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高一历史学案:《国共的十年对峙》

2021-04-21 16:48:30 浏览量:

  青年是整个社会力量中的一部分最进取最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。下面是课件范文网小编为您推荐高一历史学案:《国共的十年对峙》。
 

高一历史教案:《国共的十年对峙》

 

  复习内容:南昌起义、秋收起义、八七会议、土地革命、工农武装割据、红军的长征和遵义会议

  复习重点:南昌起义、红军的长征

  复习难点:工农武装割据思想、遵义会议

  自主学习

  一.武装起义和土地革命

  1、武装起义

  ①南昌起义:1927年8月1日,由_________、_________等领导,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是创建_________和武装夺取政权的开始。

  ②秋收起义:1927年9月,_________领导湘赣边秋收起义。

  2、八七会议

  ①内容:清算了陈独秀的右倾错误,确定开展_________和武装反抗国民党统治的总方针。

  ②意义:给处于思想混乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。

  3、农村根据地的建立和发展

  ①建立:1927年10月,毛泽东建立了_________革命根据地,这是中国第一个农村革命根据地;1930年夏,在毛泽东“_________”思想指导下,全国建立了十几块农村革命根据地。

  ②发展:根据地开展_________,发展生产,粉碎了国民政府的经济封锁;从1930年起,毛泽东、_________领导粉碎敌人的三次“围剿”;1931年冬,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,定都_________。

  二.红军长征

  1、原因:_________、李德等人坚持“左”倾错误,第五次反“围剿”失败。

  2、过程

  ①1934年10月,中央红军开始长征。

  ②1935年1月,_________召开,事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导。

  ③1935年10月,中央红军在_________与当地红军会师。

  ④1936年10月,_________和红四方面军与_________甘肃会师,长征结束。

  3、意义

  ①粉碎了敌人的“围剿”,革命_________。

  ②长征途中播下了革命种子,铸成了_________。

  ③标志着革命新局面的开始。

  合作探究

  探究一:武装起义和土地革命

  1、阅读教材和材料一,回答问题

  材料一 这一时期的革命力量受到极大的摧残。中国共产党组织上遭到严重破坏,大批共产党员及其领袖被杀害。一些党内的动摇分子公开退党甚至叛变自首,党员由大革命时期的6万多人减至1万多人,党的活动被迫转入地下;党领导的工农运动也受到严重摧残,全国有组织的工人由300万下降到3万,各地农民协会910万会员大部分散落。

  ──摘自《中国共产党战略策略》

  材料二 秋收起义原计划要去打长沙,大家也都想进长沙,……可是长沙打不下来,目前长沙那样的城市,还不是我们蹲的地方,那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去,到乡下去,在乡下站住脚跟,养精蓄锐,发展我们的武装力量。(毛泽东在文家市对起义军的讲话) ──摘自《秋收起义》

  (1)大革命失败后国共产党为什么要进行武装起义?领导了哪些武装起义?

  (2)秋收起义后为什么要改向井冈山进军?意义何在?

  2、阅读教材,土地革命的内容和历史作用是什么?

  3、根据以上所学,毛泽东的“工农武装割据”思想包括哪些基本内涵?这一思想的提出有何重大意义?




 

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