复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。下面是课件范文网小编为您推荐高一生物教案： 生命活动的主要承担者——蛋白质。
一、教学目标
1说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程
2概述蛋白质的结构和功能 教方学法 讲述与学生讨论相结合
教材分析
重点. 氨基酸的结构及其形成蛋白质过程、蛋白质的结构和功能 难点 氨基酸形成蛋白质过程和蛋白质的结构多样性 教具 多媒体课件、蛋清、试管、熟鸡蛋、食盐、清水。
二、教学过程
引入
以学生实际生活经验，设问作为引入。婴儿要以奶为主要食物，因为奶是一种还有蛋白质丰富的食物，蛋白质对人体的生长发育为什么这么重要呢?安利蛋白粉实际上是水解植物蛋白，里面还有氨基酸，那么氨基酸与蛋白质之间是什么关系呢?
把蛋白质水解后，可以得到一类有着共同结构的物质，叫做氨基酸。用幻灯片展示几种氨基酸的化学结构式，引导学生观察，找出氨基酸化学结构的共同点。然后进行小结：氨基酸的共同结构是什么；造成有多种氨基酸的原因是什么——R基团。让学生看一些课本没有的例子，以及一些不是氨基酸的例子让学生尝试分析。
介绍必需氨基酸与非必需氨基酸的概念，可以把9种必需氨基酸展示给学生看，指导学生选择食物时如何注意氨基酸的均衡吸收。必须氨基酸：赖氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、缬氨酸、色氨酸和苯丙氨酸
设问：组成蛋白质的氨基酸只有20种，但是蛋白质的种类成千上万，单单一个细胞里面的酶估计就有8000种以上，这20种氨基酸是怎么样组成千差万别的蛋白质呢?引导学生观察P21 “氨基酸形成蛋白质示意图”，以问题作为引导。1、蛋白质是由什么组成的?2、20种氨基酸为什么能构成多种的蛋白质?3、氨基酸与氨基酸之间是依靠什么进行结合?4、你怎么理解蛋白质的空间结构?
归纳总结氨基酸的结构：1、构成蛋白质的氨基酸虽然只有20种，但是构成蛋白质的氨基酸数量种类不同，就可以构成各种不同的蛋白质；2、氨基酸是怎么样通过肽键相连的（板书或者幻灯片展示缩合的过程）（可以尝试让学生跟着老师做一两个范例）3、肽链最后如何构成蛋白质分子的，可以简单渗透一点蛋白质的各级结构。氨基酸的排列顺序决定了蛋白质的种类、空间结构。
旁栏部分：用实际的例子推导出，水分子数量=肽键数目=氨基酸数目-肽链数目。
用演示实验简单介绍关于蛋白质变性的内容
引导学生阅读P23内容，然后进行归纳。
1、生物体的基本结构物质：肌肉干重80%、皮肤70%、血液90%；2、生命化学反应的主要物质，简单讲讲酶的重要性；3、有运输能力；调节生命活动，例如某些蛋白质类的激素；免疫功能。
1、对、对；2、A（羧基与氨基要连在同一个C上）；3、B。
作业
教学后记
