高二年级历史必修三复习知识点5篇
历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。下面是课件网小编为您推荐高二年级历史必修三复习知识点5篇。
1.高二年级历史必修三复习知识点
古代中国经济的基本结构与特点
1、知道古代中国农业的从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革，知道都江堰、翻车、筒车；知道古代土地制度；了解古代中国农业经济的基本特点。
（1）耕作方式：原始社会的主要耕作方法是刀耕火种。春秋战国时期开始使用铁农具和牛耕。汉以后铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。隋唐时期，江东地区出现曲辕犁。至此，我国耕犁已相当完善。
（2）水利灌溉：我国古代一直很重视农业灌溉，的水利工程有战国时期的都江堰。人们还创制和改进了农业灌溉工具，如曹魏时的翻车、唐朝时创制的筒车。
（3）土地制度：奴隶社会一切土地属于国家，这种土地国有制度被称为“井田制”。战国时期商鞅变法确立封建土地私有制。北魏至唐朝前期，政府实行均田制，限制土地买卖。（4）古代中国农业经济的基本特点：独立发展，自成体系；精耕细作；自给自足。
2、列举纺织、冶金、陶瓷等手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。（2课）
（1）纺织业：距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。西周能生产斜纹提花织物。唐朝吸收了波斯的织法和风格。缎是清朝丝织品的代表。元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。
（2）冶金业：商周时代青铜铸造进入繁荣时期。西周晚期中国已有铁器。东汉杜诗发明的水利鼓风冶铁工具。南北朝的灌钢法等，使中国的钢铁技术世界，极大提高了生产力水平。
（3）陶瓷业：商朝已烧制出原始瓷器。唐朝形成南青北白两大制瓷系统。宋朝出现了五大名窑。明清时期，青花器、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。江西景德镇是的瓷都。
（4）古代中国手工业发展的特征：
①官营手工业发达、民间手工业、家庭手工业三种经营形态并存。
②地域分布广泛，生产规模巨大，分工细，产品种类多，生产技术先进。
③长期于世界，产品远销欧亚非地区，广受赞誉。
2.高二年级历史必修三复习知识点
（一）汉初的黄老之学
1、出现的社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要
2、主要内容：
①黄帝的学说：治身（养生）
②老子的学说：治国（无为而无不为，积极无为）
3、特点：兼采众家、积极无为
4、作用：西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气，但到汉武帝时被新儒学取代。
（二）罢黜百家，独尊儒术
1、原因：汉武帝大一统事业的需要。
2、新儒学理论来源：以《公羊春秋》为骨干，融合阴阳、黄老和法家思想3、新儒学内容：天人感应学说；君权神授；大一统；
4、新儒学的影响：有利于君主统治和巩固国家统一；也有限制君主权力过度膨胀的作用。
5、罢黜百家，独尊儒术的提出及其影响：
①有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。
②使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。
3.高二年级历史必修三复习知识点
从《诗经》到唐诗
1、《诗经》
（1）第—部诗歌总集《诗经》。分为风、雅、颂三部分。
（2）《诗经》经孔子整理编定，奠定了古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。
（3）屈原的抒情长诗《离骚》想象奇特，具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“骚体”。
2、唐诗
（1）唐诗繁荣的原因：
a唐朝文明开放与繁荣的社会环境。
b科举考试中以诗赋为主促进了诗歌的繁荣。
（2）代表人物及作品：
a初唐的诗人有王勃、陈子昂等。王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，是千古传诵的名句。
b盛唐诗人：
高适的“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，岑参的“四边伐鼓雪海涌，三*大呼*山动”，都洋溢着豪迈的气概；孟浩然、王维的山水诗，景物如画，意境幽深，孟浩然的“野旷天低树，*清月近人”，王维的“*流天地外，山*有无中”，都富于诗情画意。李白、杜甫和白居易的诗是唐诗发展繁荣的丰碑。李白以浪漫主义的创作，赢得“诗仙”的美誉；杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为“诗圣”。
c中唐的白居易，主张“合为时而著，诗歌合为事而作”，创作了大量平实浅近，针砭时弊的讽喻诗。
4.高二年级历史必修三复习知识点
汉字、绘画的起源和演变过程；中国书画的基本特征和发展脉络（A）
（1）汉字：
A.汉字的演变：
刻画符号：新石器时代，虽不能认读，但与成熟文字有渊源关系。
甲骨文：公元前3000年的商代出现了可喜俄在龟甲和兽骨上的文字，即甲骨文，甲骨文是目前所知最早的成熟汉字。
金文：商周时出现在青铜器上。西周史官整理为金文的标准字体“籀文”。（大篆）
统一文字：秦始皇以小篆为基础，统一全国文字。后来隶书得到推广，对统一的多民族国家的形成和发展影响深远。
B.书法艺术的发展：
汉字发展为自觉的书法艺术：魏晋南北朝时期。东晋王羲之成为继往开来的“书圣”。他所书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。（小字）
书法艺术达到了新的高峰：隋唐时期出现了许多卓有成就的书法家：擅长草书：张旭、怀素；擅长楷书：欧阳询、颜真卿、柳公权等。书法理论也日趋成熟。
宋代四大家，书法艺术出现各具情态的苏（轼）、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）四大家。他们推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。
（2）绘画：
绘画艺术的源头：新石器时代，地上、岩石上和陶器上出现的几何图案。
帛画：战国时期，出现用毛笔绘制在绢帛上的作品。汉代出现了许多帛画。（马王堆汉墓帛画等）
文人画出现：魏晋时期，开始出现凸显个性的文人画。其中最的画家是顾恺之。《女史箴图》和《洛神赋图》等。顾恺之不仅在人物绘画占有重要地位，而且他的绘画理论也是中国古代的开创之作。吴道子是盛唐时期画风的代表人物。《送子天王图》
文人山水画兴起：宋代，文人山水画兴起。起初，山水画作为人物画的衬景，后发展成独立画种。与此同时，伴随着商业兴盛和城市的发展，还出现了许多描绘民间风情的作品，最的是北宋张择端的《清明上河图》。
木刻版画出现：明清时期，由于时代变化、社会动荡，出现了一些风格奇特的画家。同时，木刻版画作为小说的插图也出现了。此外还出现了年画、剪纸画和布贴画等。
5.高二年级历史必修三复习知识点
孔子和早期儒学
1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期鲁国人，是的思想家、教育家和政治理论家，儒家学派的创始人，后人尊称“至圣”。
2、早期儒学：
（1）孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他认为仁就是爱人，人与人之间要互相爱护，融洽相处；要做到待人宽容，“已所不欲，勿施于人”。孔子强调统治者要以德治民，爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀。孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。
（2）孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。在XX观上，孟子主张“性本善”。
荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”的论断。
（3）孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了一些其他学派的积极合理成分，使儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。
