

  二战后的日本:

  20世纪70年代 第三次腾飞

  成为资本主义世界第二号经济大国

  启示:

  ①要大力发展教育,培养人才

  ②积极引进先进科技,大胆创新

  ③制定适合本国的经济政策

  【活动

  合作探究:

  1、热点聚焦

  日本篡改历史教科书、钓鱼岛争端问题、东海问题、台湾问题……

  2、动脑筋:学生分组讨论并展示结果。

  【练习】

  反馈练习——学以致用,亮剑中考。

  1、洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点是( )

  A. 中华民国成立

  B.五四爱国运动

  C.抗日战争胜利

  D.中华人民共和国成立

  2、《亮剑》中有句台词:“我们要主动关照日本鬼子,让他尝尝被八路军打的滋味。”能体现这一做法的军事行动是 ( )

  A、卢沟桥事变 B、平型关大捷 C、台儿庄战役 D、百团大战

  【测试】

  3、2014年全国人大常委会设立了“中国人民抗日战争胜利纪念日”、“南京大屠杀死难者国家公祭日”。以下理解正确的是 ( )

  ①铭记胜利和光荣,勿忘牺牲和耻辱。以史为鉴,自立自强

  ②我们要以希特勒为榜样,走民族复仇之路

  ③告诉世界:必须维护和平、正义、良知,促进共同发展和时代进步

  ④把抗战的正义性、对死难英烈的纪念和缅怀永久性地固定下来

  A、① ② ③ B、 ① ② ④ C、 ② ③ ④ D 、 ① ③ ④



 

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