人教版七年级语文（上）教学案：散步

 
6散步
【学习目标】
1．朗读课文，整体把握文章主要内容，体会文章主题。
2．领悟文章用细节描写表现人物感情的方法。
3. 培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情。
重点：细节描写
难点：以小见大的写法
学习过程
一．自主学习
1. 初读课文，利用工具书，掌握生字新词。
分歧      粼粼     霎时    蹲下来     熬
2. 阅读课文，思考：课文写了一件什么事情？试着用最简洁的语言概括出来。
 
3. 在散步过程中发生了“分歧”，面对分歧，“我”的解决办法是什么？处理事情的原则是什么？最后是怎样解决的？
 
 
4. 结合课后第一题，说说本文标题的特色。
 
 
二、合作探究
1、作者讲述这个平凡而又感人的故事，他想要告诉我们什么？
 
 
2、文章为什么把我背母亲、妻背儿子描写得那么郑重其事？
 
 
 
3、找出课文中两处景物描写，结合上下文仔细品味，说说它们在文中所起的作用。
 
 
三．当堂达标
（一）积累运用  
1. 给加点的字注音或根据拼音写汉字
分歧（   ）  一shà(   )时   chāi(    )散  各得qí(     )所 
委qū(      )  水波lín lín(    )(    )    嫩（     ）芽
2．根据所列出的解释写出相应的词语。
①相信并佩服。——（          ）
②每一个人或事物都得到合适的安顿。——（          ）
③思想、意见、记载等不一致，有差别。——（          ）
④受到不应有的指责或待遇，心里难过。——（          ）
3. 下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当(      )
①我的母亲又过了一个严冬。
②母亲点点头，便去拿外套。
③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地着。
A. ①度  ②无奈  ③生长      B. ①拖 ②高兴 ③覆盖
C. ①熬 ②信服   ③铺        D. ①活 ②犹豫 ③滋生
4. 仿照例句写一段话。
“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”这___________________________________ 。这一切都使人想着一样东西——丰收。
四．课后巩固
有感情的朗读课文并背诵自己喜欢的段落。