教材分析：
美国独立战争是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命，从民族解放运动的角度看，美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家，为学习下一节《殖民扩张与殖民地人民的抗争》打下了基础；从资产阶级革命的角度看，与英国资产阶级革命、法国大革命同属早期资产阶级革命。因此具有双重的承上启下的特殊地位。
教学目标：
一、知识与能力：
1.知道印第安人是美洲的主人；了解美利坚民族的形成；知道华盛顿、萨拉托加大捷、来克星顿之战、《独立宣言》、美国1787年宪法。
2.理解独立战争爆发原因、性质；理解《独立宣言》、美国1787年宪法的作用、地位。
3.引导学生分析独立战争胜利的原因、《独立宣言》、美国1787年宪法的作用和地位，培养学生分析、归纳能力；通过对华盛顿的评价，提高学生全面客观评价历史事件和历史人物的能力。
二、过程与方法：
1.采用五步教学法，优化课堂结构：①启动：创设情境，调动主体；②主动：自主学习，建构知识；③互动：合作探究，质疑解惑；④激动：拓展延伸，能力提升⑤能动：学以致用，举一反三。
2.充分利用PPT课件，扩充课堂容量，优化展示效果。
三、情感态度与价值观
1.使学生认识：正义之战必胜；得道多助，失道寡助；人民是历史的创造者；民族独立是国家发展壮大的基本前提。
2.体会和学习华盛顿创新精神、民主意识；以及不贪功、不恋权的高贵品质。
教学重难点：
教学重点：独立战争的起因；1787年宪法。
教学难点：独立战争的双重性质。
教学准备：
1.教师自制PPT课件（体现五步教学法）；2.学生搜集有关独立战争和华盛顿的有效资源。
教学过程：
教学阶段教学步骤教师活动学生活动教学
意图课后附记
启动创设情境，导入新课1.温故知新：新航路的开辟对美洲有何影响?
2.展示：图解美洲殖民发展简况。讨论：辩证的看待地理大发现；
了解美国最初的地理范围、发展。
巩固旧知识，孕育新知识。
主动
自主学习，建构知识1.展示“导读提纲”：
阅读课文，圈划、思考：
①战争经过（导火线、爆发标志、建国、转折、胜利、结果）；及革命的特点。②独立战争爆发原因、历史影响。③两份文献的名称、颁布时间、机构、内容、意义。
2.课件展示知识梳理表①、②。
表② 重要文献
名称
颁布机构
主要内容
历史意义
①自主学习
②以“开火车”方式完成表①和表②
表① 美国独立战争
根本原因
导火线
爆发标志
领导人物
独立标志
转折点
重要文献
历史意义
引导学生架构知识结构，学会梳理知识，培养自学能力
互动合作探究，质疑解惑预设问题：
1.萨拉托加大捷的作用是什么?
2.美国独立战争的性质和影响是什么?
3.怎样评价华盛顿?
讨论交流，集思广益。
（学生可能提出新的疑问，超出预设，掀起讨论高潮）根据“火车”障碍，探究疑惑
激动拓展延伸，能力提升预设问题：
①分析三权分立体制的特点；
②美国独立战争取胜的原因有哪些?给我们什么启示?
1.分组讨论，集思广益，集中观点和理由。
2.根据展示答案，熟悉人物评价的基本内容。理解三权分立；学会分析取胜原因
能动学以致用，举一反三
展示精编精选习题（见附录二）
选择题学生抢答；
材料题随机抽查。
巩固知识，检查教学效果。
板书设计
（课件展示，板书从略。教师可板书关键词：美利坚、华盛顿、三权分立等）
教学反思
（教师自行反思教学过程、评价教学效果、记录缺憾、提出整改建议）
附录一 本课PPT课件
附录二 精编精选习题
一、单项选择题
1.美国独立战争爆发的根本原因是（ ）
A.北美人民的反抗情绪高涨
B.英国在加拿大建立了殖民地
C.英国政府在政治上对北美人民采取高压政策
D.英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展
2.北美独立战争开始的标志是（ ）
A.大陆会议的召开
B.《独立宣言》发表
C.来克星顿的枪声
D.波士顿倾茶事件
3.美国独立战争的转折点是（ ）
A.约克镇的胜利
B.英国承认美国独立
C.萨拉托加大捷
D.来克星顿的枪声
4.美国独立战争的起止时间是（ ）
A.1775年 ——1783年
B.1773年 ——1789年
C.1775年 ——1787年
D.1776年 ——1787年
5.美国独立战争领导阶级是（ ）
A.资产阶级
B.资产阶级和新贵族
C.种植园主和新贵族
D.资产阶级和种植园主
6.美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大特点在于（ ）
A.革命没有出现反复
B.革命主要是反殖民主义统治
C.革命后资本主义得到顺利发展
D.革命前资本主义经济发展受到阻碍
7.美国独立战争取得胜利的根本原因是（ ）
A.法国等国的国际援助
B.美国人民为正义战争而战
C.北美资本主义经济的发展
D.大陆军战士不屈不挠，英勇作战
8..美国独立战争之所以被称为一场“资产阶级革命”主要是因为（ ）
A.它摧毁了英国的殖民统治
B.它推翻了封建王朝在北美的统治
C.领导这场战争的是北美资产阶级
D.它推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义发展扫除了障碍
二、阅读材料，回答问题：
美 国1787年宪法规定：“全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会”，“行政权属于美利坚合众国总统……合众国的司法权属于最高法院及联邦国会得以随时规定和设立的各种低级法院”“众议院独立拥有弹劾（抨击、揭发）权，参议院独立拥有审理一切弹劾法案的权力”“总统对众议院和参议院通过的每件法案，有否决权，但国会如果有三分之二的议员再次通过，法案即成为法律”“最高法院具有监督立法、解释一切法律的权力；法官由总统任命，但必须得到参议院的同意，其任职是终身的。”
请回答：
1.材料出自什么文献?
2.美国确立的政治体制有何特点，与英国有何不同?
3.该文献的深远影响是什么?
