不经三思不求教，不动笔墨不读书。下面是课件网小编为您推荐的初三数学复习重点供大家学习。
初三数学复习重点1
识记巩固
1.尺规作图的定义：_____________.
2.基本作图包括：_______，_______，________，________，_______.
3.三角形三边的垂直平分线的交点叫三角形的外心，三角形三内角平分线的交点叫三角形的内心，外心到三角形的_______的距离相等，内心到三角形_______的距离相等。
识记巩固参考答案：
1.限定只能使用圆规和没有刻度的直尺作图
2.作线段 作角 作线段的垂直平分线 过一点作已知直线的垂线 作角平分线
3.顶点 三边
考点聚焦
1.掌握基本作图，尺规作图的要求与步骤。
2.利用基本作图工具画三角形、四边形、圆以及简单几何体的三视图，对简单的作图能叙述作法。
3.运用基本作图、结合相关的数学知识（平移、旋转、对称位似）等进行简单的图案设计。
4.运用基本作图解决实际问题。
备考兵法
1.熟练掌握基本作图。
2.在画几何体的三视图时，要注意其要求，即“长对正”“高平齐”“宽相等”。
3.认真分析题意，善于把实际问题转化为基本作图。
初三数学复习重点2
（一）平行四边形的定义、性质及判定
1、两组对边平行的四边形是平行四边形。
2、性质：
（1）平行四边形的对边相等且平行；
（2）平行四边形的对角相等，邻角互补；
（3）平行四边形的对角线互相平分。
3、判定：
（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形；
（2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；
（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；
（4）两组对角分别相等的四边形是平行四边形；
（5）对角线互相平分的四边形是平行四边形。
4、对称性：平行四边形是中心对称图形。
（二）矩形的定义、性质及判定
1、定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
2、性质：矩形的四个角都是直角，矩形的对角线相等。
3、判定：
（1）有一个角是直角的平行四边形叫做矩形；
（2）有三个角是直角的四边形是矩形；
（3）两条对角线相等的平行四边形是矩形。
4、对称性：矩形是轴对称图形也是中心对称图形。
（三）菱形的定义、性质及判定
1、定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
（1）菱形的四条边都相等；
（2）菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角；
（3）菱形被两条对角线分成四个全等的直角三角形；
（4）菱形的面积等于两条对角线长的积的一半。
2、s菱=争6（n、6分别为对角线长）。
3、判定：
（1）有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形；
（2）四条边都相等的四边形是菱形；
（3）对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
4、对称性：菱形是轴对称图形也是中心对称图形。
（四）正方形定义、性质及判定
1、定义：有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
2、性质：
（1）正方形四个角都是直角，四条边都相等；
（2）正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角；
（3）正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形；
（4）正方形的对角线与边的夹角是45；
（5）正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形。
3、判定：
（1）先判定一个四边形是矩形，再判定出有一组邻边相等；
（2）先判定一个四边形是菱形，再判定出有一个角是直角。
4、对称性：正方形是轴对称图形也是中心对称图形。
（五）梯形的定义、等腰梯形的性质及判定
1、定义：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形；两腰相等的梯形是等腰梯形；一腰垂直于底的梯形是直角梯形。
2、等腰梯形的性质：等腰梯形的两腰相等；同一底上的两个角相等；两条对角线相等。
3、等腰梯形的判定：两腰相等的梯形是等腰梯形；同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形；两条对角线相等的梯形是等腰梯形。
4、对称性：等腰梯形是轴对称图形。
（六）三角形的中位线平行于三角形的第三边并等于第三边的一半；梯形的中位线平行于梯形的两底并等于两底和的一半。
（七）线段的重心是线段的中点；平行四边形的重心是两对角线的交点；三角形的重心是三条中线的交点。
（八）依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形。
初三数学复习重点3
不等式的概念
1、不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。
2、不等式的解集：对于一个含有未知数的不等式，任何一个适合这个不等式的未知数的值，都叫做这个不等式的解。
3、对于一个含有未知数的不等式，它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集。
4、求不等式的解集的过程，叫做解不等式。
5、用数轴表示不等式的方法。
不等式基本性质
1、不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变。
2、不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。
3、不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。
4、说明：①在一元一次不等式中，不像等式那样，等号是不变的，是随着加或乘的运算改变。②如果不等式乘以0，那么不等号改为等号所以在题目中，要求出乘以的数，那么就要看看题中是否出现一元一次不等式，如果出现了，那么不等式乘以的数就不等为0，否则不等式不成立。
一元一次不等式
1、一元一次不等式的概念：一般地，不等式中只含有一个未知数，未知数的次数是1，且不等式的两边都是整式，这样的不等式叫做一元一次不等式。
2、解一元一次不等式的一般步骤：（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）将x项的系数化为1.
一元一次不等式组
1、一元一次不等式组的概念：几个一元一次不等式合在一起，就组成了一个一元一次不等式组。
2、几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。
3、求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。
4、当任何数x都不能使不等式同时成立，我们就说这个不等式组无解或其解为空集。
5、一元一次不等式组的解法
（1）分别求出不等式组中各个不等式的解集。
（2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分，即这个不等式组的解集。
6、不等式与不等式组
不等式：①用符号〉，=，〈号连接的式子叫不等式。②不等式的两边都加上或减去同一个整式，不等号的方向不变。③不等式的两边都乘以或者除以一个正数，不等号方向不变。④不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号方向相反。
7、不等式的解集：
①能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。
②一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。
③求不等式解集的过程叫做解不等式。
