人教版高二年级地理必修三知识点五篇
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1.高二年级地理必修三知识点归纳
一、长三角（华东地区、沪宁杭地区）
1、定位：30°N~32°N，120°E~122°E，东部沿海的中部，太平洋的西岸，与日本隔东海相望。
2、地形：以平原为主，地势平坦
3、气候：XX带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，温暖时间长，作物的生长期长。
4、土壤与耕地：肥沃的水稻土，耕地较为分散，多为水田，人均耕地低于全国平均水平。
5、水系：长江、京杭运河、富春江、钱塘江、黄浦江
6、作物：水稻、冬小麦、油菜、棉花
7、矿产资源贫乏。
8、综合性的工业基地（发达农业的基础上发展轻工业，利用交通优势进口矿产发展重工业）
二、松嫩平原（和三江平原、辽河平原构成东北平原）
1、定位：43°N~48°N，125°E附近
2、地形：平原为主，地势平坦
3、气候：温带季风气候，雨热同期，降水主要集中在七八月份（大陆性稍强），温暖时间短，作物的生长期短。
4、土壤与耕地：肥沃的黑土，耕地较为集中，多为旱地，人均耕地多，有利于机械化的推广，耕作方式相对粗放，亩产量低于全国平均水平。
5、水系：嫩江、松花江
6、作物：春小麦、大豆、玉米、甜菜（辽南为冬小麦）
7、矿产：有丰富的石油资源。
8、工业：我国的重化工基地。
2.高二年级地理必修三知识点归纳
地球公转的地理意义
1、概况
（1）方向:自西向东
（2）速度:1月初在近日点附近，速度较快；7月初在远日点附近，速度较慢
（3）周期:回归年:365日5时48分46秒
2、黄赤交角
（1）概念:黄道平面和赤道平面之间的夹角
（2）度数:目前是23°26′
（3）影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动
3、地理意义
（1）正午太阳高度的周年变化
（2）昼夜长短的周年变化
（3）四季的划分:天文四季；气候四季；我国传统四季；候温四季
3.高二年级地理必修三知识点归纳
⑴重要性：决定了河流的利用方式和流域的开发方向。
⑵河流概况：密西西比河的二级支流，发源阿巴拉契亚山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。
⑶开发注意：
①山地：河流的发源地，保护好植被生态
②河谷平原：人类活动比较集中的地区，是生态环境保护的重点
③河流：流域中开发利用的主要部分，注意水资源的合理分配和水质的保护。
⑷田纳西河流域开发的自然背景：
①地形：多山，起伏大，水力资源丰富，河流航运作用十分突出；
②气候：温暖湿润，降水丰富，冬末春初降水多，夏秋降水相对较少；
③水系：支流众多，水量丰富，河流落差大，水量不稳定；
④矿产：煤铁铜等丰富。
2.流域的早期开发及其后果
⑴18世纪下半叶：农业发达，人口较少，对自然环境影响不大。
⑵19世纪后期：人口急增，对资源进行掠夺式开发，带来土地退化；植被破坏；环境污染等生态环境与社会问题。
⑶20世纪30年代初：田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。
3.流域的综合开发
⑴开发的核心:河流的梯级开发。
⑵开发项目：防洪、航运、发电、旅游、供水、养殖等。
⑶成效：根治了洪灾，农林牧渔业、工业、旅游业得到迅速发展，生态环境改善，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。
⑷田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因：大规模的水电和核电使田纳西河流域成为全国的电力供应基地；流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展。
4.高二年级地理必修三知识点归纳
1人类对宇宙的认识过程：天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。
2宇宙的基本特点：由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。
3天体的分类：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
4天体系统的成因：天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
5天体系统的级别：地月系—太阳系—银河系（河外星系）—总星系。
6日地平均距离：1.496亿千米。
7太阳系八大行星的位置：水金地火（小）、木土天海。
8八大行星按结构特征分类：类地行星（水金地火）巨行星（木土）远日行星（天海）。
9地球上生物出现和进化的原因：光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。
10太阳的主要成分：氢和氦
11太阳辐射能量的来源：核聚变反应
12太阳辐射对地球和人类的影响：维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。
13太阳活动：黑子（标志）、耀斑（最激烈）。
14我国太阳能的分布：青藏高原、四川盆地（最低）。
15太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球（黑子）、色球（耀斑）、日冕（太阳风）。
16太阳黑子的变化周期：11年。
17太阳活动对地球的影响：①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象
18月相：新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月
19月相变化规律：上上西西（上弦月），下下东东（下弦月）
20星期的由来：朔望两弦四相。
21空间探索阶段的开始：1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。
22空间开发阶段的开始：1981年第一架航天飞机试航成功。
23我国航天事业的发展：1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。
24宇宙自然资源的分类：空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。
25保护宇宙环境：清除太空垃圾、加强国际合作。
5.高二年级地理必修三知识点归纳
1、泥石流形成的影响因素
自然因素：
①地形：山高谷深，地势陡峭的沟谷，容易使流水快速汇集
②地质：地质构造复杂，断层褶皱发育，构造运动强烈，地表岩石99破碎
③气候：出现暴雨或高山冰雪融水
④植被：植被破坏严重
人为因素：
①不合理的采石开矿，弃土弃渣大量堆积谷中
②工程建设破坏山坡表层
③植被破坏，山坡失去植被保护
2、滑坡形成的影响因素
自然因素：
①山区，地形起伏大
②断层发育
③多暴雨
人为因素：
①大型工程建设不当（如：水库）
②开挖边沟，边坡
3、长江洪水产生的影响因素
自然因素：
①长江流经地区大部份为湿润地区，流域面积广、支流多、干流汛期长、水量大，洪水均由暴雨产生（气候、水文特征、水系特征）
②有些年份，流域内普降暴雨，上游川江河段，北面汉江水系，南面洞庭湖水系同时来水，多股洪水汇合，出现特大洪水
人为因素：
①植被：过度砍伐，陡坡开荒。地表植被覆盖减少，水土流失严重，使流域内涵养水源、调节径流，削峰补枯能力下降
②泥沙：水土流失加剧使大量泥沙入江，淤积抬高河床，使河道泄洪能力下降，排水不畅，同时水位抬高
③围湖造田，泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降
4、影响荆江河道洪水危害的因素
①地形：地处巫山与平原转换位置，河流出山区后流速减慢，泥沙沉积，抬升河床
②该处水流不畅，泥沙淤积，形成“地上河”
③河道特别弯曲，排水不畅，泄洪能力低
5、影响春旱产生的因素
①气温：春季，气温迅速回升
②降水：雨带未到达，降水少
③风：风沙多，蒸发量大
④农业需水量大
6、影响洪涝产生的因素
①降水：降水集中在夏季且多为暴雨
②地形：地势低平
③河流：河流下游排水不畅
