知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。下面是课件范文网小编为您推荐高三物理教案：《卫星发射中的变轨》，希望对您有所帮助~
【调研1】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则在卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是：
A、卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率。
B、卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度。
C、卫星在轨道1上经过Q点时加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度。
【解析】轨道3比轨道1较高，根据高轨道线速度小、角速度小，可知A错B对；根据牛顿第二定律可得，即卫星的加速度a只与卫星到地心的距离r有关，故C错D对。
【答案】BD
【误点警示】本题属于易错型的问题。关于轨道上运动的物理量的大小关系一定要记住并理解一个轨道确定后，其半径、加速度、速度、角速度、周期全部确定，即轨道定量化；而对于本题中C、D选项提到的在P处的加速度的解释，切忌不要使用向心加速度公式，原因是向心加速度公式中的半径是圆周运动的轨道半径，而本题是椭圆轨道，且椭圆轨道的半长轴无法确定。
卫星运行中的变轨
【调研2】【2011年高考浙江卷第19题】为了探测X星球，载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心，半径为r1圆轨道上运动，周期为T1，总质量为m1。随后登陆舱脱离飞船，变轨到离星球更近的半径为r2的圆轨道上运动，此时登陆舱的质量为m2，则
【答案】AD
【方法技巧】本题是卫星运行中的变轨问题，但实际上问题的本质依然是一旦轨道半径定位后，其他物理量（线速度、加速度、角速度、周期）均被唯一确定。因此变轨前后的稳定状态下的问题与常规的人造卫星完全可以进行类比。
卫星追及相遇问题
【调研3】如图，三个质点a、b、c质量分别为m1、m2、M（M远大于m1及m2），在c的万有引力作用下，a、b在同一平面内绕c沿逆时针方向做匀速圆周运动，已知轨道半径之比为ra：rb=1：4。则下列正确的有
A、a、b运动的周期之比为Ta：Tb=1：8
B、a、b运动的周期之比为Ta：Tb=1：4
C、从图示位置开始，在b转动一周的过程中，a、b、c共线12次
D、从图示位置开始，在b转动一周的过程中，a、b、c共线14次
