风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日
（吴均《与朱元思书》）
1、 解释下列句中加点词的意思。
（1）负势竞上（ ） （2）好鸟相鸣（ ）
2、 下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是（ ）
例句：经纶世务者，窥谷忘反。
A、苟慕义强仁者皆爱惜焉。（《送董邵南游河北序》）
B、是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（《鱼我所欲也》）
C、以为凡是州之山有异态者，皆我有也。（《始得西山宴游记》）
D、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患 死于安乐》）
3、 写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。
句子：
翻译：
4、 文章理解
文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“
”一句相照应。
甲 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请； 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚；卒获有所闻。
[乙]羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间；岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪?
1、解释下列短语。
（1） 援疑质理：
（2） 临池学书：
（3） 晚乃善：
2、把下面两句话翻译成现代汉语。
（1） 既加冠，益慕圣贤之道。
（2） 则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
3、宋濂求学与王羲之学书的“吃苦”精神各表现在哪里?（摘文中原句回答）你怎么看这种学习精神?
5、 宋濂对“乡之先达”持怎样的态度?你怎样评价这种师生关系?
《新课标2006中考必备》
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1、 解释两个加点词。
（1）念（ ） （2）但（ ）
2、 翻译句子。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
3、 品析文中画横线句子的妙处。
4、 本文写作时，苏轼已被贬黄州。当时，他备受监视，近乎流放。揣摩文章最后一句，体会作者的思想感情。
5、 综合探究
结合苏轼的两首词《水调歌头·明月几时有》、《江城子·密州出猎》或其他作品，谈谈其创作风格。
[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
（节选自《岳阳楼记》）
[乙] 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自《醉翁亭记》）
1、 解释下列加点词在文中的意思。
（1） 朝晖夕阴，气象万千
（2） 此则岳阳楼之大观也
（3） 山间之四时也
2、 翻译下面的句子。
（1）前人之述备矣。
（2）野芳发而幽香。
3、 [甲] [乙]两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。
[甲]：
[乙]：
4、 [甲]写登楼所见， [乙]写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?
2005中考必备
阅读《三峡》和《小石潭记》的选段，回答问题。
（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（2）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1、《三峡》的作者 ，字善长，北魏地理学家、散文家。
《小石潭记》的作者柳宗元是 代文学家。
2、解释下列句中加点词语在文中含义。
（1） 不见曦月（ ）
（2） 素湍绿潭（ ）
（3） 蒙络摇缀（ ）
（4） 斗折蛇行（ ）
3、分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。
4、选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境，令人回味无穷。选出其中你最喜欢的一句，并做简单的分析，语言表达力求简洁。
句子：
分析：
5、 柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
上句：小石潭凄寒幽静
下句：
[甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
[乙] 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1、用“/”标出下面句中的两处停顿。
虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也
2、下列加点词在《辞海》中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。（只填序号）
（1） 沿溯阻绝 绝：A断绝 B极、最 C缺乏 D穿过
（2） 有时朝发白帝 发：A射出 B揭露 C启发 D出发
（3） 水落而石出者 而：A如果 B表承接 C表转折 D通“尔”
3、下列对文中语句的法医，错误的一项是（ ）
A、 日出而林霏开 太阳出来，树林里的雾气散开了
B、 云归而岩穴暝 云雾归去，山洞里就昏暗了
C、 良多趣味 实在有很多趣味
D、 飞漱其间 在那里飞流冲荡
4、两段选文都描写了四季佳境，请分别找出描写的句子。
中考语文百题大过关
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪?其真不知马也。
1、 用“/”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。
（1） 安 求 其 能 千 里 也
（2） 食 之 不 能 尽 其 材
2、 解释下面加点词的意思。
（1）是马也（ ） （2）食马者（ ）
（3）策之不以其道（ ） （4）一食或尽粟一石（ ）
3、 下面句中加点次的意思或用法相同的一组是（ ）
A、 虽有千里之能 B、 其真无马邪
安求其能千里也 策之不以其道
C、 鸣之而不能通其意 D、 祗辱于奴隶人之手
环而攻之而不胜 学而时习之
4、 本文托物寓意，文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指 ，而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”。
5、 有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡；气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它……这时，一个路过的相马人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁看眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。
请你展开想象，写出老马临死前想对相马人说的话。
[甲]《陋室铭》刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
[乙]《乐羊子妻》（续）①
……羊子感其言，复还卒业，遂七年不返。妻常躬勤养姑②，又远馈③羊子。
尝有它舍鸡谬④入园中，姑盗杀而食之，妻对鸡不餐而泣，姑怪问其故，妻曰：“自伤居贫，使食有它肉⑤。”姑竟⑥弃之。
后盗欲犯妻者⑦，乃先劫其姑。妻闻，操刀而出。盗人曰：“释汝刀，从我者可全⑧，不从我者，则杀汝姑。”妻仰天而叹，举刀刎颈而死。盗亦不杀其姑。太守闻之，即捕杀盗贼，而赐妻缣帛⑨，以礼葬之，号曰“贞义” ⑩。
[注释]①选自《后汉书·列女传》。②姑：婆婆。③馈：送。④谬：误。⑤使食有它肉：以致碗里有别人家的鸡肉。⑥竟：终于，最后。⑦后盗欲犯妻者：后来有个贼想要侮辱乐羊子的妻子。⑧可全：可保全你婆婆的命。⑨缣帛：质地优良的丝织品。⑩贞义：为人方正，品行高洁。
1、 解释下列句中加点词的意义或用法。
（1）有仙则名（ ） （2）惟吾德馨（ ）
（3）姑盗杀而食之（ ） （3）从我者可全（ ）
2、 选出下列加点字结实相同的一项（ ）
A、 尝有它舍鸡谬入园中 B、 即捕杀盗贼
便舍船，从口入 死即举大名耳
C、以礼葬之 D、 尝有他舍鸡谬入园中
不以物喜，不以己悲 尝贻余核舟一
3、 将下面句子翻译成现代汉语。
（1） 孔子云：何陋之有?
（2） 姑怪问其故
4、 简要回答下列的问题
（1）《陋室铭》作者刘禹锡写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的用意是什么?
（2）刘禹锡安贫乐道的精神情操在物质繁荣的今天还值得推崇吗?乐羊子妻哪一方面的品德让你感触最深?请将你感悟最深的一点写下来。
齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎?”
孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下。然而不王者，未之有也。
（节选自《孟子》）
1、解释下列加点词
（1）不得而非其上者，非也 非（ ）非（ ）
（2）乐民之乐 乐（ ）乐（ ）
2、下列“以”字与“乐以天下”中的“以”字意义和用法相同的一项是（ ）
A、不以物喜，不以己悲 B、医之好治不病以为功
C、策之不以其道 D、威天下不以兵革之利
3、与“未之有也”一句的句式不同的一项是（ ）
A、何陋之有 B、子何恃而往
C、甚矣，汝之不惠 D、吾谁与归
4、给加点字注音，并解释。
（1）然而不王者，未之有也 （ ）（ ）
（2）胡不见我于王?（ ）（ ）
5、从这段文字中可以看出，孟子主张统治者应 ；“乐以天下，忧以天下”在范仲淹的《岳阳楼记》中则被进一步升华为
。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不技，香远益清，亭亭净植，
。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！
（《爱莲说》）
宋人或得玉，献诸子罕（人名，春秋时官员）。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人（琢玉的工匠），玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以为不贪为宝，尔以为玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”
（《左传·襄公十五年》）
1、解释文中加点的字。
（1）濯清涟而不妖（ ） （2）陶后鲜有闻（ ）
（3）宋人或得玉（ ） （4）以示玉人（ ）
2、下列句中加点的词意义和用法都不相同的一组是（ ）
A、 同予者何人 B、 故敢献之
献玉者曰 予独爱莲之出淤泥而不染
C、 以示玉人 D、 献诸子罕
贫者自南海还，以告富者（《为学》） 投诸渤海之尾（《愚公移山》）
3、下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：莲之出淤泥而不染
A、人不知而不愠（《论语十则》）
B、中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
C、临溪而渔，溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
E、 委而去之，是地利不如人和也（《得道多助 失道寡助》）
4、给甲段划线空白处填上原文的话：
把乙文中加横线的句子翻译成现代汉语：
5、甲乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度： 。而写法不同，甲文主要运用 的写法来体现作者的为人准则，乙文则通过 描写来刻画人物性格。
