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八年级数学下册教案设计:《数据的离散程度》

2022-05-30 11:05:05 浏览量:

  八年级数学下册教案设计:《数据的离散程度》

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八年级数学下册教案设计:《数据的离散程度》

  1、平均数

  ①一般地,对于n个数x1x2...xn,我们把(x1+x2+···+xn)叫做这n个数的算数平均数,简称平均数记为。

  ②在实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同,因而在计算,这组数据的平均数时,往往给每个数据一个权,叫做加权平均数。

  2、中位数与众数

  ①中位数:一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。

  ②一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数。

  ③平均数、中位数和众数都是描述数据集中趋势的统计量。

  ④计算平均数时,所有数据都参加运算,它能充分地利用数据所提供的信息,因此在现实生活中较为常用,但他容易受极端值影响。

  ⑤中位数的优点是计算简单,受极端值影响较小,但不能充分利用所有数据的信息。

  ⑥各个数据重复次数大致相等时,众数往往没有特别意义。

  3、从统计图分析数据的集中趋势。

  4、数据的离散程度

  ①实际生活中,除了关心数据的集中趋势外,人们还关注数据的离散程度,即它们相对于集中趋势的偏离情况。一组数据中数据与最小数据的差,(称为极差),就是刻画数据离散程度的一个统计量。

  ②数学上,数据的离散程度还可以用方差或标准差刻画。

  ③方差是各个数据与平均数差的平方的平均数。

  ④其中是x1,x2.....xn平均数,s2是方差,而标准差就是方差的算术平方根。

  ⑤一般而言,一组数据的极差、方差或标准差越小,这组数据就越稳定。

 


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