人教版初一语文下册说课稿:《向沙漠进军》
愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作的精神。下面是课件网小编为您推荐人教版初一语文下册说课稿:《向沙漠进军》。
一、教材分析
1、教材的地位和作用。
《向沙漠进军》是一篇结构严谨、条理清晰的事理说明文。本单元的要求是在反复阅读课文的基础上,理解课文内容,了解说明文常用的几种说明方法,如举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、分类别等。文章不仅对沙漠的形成,危害和对其治理的办法进行了科学的说明,而且还充满了激情,使人读后可以感受到一种征服大自然的伟力和必胜的信念。文章关注沙漠,也就是关注自然,关注人类本身,有利于培养学生环境保护意识。
2、教学的重难点。
教学重点:了解课文综合运用的多种说明方法,学习本课是如何围绕“向沙漠进军”这一中心有条理说明事物的,体会本文运用语言的准确性。
教学难点:第四段关于“阵地战”的说明。
二、目标设计
教学目标的设计要根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观这三个纬度来进行设计。我设计的这篇课文的教学目标是:
1、知识目标:通过阅读全文,让学生了解沙漠对人类的危害和人类征服沙漠的方法。
2、能力目标:通过分析课文内容,提高学生对课文整体结构的分析理解能力。
3、情感目标:通过设计“关注我们的生存环境”专题实践活动,培养学生自主、合作、探究的学习能力,让学生在探究实践中学习语文,运用语文,激发学生的环境保护意识。
三、教法研究
教无定法,教必有法,贵在得法。宋代理学家朱熹曾经指出:“圣贤施教,各因其材,小以成小,大以成大,无弃人也”。
1、教师充分考虑发挥学生的主观能动性,围绕知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观这三纬目标,创设情境,组织教学。把班上学生按照能力强弱搭配分成几个四人学习小组,这样便于同学间的交流和团结互助,共同提高。
2、教师可适当使用多媒体课件辅助教学,如播放相关影视资料,出示一些质疑探究性的问题或图片等。
3、教师要组织学生展开讨论和交流,教师适时进行点拨。
4、我设计了“关注我们的生态环境”专题实践活动的资料的搜集和整理,当然,语文教师也要指导,进行资料的搜索。