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七年级历史下册期中考试复习提纲五篇

2022-07-04 11:53:10 浏览量:

  七年级历史下册期中考试复习提纲五篇

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七年级历史下册期中考试复习提纲

  1.七年级历史下册期中考试复习提纲

  第1课隋朝的统一与灭亡

  一、隋朝的建立

  1.隋的建立

  581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

  2.隋的统一

  时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。

  原因:①长期的分 裂和战乱,人民渴望统一。

  ②北方民族大融合,江南经济的发展。

  ③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐 败,力量衰弱。

  意义:结束了长期的分 裂,实现了统一,为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。

  3.隋朝经济的繁荣──“开皇之治”

  (1)表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。

  (2)原因

  ①国家统一,社会安定;

  ②隋文帝励精图治,发展生产;

  ③统治者提倡节俭。

  (3)隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

  二、开通大运河★★★★★

  1.目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。

  2.开通原因

  ①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。

  ②隋朝国家统一。

  ③有前代开凿的几段古运河为基础。

  3.时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

  4.中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

  5.长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

  6.四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

  7.连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

  8.开通的作用:有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流。

  9.评价

  积极:

  ①经济上:大大促进了南北经济交流;

  ②政治上:有利于维护国家的统一和中央集权(加强了对南方的控制)

  消极:但也给人民带来了沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴 政,大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国)总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。

  三、开创科举取士制度 ★★★

  1.过程

  ①隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。

  ②隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

  2.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。

  科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。

  四、隋朝的灭亡

  1.背景:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。

  在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。

  2.概况:山东地区首先爆发农民起义,随即蔓延至全国,隋朝统治面临瓦解。

  3.灭亡:公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

  (与秦朝灭亡原因相同都是暴 政亡国)

  2.七年级历史下册期中考试复习提纲

  第2课“贞观之治”

  一、唐朝的建立与“贞观之治”

  1.建立:618年,李渊建立唐朝,定都长安。

  李渊就是唐高祖。随后消灭各支起义军和割据势力,平定了全国。

  2.即位:626年,李世民(唐太宗)即位,年号“贞观”。

  3.统治

  (1)纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。

  (2)用人:广纳贤才,知人善任。宰相房玄龄、杜如晦。

  (3)政治:①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;②制定法律,减省刑罚;③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;④严格考查各级官吏的政绩。

  (4)经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。

  (5)军事上,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。

  4.结果:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”

  5.评价唐太宗

  唐太宗采取一系列改革措施,有利于社会的发展,促成了“贞观之治”的出现。唐太宗是我国历杰出的封建帝王。

  6.封建社会的主要盛世及其共同点:

  (1)主要盛世:西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。

  (2)共同原因:A、国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。B、政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。(如:制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等。)C、人民群众的辛勤劳动。D、统治者的勤政爱民、励精图治。

  (3)共同表现:国家统一,社会安定,政治清明,经济繁荣,思想活跃,外交开放,人民生活有所改善。

  5.现实意义

  (1)维护国家统一和社会安定保证社会经济发展。

  (2)合理调整统治政策,促进经济快发展。

  (3)重视人才的培养、选拔和任用,调动劳动者的积极性。

  (4)以德治国与以法治国并重,确立民本思想,构建和谐的人际关系,创建和谐社会。

  三、女皇武则天

  1.称帝:与唐高宗共掌朝政,后相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周,是中国历的女皇帝。

  2.统治措施:打击敌对的官僚贵族;

  大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。

  3.影响:在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

  人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。

  四、开元盛世

  1.背景:唐玄宗多才多艺,治理国家也很有能力。

  即位后,稳定政局,励精图治。

  2.措施

  (1)重用贤能,出现贤相姚崇和宋璟。

  (2)整顿吏治,裁减冗员。

  (3)发展经济,改革税制。

  (4)注重文教,编修经籍。

  3.表现:唐玄宗统治前期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历称为“开元盛世”。

  3.七年级历史下册期中考试复习提纲

  第3课盛唐气象

  一、经济的繁荣

  1.农业方面

  ①兴修大型水利工程。

  ②农耕技术提高:水稻广泛采用育秧移植。

  ③蔬菜有许多新品种。

  ④茶叶生产的发展:唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。

  ⑤生产工具的改进:出现新的农业工具──曲辕犁;创制新灌溉工具──筒车。

  2.手工业方面

  ①丝织业:花色品种多,技术高超。

  ②陶瓷业:越窑青瓷(“类玉”“类冰”)、邢窑白瓷(“类雪”“类银”)、唐三彩(世界工艺的珍品)。

  3.商业繁荣

  ⑴的大都市:长安、洛阳、扬州、成都。

  ⑵长安城:①建筑宏伟;②市坊分开(坊是居民区,市为繁荣的商业区)③街道规划整齐;④是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市。

  二、民族交往与交融

  (一)西南──吐蕃(松赞干布和文成公主)

  1.吐蕃人是今天藏族的祖先。

  2.7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。

  3.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。

  4.8世纪初,唐朝又把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。

  至此,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。

  (二)北方──回纥的勃兴

  1.回纥是今天维吾尔族的祖先。

  2.8世纪中期,唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。

  后来,回纥改名为“回鹘”。

  3.唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。

  思考:唐朝采取了哪些方式,使我国统一多民族国家得到空前发展?

  ①设置机构:唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域(今新疆地区)

  ②和亲政策:文成公主入藏,金城公主入藏③册封制度:唐玄宗册封回纥、靺鞨和南诏的首领

  ④军事进攻:唐太宗打败东 突厥

  三、开放的社会风气

  唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。

  四、多彩的文学艺术 ★★★★

  (一)科技方面

  (二)文学方面(诗歌)

  (三)书法、绘画和石窟艺术

  思考:隋唐时期为什么会出现辉煌的文化?

  ①经济繁荣为文化的发展奠定基础

  ②国家统一,社会安定为文化的发展创造条件

  ③各民族间和对外交流的频繁,有利于文化的发展

  4.七年级历史下册期中考试复习提纲

  一、政权建立:581—隋炀帝杨坚—长安。统一:589年

  二、大运河的开凿(隋大运河示意图)

  目的:方便南北交通,有利全国统治。

  内容:北起涿郡,南至余杭,中心洛阳。由北到南为永济渠,通济渠,邗沟,江南河、作用:促进了南北经济文化交流,巩固了国家统一。它是古代世界最长的运河,至今还在发挥作用。

  三、隋唐科举制

  1、背景:隋以前是以门第高低作为选官标准,有真才实学但门第不高的人被挡在执政者行列之外。

  2、内容:科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则,创立于隋朝,完善于唐朝。主要科目有明经和进士,明经考记忆儒家经书的能力,进士主要考察治理政事的能力。

  3、影响:便于在全社会选拔人才,为士子创造相对平等的竞争机会,使人才不断更新,给社会以革新气象和创新精神,推动政治、经济、文化的发展。民族关系出现新局面。

  四、评价唐太宗

  唐太宗是古代杰出的政治家。他在位期间,吸取隋亡教训,调整统治政策;恢复和发展生产,减轻农民的赋税劳役;知人善任,虚心纳谏;完善科举制;注意加强与周边少数民族的联系。唐太宗的统治促成了政治清明、经济发展、社会安定、民族关系和睦、中外交往频繁、国力强盛的升平景象,史称“贞观之治”,为大唐全盛时期的到来奠定了基础。

  1、P8—唐太宗。2、P10—武则天。

  贞观之治:A:原因:隋亡教训。B:内容:赋役;政治——三省六部制;法律——《唐律疏议》(中国现存最早的一部完备的法典);考试——科举制。

  1、出现的原因:唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发展生产;统治才能巩固。

  2、治理国家的政策:<1>戒奢从简,节制自己的享乐欲 望。<2>合并州县,革除了民少官多的弊端。任用贤才虚心纳谏“房谋杜断”、魏征。

  科举制的创立

  一、背景:1、魏晋一来高 官由高门子弟担任,有真才实学却出生贫寒的人却无法做官。2、官员推荐的权利掌握在地方官手中,是不利于中央集权的

  二、过程:隋炀帝:采用分科考试的方法选拔人才。隋文帝:设置进士科,科举制度正式诞生。作用:门第不高的读书人,可以凭才学做官;选拔官吏的权利,也从地方集中到朝廷。

  三、科举制的完善—唐朝

  1、唐太宗重视人才的培养和选拔:扩充国学的规模,扩建学社,增加学员。2、武则天:大力提倡科举,创立殿试。增设武举。3、唐玄宗:把诗赋作为进士科的考试主要内容。

  四、唐与吐蕃等民族交往的事实

  西藏自古以来就与中原王朝有着密切的联系。吐蕃是藏族的祖先,唐太宗时文成公主入藏,唐中宗时金城公主入藏,而后出现了“和同为一家”的关系。唐朝在处理国内民族关系时胸襟开放。

  5.七年级历史下册期中考试复习提纲

  1、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

  2、589年,隋朝灭掉陈统一南北。

  3、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

  4、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

  5、隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河沟通五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

  6、618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

  7、618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

  8、我国历女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。

  9、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,

  人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为的谏臣

  10、唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历称当时的统治为“贞观之治”。

  11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为“茶神”。

  12、由武则天提拔,被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。

  13、陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。

  14、唐朝时期,全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。

  15、长安城内分为坊和市,坊是居民区,市为繁荣的商业区。

  16、长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。

  17、唐玄宗统治时期进入全盛时期,历称为“开元盛世”。

  18、用分科考试的方法来选拔官员,始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。

  19、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重要。

  20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。

 


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