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初三下册历史课件:《二战后美国经济发展的主要特点》

2021-01-21 16:14:14 浏览量:

  勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。下面课件网小编为您推荐初三下册历史课件:《二战后美国经济发展的主要特点》。
 

初三下册历史课件:《二战后美国经济发展的主要特点》

  【教学目标】

  1.知识与能力

  概述二战后美国经济发展的主要特点;分析二战后美国经济发展的原因。

  2.过程与方法

  通过对“二战后美国经济的发展情况”、“美国国民经济结构变化”等图表的分析,学会运用图表数据分析解决相应历史问题的方法。

  3.情感态度价值观

  通过对“二战后美国经济发展”的学习,认识科学技术的进步,是二战后美国经济发展的新动力;形成科学技术是第一生产力的观念。

  【教学重点难点】

  重点:二战后美国经济发展历程及其特点

  难点:科技创新对美国经济发展的作用

  【设计思想】

  让学生在课堂中感悟历史。课程不仅是文本课程,更是体验课程;课程不再只是知识的载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程。只有被学生真正经历、理解和接受了的东西,才称得上是知识。在历史课堂中,教师不能只是将自己的理解或教材、教参的内容转述给学生,也就是说,教师不能只是充当知识与学生之间的“二传手”或“中介人”,教师要和学生之间有交流、碰撞;教师要注意语言艺术与必要的形体语言的配合,教师的一个点头,一个微笑,一个转身,一个停顿,都会起到意想不到的效果;教师要适时点拨和引导学生,要让学生在历史课堂中感悟历史。

  为了讲清楚重点、突破难点,我的具体做法如下:

  一、讲清楚二战后美国经济发展分为三个阶段及各个阶段的时间段、特点、原因。

  二战后美国经济的发展:(学案)

  1、 世界经济霸主

  时间: 二战后——60年代末

  特点: 快速发展

  原因: 二战中迅猛发展

  二战后拓展国际市场

  科技革命的推动

  2、 经济调整

  时间: 70-80年代

  特点: 通货膨胀、生产停滞

  原因: 侵越战争、美苏争霸的消耗

  西欧、日本对美国的冲击

  1973年的世界性经济危机

  3、 新经济时代

  时间: 90年代

  特点: 信息化

  原因: 克林顿改革

  科技的推动

  为了让学生了解二战后美国经济的发展分为三个阶段,我以福特公司为例,进行案例教学。我出示福特在二战中、二战后至60年代末、70-80年代的不同发展状况的材料

  材料一:

  1942年,福特公司停止生产民用车,不到3年制造了8600架轰炸机、57000台飞机发动机、25万台坦克,提供给美国及其盟国使用,福特公司在战争中受益非浅。

  材料二:

  1949年,福特大约销售了80多万辆汽车,赢利由上一年的9400万美元上升到1.77亿美元。这是1929年以来汽车销售记录。

  材料三:

  1978-1982年,福特公司销量每年下降47%;1980年出现了34年来第一次亏损;1980-82年3年间,亏损总额达33亿美元。福特公司占地减少了45%,企业员工大量减员。

  在分析文字材料时,我指导学生首先关注时间段,然后抓住关键字。如上面文字材料一抓住时间“1942年”(二战中)关键字“福特公司在战争中受益非浅”;文字材料二抓住时间段“1949年”(二战后初期)关键字“赢利”;文字材料三抓住时间段“1978-1982年”(70-80年代)关键字“亏损”,学生抓住时间段和关键字后,很快就能从文字材料中提取信息,通过从文字材料中提取的信息,学生了解了福特公司的发展历程,而福特公司的发展历程折射出美国经济的发展历程。


 

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