八年级语文上册同步辅导练习册答案五篇
回顾历史，有成就的人，都是把握住现实才实现了自己的梦想。下面是课件网小编为您推荐八年级语文上册同步辅导练习册答案五篇。
1.八年级上册同步辅导练习册答案
一、选择题（共18分，每小题2分。）
1.C2.A3.B4.D5.D6.D7.D8.B9.D
10.D11.B12.A
13.B14.D15.B
16.（2分）天气晴好，辽阔的江汉平原上景物历历在目，鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。（意思对即可）
17.尾联运用设问，将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。（意思对即可）
（二）诗文默写
（1）孤帆天际看（2）浑欲不胜簪（3）树树皆秋色（4）山高月小，水落石出（5）蹒跚地走到铁道边（6）坐观垂钓者，徒有羡鱼情（7）少壮不努力老大徒伤悲（8）吏呼一何怒，妇啼一何苦！（9）人不独亲其亲，不独子其子（10）会当凌绝顶，一览众山小
19.
（1）他们自己说，祖先因为逃避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡亲们来到这块和外界隔绝的地方，不再出去了。
（2）孩子们纵情地放声歌唱，老人们欢快地到处游玩
20.热情好客，他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。（意思对即可）
21.寄托了作者对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。
（四）阅读下面的文字，完成22～25题。（15分）
22.坚持刻苦学习是取得优秀成绩的保证，成功要靠自己的打拼。
23.不同：爸爸的观点和别人不同，他认为：（1）认为孩子的成功要靠自己打拼；（2）认为作为平民百姓的孩子必须刻苦学习；（3）认为快乐成长与刻苦学习并不排斥。相同：渴望下一代有个令父辈欣慰的前程。
24.放在第⑥⑦段之间（2分）这段文字总结上文，提出自己的看法，家境殷实的孩子不存在就业谋生压力，并为自己的儿子树立学习的目标“好成绩，好大学，好职业，好生活”，要求孩子对学业刻苦和严谨。
25.用完整的语句表达，要求语句通顺、言之成理。
五、作文（50分）
26.阅读下面的文字，根据要求作文。
记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！
请以“那一段的时光”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，再根据自己的亲身经历和体验选材；
②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③字数不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
那一段青春烂漫的时光
岁月悠悠，转眼又是三年。我们始终抓不住时光的衣角，还是要说再见。
--题记
躺在学校树荫底下的草地上，听着树上传来的蝉鸣，望着湛蓝的天空，朵朵白云绽放。明媚的阳光穿过树梢，再碎碎的洒在我的身上。树枝随着清风摇曳的光斑，成了回忆的流年……
初中三年，相信所有索然无味的平淡无奇，所有微不足道的惊心动魄都值得我一生去祭奠，一笔一画认真记录下青涩年华里点点滴滴、斑驳交错的光影.关于那含泪的微笑、关于那温暖的幸福、关于那热血青春的少年壮志、关于那些友情、师生情、兄弟情都化作丝缕的离愁。剪不断，理还乱。
那一段青春烂漫的时光，是谁，早晨最后一个叫我起床，拉我向教学楼狂奔。每次都是在班主任失望的眼神里偷偷从*溜进去，对着脑袋，傻傻的笑。
那一段青春烂漫的时光，是谁，三三两两，勾肩搭背按时向食堂开战，在食堂里高谈阔论，谈人生，讲理想。
那一段青春烂漫的时光，是谁，在操场上挥汗如雨；又是谁，在教室里埋头苦读。
那一段青春烂漫的时光，是谁，在夜晚轻声哭泣引来阵阵不断的安慰；又是谁，在夜里狂欢，唱歌到天亮。
走过三年风尘，才知道怀念是人生里永远的炊烟，飘荡在你我毕业的夏天。
那一段青春烂漫的时光，是你们，是我亲爱的同学们，留给我这一席阳光的回忆。
来不及说再见，舍不得说再见。
一切的一切都历历在目，一切的一切都渐渐远去。
2.八年级上册同步辅导练习册答案
【五彩缤纷的植物世界答案】
一、
1D7C
2C8C
3C9C
4B10C
5B11C
6C12A
二、13、单细胞；多细胞；简单；水
14、固着；输导
15、根；茎；叶；输导组织
16、被子；*子
17、根；茎；叶；花；果实；种子；水
18、蕨类
三、19~21：×；×；×
四、22、a—D—②；b—A—①；
c—B—⑤；d—E—④；e—C—③
五、23、不相信。因为苔藓植物没有真正的根，茎、叶中没有输导组织，无法支撑和输送养分给很高的地上部分。
24、蕨类植物的生殖过程离不开水，因此只适合生活在阴湿的环境中。所以要将盆栽的蕨类植物摆放在室内或背阴处，并经常给它浇水。
六、25、（1）背阴、潮湿的陆地环境中。
（2）阴面。
（3）北面。
【千姿百态的动物世界】
一、
1A7B
2C8B
3C9A
4A10C
5B11C
6D
二、12、脊椎动物；无脊椎动物
13、鳞片；鳃；流线型；侧线
14、两对翅；三对足；外骨骼；分节的肢
15、水生；陆生；水中；鳃；陆地上；肺
三、16~19：√；√；×；×
四、20、蝙蝠与鸟类不同，属于哺乳动物，胎生；而鸟类是卵生的；它们的共同之处是体温恒定。人们通过研究蝙蝠的捕虫本颔，利用超声波定位的原理，研制出了定位
导航仪器。
五、21、（1）节肢动物；
（2）身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的肢。
（3）（略）
22、（1）一段时间后会缺氧死亡。因为水在煮沸过程中会有氧气随水蒸气流失。
（2）生存状态良好。因为晒过一段时间的自来水中，漂白粉释放的氯气已经挥发，而且氧气充足。；
（3）一段时间后会死亡。因为未经处理过的自来水中，漂白粉释放的氯气会使金鱼死亡。
3.八年级上册同步辅导练习册答案
第二章第1节声音的产生与传播
基础知识
1、振动
2、空气电子通讯设备（无线电）
3、介质不能
4、时间种类温度3.40
5、回声区分开响亮
6、C
7、B
能力提升
8、发声的物体在振动空气可以传声不会
9、B
10、C
探索研究
11（1）乙丙
（2）甲说明声音的传播需要介质
12、1836m
第二章第2节声音的特性
基础知识
1、音调响度音色
2、频率赫兹Hz
3、超声波次声波
4、高低频率强弱振幅远近
5、音色
6、B
7、B
8、C
能力提升
9、响度音调
10、（1）（2）（4）（7）
11-15CBACC
探索研究
16、（1）慢低
（2）大强
17、（1）能
（2）几乎听不到（或听不到）手机铃声
（3）真空不能传声
第二章第3节声的利用
基础知识
1、超声超声导盲仪倒车雷达声呐
2、B超
3、能量能量
4、D
5、B
6、C
能力提升
7、A
8、A
9、B超；声呐；超声波碎石；超声波洗牙
探索研究
10、利用超声波传递能量的原理
4.八年级上册同步辅导练习册答案
【第1章1.1全等三角形答案】
一、填空题
1、略.
2、DE，∠EDB，∠E.
3、略.
二、选择题
4~5：B；C
三、解答题
6、AB=AC，BE=CD，AE=AD，∠BAE=∠CAD
7、AB∥EF，BC∥ED.
8、（1）2a+2b；
（2）2a+3b；
（3）当n为偶数时，n2（a+b）；
当n为奇数时，n-12a+n+12b.
【第1章1.2怎样判定三角形的全等第1课时答案】
一、填空题
1~2：D；C
二、填空题
3、（1）AD=AE；
（2）∠ADB=∠AEC.
4、∠1=∠2
三、解答题
5、△ABC≌△FDE（SAS）
6、AB∥CD.因为△ABO≌△CDO（SAS）.∠A=∠C.
7、BE=CD.因为△ABE≌△ACD（SAS）.
5.八年级上册同步辅导练习册答案
第一单元
1、新闻两则
一.积累运用
1.dāngdíjiānxiùèsuíjìngwénhuángyù
2.（1）.ABAA（2）.ABAB（3）.ABBA
3.溃退——军队没有抵抗能力，纷纷败散
要塞——在军事上有重要意义的，有坚固的防御设备的据点
阻遏——阻止
企图——图谋、打算
4.C
5.C
6.（1）标题#初二# 导语主体背景结语
（2）时间地点人物事件发生的原因经过结果
（3）毛泽东新闻稿
7.略
二.阅读鉴赏
（一）1.电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。
2.从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。
“冲破敌阵”和“横渡长江”。
3.概括了战线之长，胜利之大。
4.“不含”两个字用在表明地点的句子内，语义明确，不产生歧义。
5.中路军发起进攻的时间最早，首先突破敌军防线，24小时内全部渡过长江。
6.从“此种情况”到“有很大关系”。赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概；同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因，揭露国民党*拒绝签订和平协定的反动本质。
（二）1.南京完全解放，国民党反动统治宣告灭亡。
2.#初二# 导语：“国民党22年……宣告灭亡。”交代了时间、地点和事件概要。
3.第一层：“人民解放军入城后……献花致敬。”大意：群众欢迎解放军的热烈场面。
第二层：“人民解放军已布告安民……开门营业。”大意：解放后的南京，社会秩序稳定。
第三层：“在发起渡江……有组织的抵抗。”大意：对这一事件的评论。
4.记叙和议论。新闻要用事实说话，这是对的，但是也并不排斥议论，适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价。
2、芦花荡
一.积累运用
1.A
2.（1）犁铧黎明梨树（2）船舱沧海抢劫（3）烧水阻挠浇花
（4）树梢稍微俏皮（5）穿梭俊美疏浚（6）竹篙蒿草嵩山
3.（1）渗——惨林林——淋淋（2）窜——蹿窜——蹿
（3）末——抹（4）错——措
4.（1）心里描写（2）肖像描写
5.C
6.B
7.撑奔着飘
8.示例：让我们做根的事业吧，把养分输送给叶和花。
让我们做土的事业吧，把千万棵花孕育的根深叶茂。
9.B
（二）阅读鉴赏
（一）1.“一声一声想连珠箭，射穿老头子的心。”这个比喻句形象地表现了老头子内疚到了极点，痛苦到了极点，他感到耻辱，无地自容。
2.因为他感到自己没有顺利完成任务，自己向部队作的保证落了空，觉得没脸见部队。与“过于自信与自尊”一句照应。
3.衬托老头子因女孩受伤而自责、失落的心。飒飒的风响正像老头子不平静的心。
（二）.“苇叶因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途……捉鱼用”（眼前看见到的苇是实写）；“我走在淀边上，想象假如是五月，那回事苇的世界”（想象和联想的苇，则是虚写）。
作用：虚实结合的写法，把人和苇紧紧结合在一起，既富有地方特征，又把斗争的环境和斗争的场面交融在一起，使形象鲜明，象征意义更加具体突出。
2.荷塘朱自清知识海洋
3.仇恨是一个：根据地人民对日本鬼子切齿的仇恨：爱是一个：老百姓对子弟兵的关心爱护：智慧是一个：巧妙掩护干部免遭敌人搜捕。这句话突出了采蒲台妇女们仇恨日寇、爱护战士、机智勇敢。
4.D
3、蜡烛
一.积累运用
1.（1）fú（2）jiào（3）pǎi（4）lì（5）pú（6）yè
（7）xīn（8）jū（9）chàn
2.fú拂晓fú仿佛lì瓦砾shuò铄金
là蜡烛là腊月jié竭力xiē歇息
3.（1）精神疲乏，气力使尽，形容高度疲劳。
（2）指光辉的事迹和伟大的精神长久流传，永不磨灭。
（3）严肃而恭敬
4.×√×√√
5.略
6.A
二、阅读鉴赏
（一）1.表现了敌人的凶残，表明“方场”区域处在危险的境地，更衬托老妇人不顾危险埋葬战士的爱心。
2.看到战死的士兵，老妇人有失去亲人的悲痛，情感都郁积于心，很想说出来。
3.“直着身子”是因为她的年老，不能匍匐，也不能快跑。
这一举动表现出老妇人“一定要为战死的孩子祈祷、安葬，哪怕牺牲生命”的内心活动。
4.多年轻、多勇敢的孩子，不能让你孤零零地独自在这儿。（答案不）
（二）1.一位德国母亲收留交战的美、德士兵。平安的度过了一个圣诞夜。
2.“这回事”指相互为交战双方的这一事实：“孩子们”指德国兵和美国兵。
3.母亲亲眼看到不共戴天的敌人能够友好的相处，非常高兴，她相信两国人民之间没有仇恨，战争很快就会结束的，所以很“激动”。
4.文中的母亲是一个勇敢、慈爱、富有同情心、有着博大胸怀的人。虽然她是德国人，但她也是战争的受害者。她痛恨战争，渴望和平。因此，当美国士兵像向她求救时，她才会置生死于度外，毫不犹豫的收留他们，并杀掉家中的公鸡来款待他们。这位母亲是伟大而可敬的。
4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
一、1.jǐyǔ琉璃fàláng
缭hài曦瞥jiè箧
2.（1）CDAEB（2）.BC（3）.A
3.提示：任选文中的句子，注意对美法联军的“赞誉”是反语，反话正说。
4.击败——打败大胜——小胜力挫——力克
5.不可名状仿佛
6.B
二、（一）1.亚洲文明的代表或亚洲文明的象征。
2.总评，以全球眼光肯定其艺术价值在世界上的地位。
3.因为圆明园是幻想艺术的代表作，用“诗人”修饰“建筑师”是为了强调其富于幻想的特点。
4.凸显出侵略者行径的野蛮。
5.圆明园虽然当时是xx花园，但归根结底，是属于全人类的。
（二）1.（1）在这里体验品味、领悟、研究的意思。
（2）这里运用了借喻，指圆明园被焚毁。
2.第一部分总的介绍圆明园的美丽，却被英法联军焚毁；第二部分具体介绍“大水法”这一景观；第三部分具体写汉白玉的精神。
3.文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较，以此来英法联军的卑劣行径。
5.“他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国，他觉得中国人不配享受这大水法。”这里刻画了英法使臣马戛尔尼阴暗丑陋的内心世界，他的骄横，他的强盗逻辑，他的贪婪卑劣的心理都很具有代表性。文章通过对此人的描写，来揭露西方列强的本质，使人窥见了历史的悲剧皆源于罪恶的心理。
6.赞美汉白玉宁愿粉身碎骨，也不苟且偷生。实则赞颂中国人的气节。
5、亲爱的爸爸妈妈
一、1.A
2.（1）键——健（2）型——形（3）溶——融
3.（1）CBA（2）DACB
4.（1）排比（2）设问（3）比喻（4）拟人
5.B
二、（一）1.孩子们被残杀前上课的情景。写出了孩子们的生命活动，寄托人们对孩子们的怀念和对法西斯灭绝人性的暴行的控诉。
2.“世世代代”‘人’字加引号起强调作用，强调人的价值及生命的尊严。
3.作者是华裔作家，一颗“中国心”使她联想起南京xx，联想到自己的同胞曾经经历过深重苦难，也表明和平是全世界人民共同向往的，全人类都要警醒：永远不能再有战争和xx了。
4.略
（二）1.C
2.D
3.表现了人物的自尊心受到伤害。
4.不矛盾。踏实自尊自爱的人，他之所以偷食物是迫于无奈，不得已而为之。
5.C
