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高一生物教案:《细胞的衰老和凋亡》

2021-04-16 16:29:58 浏览量:

  古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。下面是课件范文网小编为您推荐高一生物教案:《细胞的衰老和凋亡》。
 

高一生物教案:《细胞的衰老和凋亡》

  【教学目标】

  知识目标:通过人外部形态的观察,让学生们描述细胞衰老的特征;

  区别细胞衰老与个体衰老的关系;

  掌握细胞凋亡的意义;

  掌握细胞凋亡与坏死的区别。

  能力目标:学生针对具体问题开展讨论,提出质疑,培养合作、交流、讨论解决问题的能力;

  通过对所展示实例的提问,培养学生提取有用信息的能力及语言表达能力。

  情感目标;体验自然科学的价值;增强学生学习生物学的兴趣和珍爱生命的情感。

  【重点难点】

  重点:了解个体衰老与细胞衰老的关系;

  了解细胞衰老的特征;

  细胞凋亡的概念理解。

  难点:理解细胞衰老和凋亡是细胞生长中的正常现象;

  细胞衰老和细胞坏死的区别。

  【教学用具】课件

  【教学设计】一课时

  【教学过程】

  一.回忆上节课的内容

  提问:上节课我们主要学习了细胞的分化、细胞的全能性、还有两个细胞——癌细胞和干细胞。

  (1)细胞的分化:是指相同细胞的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。(在问1-3问题时,可以出现停顿,将问题抛给学生,让学生们一起来回答问题,达到回忆上节课内容的目的。)

  (2)细胞的全能:指已经分化的细胞仍具有发育的潜能。

  (3)癌细胞:指那些具有无限增殖能力的细胞。

  (4)干细胞:一类未分化的细胞,可以分化成各种细胞。

  二.引入新课

  在生物体内,细胞一般都要经过未分化、分化、衰老和死亡,这些过程,今天就让我们来学习一下今天的新课——细胞的衰老与凋亡。

  三.讲授新知识

  问题一:现在夏天已经到来了,一些爱美的女生又在害怕晒黑了,但是我们有没有注意到夏天晒黑的皮肤经过一段时间又会白回来。请大家思考一下这是什么原因?

  (同学们思考,提问1-2个同学。)

  答案:因为细胞在不断更新,老的细胞脱落了,新的细胞又不断得生成。皮肤细胞组织一般14天更新,14天脱落,皮肤的生命周期一般是28天。所以女生们不要怕晒黑。

  问题二:女生们美白经常会想到去角质,经常去角质科学吗?一个月去几次角质才是合理的?

  (同学们思考,集体回答)

  答案:皮肤一个月才更新一次,所以女生们不能经常去角质,不然会将新生成的细胞破坏。一般一个月去一次角质是比较合理的。

  问题三:请大家想一下广告上的那些美白产品,广告上介绍,在用了那些美白产品之后能马上使皮肤变白,大家认为这些可信吗?

  (同学们思考,集体回答)

  答案:不合理。皮肤一个月才更新一次,怎么可能在短时间内看到效果。所以正常的美白产品一般要在一个月以后才能看到效果。那些在短时间内美白的产品,肯定是含有某些化学成分的。

  问题四:皮肤细胞的寿命为28天,现在让我们来了解一下其他一些细胞的寿命。

  答案:高等动物和人的肠道上皮细胞的寿命一般为24-48小时,人血红细胞的寿命一般为100-120天。所以说,适量的输血对人体是没有伤害的。女生有时候也不用担心自己的血会流光,因为人体自身在不断更新红细胞。

  问题五:你是不是所有的细胞都会更新呢?

  答案:不实的。我们的脑细胞一般有1000亿个,出生时数量已固定,除了一些嗅觉和指导我们学习的细胞,我们大脑的大部分细胞是不会更新的。这就是老年痴呆的原因。而且越不用脑,脑细胞死的越快。所以我们大家要经常用脑。

  问题六:细胞之所以有一定的寿命是因为不可避免地要衰老,现在请同学们想一下,在45十以后,我们来参加同学聚会,你的同学会有变化吗?大家现在就来想一下我们老了之后会变成什么样?

  答案:

  (1)那时候,我们的头发都会变白,这主要是由于人体内酶的活性降低。黑色素是酪氨酸酶催化酪氨酸造成的,酶的活性降低,黑色素不能形成。

  (2)那时候,我们脸上可能已经出现了老年斑。这主要是由于色素的积累。

  (3)大家有没有发现老年人特别怕冷。在冬天的时候,我们年轻人只穿了2-3件衣服,但是老年人却要穿4-5件衣服。主要是由于人体的能量主要是由于呼吸作用提供的,呼吸作用减弱了,人体得到的热能就少了。而人体的呼吸作用主要是在线粒体内进行的,所以衰老的细胞线粒体的数量也是减少的。

  (4)大家有没有注意到老年人的皮肤皱巴巴的,这主要是由于什么原因呢?

  这主要是由于老年人体内的水分减少的原因。而体内许多化学反应都要在水中进行,所以水分的减少,必然导致人体的新陈代谢的减慢。

  (5)有的老人还会出现“救生圈”,这也主要是由于老年人新陈代谢减慢的引起的。在吃进相同的食物后,他们消耗能量的能力下降了,自然就化成脂肪堆积了。

  总结:个体衰老是由于细胞的衰老引起的,现在就让我们来总结一下细胞衰老的特点:

  (1)水分减少,体积变小,新陈代谢速度减慢。

  (2)细胞内酶的活性降低。

  (3)细胞的呼吸速度减慢,细胞核体积增大,线粒体数量减少,体积增大。

  (4)色素会积累。

  (5)细胞的通透性有所改变,使物质的运输功能下降。

  问题七:大家能不能举出这方面的一些离子?

  答案:比如,老年人的肠胃功能会下降,吃进去的东西一般都不容易吸收。胰岛细胞的衰老,就会导致胰腺功能下降,导致糖尿病。

  问题八:婴儿体内有没有衰老细胞?为什么老人表现出衰老,但是婴儿却没有表现出衰老?

  答案:有。个体衰老是组成个体细胞的普遍衰老。但是对于单细胞生物来讲,单个细胞的衰老就会导致整个个体的衰老。

  作业:对于细胞的衰老现在有很多种说法,目前占主流的主要是“自由基学说”和“端粒学说”,现在在课堂上我不做展开,希望同学们能在课后收集有关这方面的资料,明天以书面的形式交上来。

  引入:细胞在衰老之后就要死亡,接下来我们就来学一下细胞的死亡。就像人一样,细胞也分老死和死于非命两种。一种就是细胞凋亡,也称编程性细胞死亡,还有一种就是细胞坏死。

  细胞凋亡:由基因决定的细胞的正常代谢活动受损引起的细胞死亡。

  细胞坏死:在不利因素下,由于细胞的正常的代谢活动受损引起的细胞死亡。

  细胞凋亡——自寻短见(自杀)

  细胞坏死——死于非命(他杀)

  问题九:假如我不小心被开水烫伤,细胞死了。这些细胞是死于是属于细胞凋亡还是细胞坏死?

  答案:细胞坏死。

  问题十:大家想一下,如果细胞没有死亡,人体会有什么异常?

  答案:如果该死的细胞没有死亡,就会导致细胞的恶性增殖,导致癌症。所以说,细胞凋亡对于多细胞生物完成正常发育,维持体内环境,抵御外界各种因素干扰有着非常重要的作用。但是对于单细胞生物来讲,细胞的凋亡,就会导致个体的死亡。

  例子:人体胚胎发育早期要经历有尾的阶段,后来尾部的细胞死亡,尾才消失。

  人体在胚胎发育早期五个手指是愈合在一起的,后来随着之间细胞的死亡,五个手指才分开。

  人体胚胎发育的过程中会产生过量的神经细胞,所以要调节神经细胞数量,使之与受神经细胞支配的细胞数量相适应,以保证神经系统对生命活动的精确调节。

  总结:这节课我们主要学习了:

  细胞的寿命;

  细胞衰老的特征;

  个体衰老与细胞衰老的关系;

  细胞凋亡与坏死的概念和区别。

  本节课重点掌握:

  细胞衰老的特征和人体外部变现的关系;

  细胞凋亡概念的理解。

  巩固练习

  1. 细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是

  A. 细胞内有些酶的活性下降

  B. 细胞内色素减少

  C. 心细胞内水分减少

  D. 细胞内呼吸速度减慢

  2. 人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征

  ①水分减少,细胞萎缩

  ②新陈代谢的速度减慢

  ③某些酶的活性降低

  ④呼吸速率上升

  ⑤色素积累增多

  ⑥细胞的呼吸速度减慢

  ⑦细胞核体积增大

  ⑧细胞膜的通透性功能改变

  A. ①②③④⑤⑦⑧

  B. ①②③⑤⑥⑦⑧

  C. ①②③⑤⑥⑧

  D. ①②③④⑤⑧

  3. 下列说法不正确的是

  A. 细胞的凋亡会导致个体的死亡

  B. 正常细胞编程性死亡对生物体是有益的

  C. 人体每天都有衰老和凋亡的细胞

  D. 每一个细胞都要经历过新生、衰老和凋亡过程

  4. 关于细胞衰老和凋亡的说法,不正确的是

  A. 细胞凋亡受到严格的遗传调控

  B. 老年人术后伤口愈合慢就是由于细胞衰老造成的

  C. 个体衰老的过程实际上就是组成个体细胞普遍衰老的过程

  D. 细胞的衰老和凋亡就是个体的衰老和凋亡

  5. 关于细胞凋亡的说法,不正确的是

  A. 细胞凋亡就是细胞坏死

  B. 细胞凋亡发生在多细胞生物生命历程的各个时期

  C. 红细胞的正常死亡过程就是细胞凋亡

  D. 细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用

  【板书设计】

  细胞的衰老和凋亡

  一.细胞的寿命

  二.细胞衰老的特征:

  (1)水分↓,体积↓,新陈代谢速度↓。

  (2)细胞内酶的活性↓。

  (3)细胞的呼吸速度↓,细胞核体积↓,线粒体数量减少,体积↓。

  (4)色素↓↑。

  (5)细胞的通透性有所改变,使物质的运输功能会↓。

  三.个体衰老与细胞衰老的关系

  四.细胞的凋亡与坏死




 

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