从感觉到记忆到思维这一过程，称为"智慧"，智慧的结果就产生了行为和语言，将行为和语言的表达过程称为"能力"，两者合称"智能"。下面是课件网小编带来的高二政治教案：《生活智慧与时代精神》。
一、分层目标：
（1）、了解哲学与生活的关系（A）
（2）、了解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华（A）
（3）、了解划分唯物主义和唯心主义的标准（A）
（4）、了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论（A）
二、重点、难点
（1）哲学与具体科学的关系
（2）唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态
（3）唯心主义的基本观点及其两种基本形态
三、自主学习：
1.了解哲学是系统化理论化的世界观
世界观人人都有，是零散、自发、不系统的，具有朴素的特点。哲学是经过哲学家的思维劳动把、的世界观加以、
而形成的思想体系。哲学要靠不断地学习、思考、实践才能掌握。
2.了解哲学是世界观和方*的统一
哲学是的学问。世界观和是同一问题的两个方面。一般说来，决定，体现着，有什么样的世界观就有什么样的方针。
3.了解哲学与具体科学的关系
区别：具体科学揭示的是自然、社会或思维的规律和奥秘，哲学对个别规律和特性进行新的概括和升华。
联系：哲学是对、和知识的和。具体科学是哲学的，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供和的。
4.理解哲学的基本问题及其两方面的内容
哲学的基本问题是的关系问题，简单地说，就是的关系问题。它包括两方面的内容：
一是的问题，对这个问题的不同回答，是划分和的标准。
二是的问题，即的问题。对这个问题的不同回答，是划分和的标准。
5.理解唯物主义的基本观点
唯物主义认为，，先有后有，。
6.了解唯心主义的基本观点
唯心主义认为，，依赖于，。
7.了解划分唯物主义和唯心主义的标准是对问题的不同回答。
凡认为，就是唯物主义。
凡认为，就是唯心主义。
各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于和两大阵营。
8.了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源
阶级基础是。自然科学基础，代表性的是、、。直接论来源是，批判地吸取了的合理内核和基本内核。
9.了解马克思主义中国化的三大成果
马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了、和。
毛泽东思想的精髓是；
是毛泽东思想的活的灵魂。邓小平理论的主题是“三个代表”重要思想进一步回答了这一问题，创造性地回答了“三个代表”重要思想的本质是。
