导学目标：
概述动物在生物圈中的作用
导学方法：讲授法、讨论法
导学过程：
1.动物是__________的结构成分。各种生物之间___________________的营养关系形成食物链。
2.动物不仅能__________环境，从环境中获得__________，而且能够__________环境。
3.动物能促进植物的__________，也有些动物对植物的生活产生__________的影响，如：____________________。
小 结：
（1）动物在生物圈中的主要作用：
① 促进生物圈的物质循环（将直接或间接以绿色植物为食，所以被称作为消费者）
② 对植物的积极作用：帮助植物传播花粉，使植物顺利受精，促进植物的生长与繁殖
③ 在维持生态系统的生态平衡中起着重要的作用。
（2）生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量与各自所占的比例总是维持在相对稳定的状态
4.食物链与食物网：在一定自然区域内各种生物之间，各种生物之间的复杂的捕食与被食的营养联系形成________________。生物之间这种______
__________的关系，使各种生物种群的数量趋于__________，从而促进生物之间的协调发展。
5.生物圈中的任何一种动物，与它栖息的环境都是__________的。动物不仅能__________环境，从环境中获得生活必须的__________，而且能够__________环境。
课堂检测：
1. 动物是生物圈中的________者；绿色植物是生物圈中的________者。
2. 在“水稻→蝗虫→蜻蛙”食物链中，消费者是________，生产者是________。
3. 食物链的起始生物一定要是________。
4. 在“水稻→蝗虫→蜻蛙”食物链中，若蜻蛙被人类捕食，则蝗虫的数量将________。
5. 在“草→兔→狼”食物链中，若大规模猎捕狼，则会导致兔的数量________，最终导致________。
6. 处于任何一条食链的最高层的动物是________。
7. 无机环境中的二氧化碳和水通过绿色植物的________作用变成有机物。植物体内的有机物一部分通过植物体自身细胞的________作用氧化分解，一部分被动物吃掉。动物吃掉的有机物通过________的消化和吸收变成动物自身的有机物。而动物体内的有机物一部分通过________作用分解成二氧化碳、水和能量，还通过________形成尿液。同时，动物排出的粪便和死亡后的遗体又被________分解成二氧化碳和水等物质。所有这些产生的二氧化碳和水都返回无机环境，又________被利用。
8. 动物和环境的关系是（ ）
A.动物能适应环境 B.动物从环境中摄取物质和能量 C.动物影响和改变环境 D.动物和环境互助作用
9. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明了环境和动物是________的。
10. 在生态系统中，能量的最终来源是________。
11. 果农发现果树上有大量昆虫后就喷药杀虫，但是果实产量是历年来最差。这是因为昆虫能帮助植物________。
12. 许多________和________如________、________、________等是出名的传粉昆虫。麻雀________（能，不能）传粉。
13. 有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”。人在这一过程中所起的作用是________________________。
14. 苍耳果实的表面有许多钩刺，这可以使它钩挂在动物的皮毛上，有利于它的____。
15. 关于动物的行为对植物的生长与发育有积极作用的举例不正确的是（ ）
A.蜂鸟取食绿色开花植物的花蜜，有利于植物传粉。
B.太平鸟以植物的浆果为食，有利于种子萌发。
C.星鸦把大量的松子贮存在苔藓植物的落叶层中，松子易萌发。
D.棉铃虫把卵产在棉花植物的绿叶上，有利于植物生长。
课外检测：
1、在一个由草、鼠、狐组成的食物链中，若消灭了所有的狐，鼠的数量会（ ）
A.缓慢上升 B.迅速上升
C.仍保持相对稳定 D.先迅速上升后急剧下降
2、下列各项中属于食物链的是（ ）
A.草→食草昆虫→青蛙 B.青蛙→蛇→猫头鹰
C.阳光→草→食草昆虫 D.草←食草昆虫←青蛙
3、下图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
⑴该食物网有 条食物链，最长的一条是 。
⑵在这个食物网中，数量最多的是 ，最少的
是 。
⑶图中生产者是 ，图中的所有动物可统称
为 ，其中鹰与兔、鹰与蛇的关系是 。
⑷如果草被烧掉，结果 。
⑸要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是 。
4、生物圈中的动物必须直接或间接地以 为食，是生物圈中的 。
5、俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”，这说明自然界中各种生物是通过 与 的关系，形成食物链和 的。
6、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（ ）
A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.谁也离不开谁
7、动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?（ ）A.能促进生态系统的物质循环
B.能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C.能维持地球上的生态平衡 D.能协助植物传粉、传播种子
8、用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是（ ）
A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B.网罩影响了草的光合作用
C.生物与环境是不可分割的整体D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗
9、在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ）
A.生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都是
10、某地大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调.其原因是破坏了生态系统的（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 食物链
11、有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
A.毁坏了鬼切草 B.帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用 D.以上答案都不对
12、下列哪项属于生产者与消费者之间的关系（ ）
A.青蛙捕食蝗虫 B. 兔子啃吃松蘑 C. 山羊吃树叶 D. 人类吃黑木耳
13、在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.肉食动物
14、一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，除草剂含量最少和最高的是（ ）
A.浮游植物、鱼 B.小虾、鱼鹰 C.浮游植物、小虾 D.浮游植物、鱼鹰
15、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ） A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降
16、在一个处于平衡状态的封闭生态系统中，要使其中的动物能长时间存活，必须提供（ ） A.氧气 B.水 C.足够的有机物 D.太阳能
17、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）
A.缺乏必要的生活设施 B. 缺少生产者
C. 没有消费者 D. 缺少分解者
课后反思：
