生气是拿别人做错的事来惩罚自己。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。下面是课件范文网小编为您推荐七年级语文新人教版上册教案：《理想》。
一、教学目标
1、联系自己的生活体验，加深对诗歌的感悟和理解。
2、体会作者蕴含在字里行间的感情。
3、运用自主、合作、探究的学习方式理解诗意。
重 点
1、联系自己的生活体验，加深对诗歌的感悟和理解。
2、体会作者蕴含在字里行间的感情。
难 点
运用自主、合作、探究的学习方式理解诗意。
教学准备
认真预习、做自主性练习
教学方法
小组合作交流、指导讨论法
板书设计
理想
流沙河
是石、火、灯、路（重要性）
是温饱、文明、安定、繁荣（时代性）
是罗盘、船舶、海滩相温的弧线（艰巨性）
是闹钟、肥皂、获得、牺牲（无私性）
二、教学过程
教学修改、反思
一、 课前演讲
找一生上讲台演讲，其他学生听、评、记。
二、 检查预习情况
针对预习情况，予以适当地评价。
三、 导入
前面我们学过《在山的那边》在文中作者提到“在山的那边，是海”“是一个全新的世界。”这个“海”和“全新的世界”是指什么呢?
（明确：是指作者所追求的理想）。
师：那么，同学们有没有理想呢?
生回答
我们今天就来学习流沙河的〈〈理想〉〉这首诗。
四、诗歌学习
师出示 问题
1、小组探讨各小节内容。
2、 本诗采用了哪些修辞手法?
明确：1、一是乐观，二是斗志，三是活力，概括起来，是力量，包括精神力量在内。这节诗的大意，可以概括为，理想给人力量。
2、比喻 顶针等。
3、强化朗读，采取多种方式朗读。
五、小结：
本节课主要通过朗读，对诗的思想内容有了全面的了解，知道理想对于一个人、一个民族乃至一个国家的重要性，理想是推动整个社会进步的不竭动力，为了实现理想，我们应该坚持不懈地奋斗。
六、 作业布置
安排做好相关练习，同时预习第二单元内容。
强化朗读，采取多种方式朗读。朗读是基础，是学好本诗的重要保证。
