社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。下面是课件范文网小编为您推荐高中三年级物理教案光的波粒二象性。
一、教学目标
（1）知道光具有波粒二象性。
（2）知道概率波的概念。
教学建议
教材分析
分析一：教材先总结前面所学知识，提出光具有波粒二象性，并进一步指出光波是一种概率波：大量光子表现出的波动性强，少量光子表现出的粒子性强；频率高的光子表现出的粒子性强，频率低的光子表现出的波动性强。
分析二：教材中内容要求较低，学生掌握部分以记忆为主。
教法建议
建议：可以由教师提出思考问题，学生再阅读课本自学，最后学生回答问题，有不明白的地方由教师解释。
二、教学设计示例
光的波粒二象性
教学重点：光具有波粒二象性
教学难点：对波粒二象性的理解
示例：
由教师提出思考问题（光波能干涉和衍射，说明光具有波动性；而光电效应又说明光具有粒子性，那么光波到底是波还是粒子呢?），学生再阅读课本自学，最后学生回答思考问题，有不明白的地方由教师解释。
探究活动
题目：光学发展史
组织：个人
方案：科普论文
评价：科普性
