在当今世界里，科技飞速发展，青年学子肩负着振兴中华的历史使命。下面课件网小编为您推荐高一化学上册课时练习试卷。
一、选择题：
1.下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是 （ ）
A.化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力
B.化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手
C.化学是一门具有极强实用性的科学
D.化学是一门以实验为基础的自然科学
2.1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是 （ ）
A.化学不做实验，就什么都不知道 B.化学不再需要实验
C.化学不再是纯实验科学 D.未来化学的方向是经验化
3.下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是处于实验安全考虑的是 （ ）
A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B.可燃性气体的验纯
C.气体实验装置在实验前进行气密性检查 D.滴管不能交叉使用
4.下列实验仪器不宜直接用来加热的是 （ ）
A.试管 B.坩埚 C.蒸发皿 D.烧杯
5.下列实验操作中错误的是 （ ）
A.用规格为10 mL的量筒量取6m L的液体
B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部
C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上
D.如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热
6.若在试管中加入2～3 mL液体再加热，正确的操作顺序是 （ ）
①点燃酒精灯进行加热； ②在试管中加入2～3 mL液体；
③用试管夹夹持在试管的中上部； ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④
二、选择题
7.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的 （ ）
8.下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是 （ ）
A.蒸发 B.蒸馏 C.过滤 D.萃取
9.有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是 （ ）
A.过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸
B.过滤操作中，漏斗径与烧杯内壁
C.分液操作中，分液漏斗径与烧杯内壁
D.用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁
10.蒸发操作中必须用到蒸发皿，下面对蒸发皿的操作中正确的是 （ ）
A.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热
B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上，并加垫石棉网加热
C.将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热
D.在三脚架上放置泥三角，将蒸发皿放置在泥三角上加热
11.现有三组溶液：
①汽油和氯化钠溶液
②39%的乙醇溶液 ⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是 （ ）
A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液
C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液
12.能够用来鉴别BaCl2 、 NaCl 、 Na2CO3三种物质的试剂是 （ ）
A.AgNO3溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀硝酸
13.下列实验操作中错误的是 （ ）
A.蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热
B.蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C.分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
D.萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大
14.化学实验中的很多气体是用盐酸来制取的，这就导致了这些制取的气体中往往含有HCl杂质，要除去HCl杂质而得到纯净的目标气体，可用右图所示装置。如果广口瓶中盛装的是饱和NaHCO3溶液，则可以用于下列哪种气体的除杂装置是（ ）
A.H2 B. Cl2 C. H2S D.CO2
15.水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年。海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段，所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程（又称海水脱盐），其方法较多，如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是 （ ）
A.过滤法 B.蒸馏法 C.分液法 D.冰冻法
16.某溶液中含有较大量的Cl-、CO32-、OH-等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是 （ ）
①滴加Mg（NO3）2溶液； ②过滤；
③滴加AgNO3溶液； ④滴加Ba（NO3）2溶液
A.①②④②③ B.④②①②③ C.①②③②④ D.④②③②①
三、填空题
17.（6分）就有关物质的分离回答下面的问题
（1）分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法?试举例说明。
（2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。
18.（14分）.草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾，还含有少量氯化钾。现从草木灰中提取钾盐，并用实验检验其中的 CO32- 、 SO42- 、 和 Cl- 。
（1）从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下：①称取样品，②溶解沉降，③ ，④ ，⑤冷却结晶。
（2）用托盘天平称量样品时，若某同学把样品放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时读数为24.4g（一克以下用游码） ，则样品的实际质量为
（3）在进行②、③、④ 操作时，都要用到玻璃棒，其作用分别是： 、 、 。
（4）将制得的少量晶体放入试管，加入蒸馏水溶解并把溶液分成三份，分装在3支试管里。
①在第一支试管里加入稀盐酸，可观察有 生成，证明溶液中有 离子。
②在第二支试管里加入足量 后，再加入 ，可观察到有 生成，证明溶液中有 离子。
③在第三支试管里加适量的硝酸银，观察到有沉淀产生，由此证明溶液中一定含Cl-。你认为该结论是否严密?为什么?
19.（8分）A、B、C、D分别是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba（NO3）2四种溶液中的一种，现利用另一种溶液X，用如图所示的方法可将它们依次确定
试确定A、B、C、D、X各代表何种溶液。
A：________，B：________，C：_______， D：_____ __，X：_______。
20.（14分）在一次化学研究性学习实验中，某研究小组学生，研究分析某两瓶无标签的试剂，只知道一瓶是固体，另一瓶是液体，取少量两种试剂在试管中混合，立即产生一种无色无味的气体。现请你对此气体开展一系列探究，并完成下列实验报告。
（1）①此气体是什么物质（只写出其中可能的一种）?验证它的实验方案如下：
猜想 实验步骤 现象及结论此气体可能是______
产生此气体的化学方程式可能是___________________________
②想制取该气体，采用的发生装置可选用下图A、B、C中的__________ （对应填序号）。收集该气体可选用D中的某一个装置。
③若下图E是收集该气体的装置，气体由 端（填“a”或“b”）导入。
（2）猜想此无色气体还有无可能是另一种气体，如果有，请写出产生它的化学方程式______ __________ ___（只须写一种）。
参考答案
一、选择题
1.A 2. C 3. B 4.D 5.D 6.C
二、选择题
7.A 8.CD 9.D 10.AC 11.C 12.B 13.AD
14.D（提示：A、B、C三个选项中容易带入新的杂质CO2） 15.BD 16.B
三、填空题
17.（每空3分）（1）蒸馏方法。如用海水制取蒸馏水，就是用蒸馏法除去海水中的离
子。（2）取一支小试管，打开分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液体，往其中加入少量水，如果加水后，试管中的液体不分层，说明分液漏斗中，下层是“水层”，反之，则上层是水层。
18.（1）②过滤，取滤液；③蒸发滤液
（2）23.6g
（3）加速溶解；引流；受热均匀（防止液体飞溅）
（4）①有气泡产生；
②盐酸、氯化钡；
③不严密；碳酸根、硫酸根也会与银离子作用产生沉淀。
19.NaOH；NaNO3；Ba（NO3）2；HNO3 ；MgSO4
20.（1）①氧气（O2）[或二氧化碳（CO2）或氢气（H2）]；将带火星的木条插入试管中，木条复燃，则证明是氧气；（或将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳；或将试管口堵一会儿，点燃此气体，能燃烧，产生淡蓝色火焰或听到爆鸣声，则证明是氢气）；
2H2O2 2H2O +O2↑（或 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑；Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑）；② B；
③若上填O2或CO2则填a或H2则填b；
（2）上述气体中的任一种的方程式均可（已填的除外）。
