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高二上册数学期末试卷人教版大全

2020-12-15 13:21:10 浏览量:

  高二上册数学期末试卷人教版大全

  【高二上册数学期末试卷人教版大全一】

  一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.

  1.已知抛物线的标准方程为x2=4y,则下列说法正确的是()

  A.开口向左,准线方程为x=1B.开口向右,准线方程为x=﹣1

  C.开口向上,准线方程为y=﹣1D.开口向下,准线方程为y=1

  2.命题p:∃x0>1,lgx0>1,则¬p为()

  A.∃x0>1,lgx0≤1B.∃x0>1,lgx0<1C.∀x>1,lgx≤1D.∀x>1,lgx<1

  3.在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,化简++=()

  A.B.C.D.

  4.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,事件A表示“2名学生全不是男生”,事件B表示“2名学生全是男生”,事件C表示“2名学生中至少有一名是男生”,则下列结论中正确的是()

  A.A与B对立B.A与C对立

  C.B与C互斥D.任何两个事件均不互斥

  5.已知甲、乙两名同学在某项测试中得分成绩的茎叶图如图所示,x1,x2分别表示知甲、乙两名同学这项测试成绩的众数,s12,s22分别表示知甲、乙两名同学这项测试成绩的方差,则有()

  A.x1>x2,s12s22

  C.x1=x2,s12=s22D.x1=x2,s12

  6.设直线l的方向向量是=(﹣2,2,t),平面α的法向量=(6,﹣6,12),若直线l⊥平面α,则实数t等于()

  A.4B.﹣4C.2D.﹣2

  7.执行如图程序框图,若输出的S值为62,则判断框内为()

  A.i≤4?B.i≤5?C.i≤6?D.i≤7?

  8.下列说法中,正确的是()

  A.命题“若x≠2或y≠7,则x+y≠9”的逆命题为真命题

  B.命题“若x2=4,则x=2”的否命题是“若x2=4,则x≠2”

  C.命题“若x2<1,则﹣11,则x2>1”

  D.若命题p:∀x∈R,x2﹣x+1>0,q:∃x0∈(0,+∞),sinx0>1,则(¬p)∨q为真命题

  9.知点A,B分别为双曲线E:﹣=1(a>0,b>0)的两个顶点,点M在E上,△ABM为等腰三角形,且顶角为120°,则双曲线E的离心率为()

  A.B.2C.D.

  10.如图,MA⊥平面α,AB⊂平面α,BN与平面α所成的角为60°,且AB⊥BN,MA=AB=BN=1,则MN的长为()

  A.B.2C.D.

  二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分)

  11.若双曲线﹣=1的焦距为6,则m的值为.

  12.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点,公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中,抽取一个容量为100的样本,则应从丙地区中抽取个销售点.

  13.已知两个具有线性相关关系的变量x与y的几组数据如下表

  x3456

  y

  m4

  根据上表数据所得线性回归直线方程为=x+,则m=.

  14.在长为4cm的线段AB上任取一点C,现作一矩形,邻边长等于线段AC,CB的长,则矩形面积小于3cm2的概率为.

  15.已知圆E:(x+1)2+y2=16,点F(1,0),P是圆E上的任意一点,线段PF的垂直平分线和半径PE相交于点Q,则动点Q的轨迹方程为.

  三、解答题:本大题共6小题,共75分.

  16.已知实数p:x2﹣4x﹣12≤0,q:(x﹣m)(x﹣m﹣1)≤0

  (Ⅰ)若m=2,那么p是q的什么条件;

  (Ⅱ)若q是p的充分不必要条件,求实数m的取值范围.

  17.一果农种植了1000棵果树,为估计其产量,从中随机选取20棵果树的产量(单位:kg)作为样本数据,得到如图所示的频率分布直方图.已知样本中产量在区间(45,50]上的果树棵数为8,.

  (Ⅰ)求频率分布直方图中a,b的值;

  (Ⅱ)根据频率分布直方图,估计这20棵果树产量的中位数;

  (Ⅲ)根据频率分布直方图,估计这1000棵果树的总产量.

  18.盒子中有5个大小形状完全相同的小球,其中黑色小球有3个,标号分别为1,2,3,白色小球有2个,标号分别为1,2.

  (Ⅰ)若从盒中任取两个小球,求取出的小球颜色相同且标号之和小于或等于4的概率;

  (Ⅱ)若盒子里再放入一个标号为4的红色小球,从中任取两个小球,求取出的两个小球颜色不同且标号之和大于3的概率.

  19.如图,等边三角形OAB的边长为8,且三个顶点均在抛物线E:y2=2px(p>0)上,O为坐标原点.

  (Ⅰ)证明:A、B两点关于x轴对称;

  (Ⅱ)求抛物线E的方程.

  20.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AB=5,BC=4,AC=CC1=3,D为AB的中点

  (Ⅰ)求证:AC⊥BC1;

  (Ⅱ)求异面直线AC1与CB1所成角的余弦值;

  (Ⅲ)求二面角D﹣CB1﹣B的余弦值.

  21.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点为F1(﹣2,0),F2(2,0),点M(﹣2,)在椭圆C上.

  (Ⅰ)求椭圆C的标准方程;

  (Ⅱ)已知斜率为k的直线l过椭圆C的右焦点F2,与椭圆C相交于A,B两点.

  ①若|AB|=,求直线l的方程;

  ②设点P(,0),证明:•为定值,并求出该定值.

  【高二上册数学期末试卷人教版大全二】

  一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

  1.已知圆C:(x﹣2)2+(y+1)2=4,则圆C的圆心和半径分别为()

  A.(2,1),4B.(2,﹣1),2C.(﹣2,1),2D.(﹣2,﹣1),2

  2.当m∈N*,命题“若m>0,则方程x2+x﹣m=0有实根”的逆否命题是()

  A.若方程x2+x﹣m=0有实根,则m>0

  B.若方程x2+x﹣m=0有实根,则m≤0

  C.若方程x2+x﹣m=0没有实根,则m>0

  D.若方程x2+x﹣m=0没有实根,则m≤0

  3.已知命题p:∀x>0,x3>0,那么¬p是()

  A.∀x>0,x3≤0B.

  C.∀x<0,x3≤0D.

  4.已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()

  A.8πB.4πC.2πD.π

  5.已知变量x与y正相关,且由观测数据算得样本平均数=3,=3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是()

  A.=0.4x+2.3B.=2x﹣2.4C.=﹣2x+9.5D.=﹣0.3x+4.4

  6.在区间[0,3]上随机地取一个实数x,则事件“1≤2x﹣1≤3”发生的概率为()

  A.B.C.D.

  7.如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入a,b分别为6,4,则输出a的值为()

  A.0B.2C.4D.6

  8.在班级的演讲比赛中,将甲、乙两名同学的得分情况制成如图所示的茎叶图.记甲、乙两名同学所得分数的平均分分别为甲、乙,则下列判断正确的是()

  A.甲<乙,甲比乙成绩稳定B.甲>乙,甲比乙成绩稳定

  C.甲<乙,乙比甲成绩稳定D.甲>乙,乙比甲成绩稳定

  9.设m,n是空间两条直线,α,β是空间两个平面,则下列选项中不正确的是()

  A.当n⊥α时,“n⊥β”是“α∥β”成立的充要条件

  B.当m⊂α时,“m⊥β”是“α⊥β”的充分不必要条件

  C.当m⊂α时,“n∥α”是“m∥n”必要不充分条件

  D.当m⊂α时,“n⊥α”是“m⊥n”的充分不必要条件

  10.如图,三棱锥A﹣BCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,点M,N分别是AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值为()

  A.B.C.D.

  11.已知命题p:函数f(x)=x2﹣2mx+4在[2,+∞)上单调递增;命题q:关于x的不等式mx2+2(m﹣2)x+1>0对任意x∈R恒成立.若p∨q为真命题,p∧q为假命题,则实数m的取值范围为()

  A.(1,4)B.[﹣2,4]C.(﹣∞,1]∪(2,4)D.(﹣∞,1)∪(2,4)

  12.如图,在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,给出以下结论:

  ①直线A1B与B1C所成的角为60°;

  ②若M是线段AC1上的动点,则直线CM与平面BC1D所成角的正弦值的取值范围是;

  ③若P,Q是线段AC上的动点,且PQ=1,则四面体B1D1PQ的体积恒为.

  其中,正确结论的个数是()

  A.0个B.1个C.2个D.3个

  二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.

  13.根据如图所示的算法语句,当输入的x为50时,输出的y的值为.

  14.某校高一年级有900名学生,其中女生400名,按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为.

  15.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球、1只红球、2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为.

  16.若直线y=x+b与曲线y=3﹣有两个公共点,则b的取值范围是.

  三、解答题:本大题共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

  17.已知命题p:x2﹣8x﹣20≤0,命题q:[x﹣(1+m)]•[x﹣(1﹣m)]≤0(m>0),若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.

  18.已知圆C过点A(1,4),B(3,2),且圆心在x轴上,求圆C的方程.

  19.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,底面ABC等边三角形,E,F分别是BC,CC1的中点.求证:

  (Ⅰ)EF∥平面A1BC1;

  (Ⅱ)平面AEF⊥平面BCC1B1.

  20.某校高中一年级组织学生参加了环保知识竞赛,并抽取了20名学生的成绩进行分析,如图是这20名学生竞赛成绩(单位:分)的频率分布直方图,其分组为[100,110),[110,120),…,[130,140),[140,150].

  (Ⅰ)求图中a的值及成绩分别落在[100,110)与[110,120)中的学生人数;

  (Ⅱ)学校决定从成绩在[100,120)的学生中任选2名进行座谈,求此2人的成绩都在[110,120)中的概率.

  21.如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=,AB=BC=1,AD=2,E是AD的中点,O是AC与BE的交点.将△ABE沿BE折起到图2中△A1BE的位置,得到四棱锥A1﹣BCDE.

  (Ⅰ)证明:CD⊥平面A1OC;

  (Ⅱ)若平面A1BE⊥平面BCDE,求平面A1BC与平面A1CD夹角(锐角)的余弦值.

  22.已知圆C:x2﹣(1+a)x+y2﹣ay+a=0(a∈R).

  (Ⅰ)若a=1,求直线y=x被圆C所截得的弦长;

  (Ⅱ)若a>1,如图,圆C与x轴相交于两点M,N(点M在点N的左侧).过点M的动直线l与圆O:x2+y2=4相交于A,B两点.问:是否存在实数a,使得对任意的直线l均有∠ANM=∠BNM?若存在,求出实数a的值,若不存在,请说明理由.

 

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