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2021年开展党史学习教育阶段性工作汇报范文3篇

2021-03-30 09:25:47 浏览量:

  “观今宜鉴古,无古不成今”,历史是最好的教科书。以下是课件范文网小编为您推荐2021年开展党史学习教育阶段性工作汇报范文3篇。

 

2021年开展党史学习教育阶段性工作汇报范文

  党史学习教育活动汇报1

  欲知大道, 必知其史。 二月 份民来, 我区掀起党史学习教育热潮,旨在让全区党员干部做到学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行, 通过党史教育学习党的先进思想, 学习先辈的实干担当精神,从而更好地干好本职工作。

  从党史教育中学习“问渠那得清如许? 为有源头活水来” 的先进思想。 思想是行动的先导, 要想适应复杂多变的新时代经济社会发展, 党员干部就要源源不断学习, 思想上始终站在时代潮头。 为解决我区部分农村地区党员干部在思想认识方面观念陈旧、 封闭落后的问题, 通过开设党史百年天天读专栏强化党员干部党史知识学习;组织党员干部参观张公庙、 陈保民烈士墓、 黄士韬故居等红色革命教育基地以及观看党史知识教育片等, 多措并举将学习党的创新理论同学习党史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史结合起来, 在党史学习教育中对照榜样标杆, 汲取先进思想, 逐渐破除党员干部在思想上、 认识上、 观念上的“枷锁” , 以实现理论学习有收获、 思想政治受洗礼目 标要求。

  从党史教育中学习“些小吾曹州县吏, 一枝一叶总关情” 的为民情怀。 空谈误国, 实干兴邦, 党的事业靠的是真抓实干。 在党史学习教育中, 我区党员干部始终围绕“舟山鱼水” 到“我将无我、不负人民” 这一旗帜鲜明的学习主线, 从党史学习中汲取为民办实事、办好事的担当意识, 提升理论指导实践的技巧和方法。 在巩固脱贫攻坚成效的基础上, 将党史中记载的优秀做法、 先进思想等运用到推进基层党建、 扫黑除恶、 乡 村振兴等重点工作上, 认真出谋划策, 勇于担当实干、 攻坚克难。 始终牢记为人民服务的宗旨意识,坚持从群众中来到群众中去的工作方法, 深入基层一线, 倾听人民群众呼声, 及时解决群众“急难愁盼” 的问题, 把“枝叶总关情”的为民情怀内化于心、 外化于行。

  从党史教育中学习“删繁就简三秋树, 领异标新二月 花” 的发展智慧。 当前, 我国正处于乡 村振兴战略开局起步阶段, 高质量推进农村政治、 经济、 文化、 教育、 医疗等各项事业高质量发展也成为新时期党面临的新发展难题。 面对新的发展挑战, 我区借助党史学习教育这一契机, 独辟蹊径, 将红色革命基地、 新时代文明实践活动场所、 当地特色文化、 自然资源和人文资源等汇聚一堂, 打造“红色教育培训+红色平台+红色旅游” 的产业发展“舞台” , 把我区特色乡 村旅游资源与红色旅游资源整合起来, 为推进我区乡 村旅游高质量发展和可持续发展提供新的发展思路, 为“十四五” 规划夯实根基。

  百年建党路, 苦难铸辉煌, 党史是最好的营养剂, 通过党史学习教育汲取养分、 凝聚力量, 砥砺新征程, 建功新时代。

  掀起党史学习教育高潮总结汇报2

  党史学习教育启动以来, 我区坚持“规定动作要做到位, 自选动作要出彩” 的理念, 灵活学习教育方式, 采取“三式联动” 模式串起党史学习教育的“点线面” , 引导全区广大党员干部把学党史、 悟思想、 办实事、 开新局贯穿党史学习教育全过程, 确保学习 取得实效。“课堂式” 教育从“点” 入手, 领导干部带头学。

  为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神, 进一步发挥领导干部带头作用, 区委组织部依托现有的“每月 一课” “组工夜校” 等学习机制开展“课堂式” 集中学习, 把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课” , 把《论中国共产党历史》 、 《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 等书籍列为课堂“新教材” , 会上安排 1 名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师” , 通过“课堂式” 教学, 让各级领导干部既抓好自身学习教育, 又统筹推进整体工作, 一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。 目 前已开展集中学习 7 次, 发放学习书籍 148 本。

  “打卡式” 教育抓点促“线” , 各党支部深入学。 以庆祝建党100 周年为契机, 用足用活 10 个社区“家门口 ” 党史馆, 组织广大党员重温党的历史, 汲取精神之钙。 以“初心之旅” 为主题, 印发《党史学习教育手册》 , 组织各党支部的在职党员、 预备党员、 入党积极分子, 以“三会一课” 和主题党日活动等方式, 积极开展“打卡式”教育。 通过看展馆、 听党课、 唱红歌、 谈感受等活动, 学习党史强党性、 重温历程铸党魂。 汇编发放《榜样传承》 《红色基因》 等红色故事小册子, 赠送“红色贺卡” “红色微模型” 等特色纪念品, 时刻提醒党员不忘初心、 牢记使命。 完成参观打卡可获学分奖励, 可兑换《习近平谈治国理政》 第三卷、 《中国共产党全国代表大会史》 等书籍,同时将《党史学习教育手册》 作为确认发展对象、 预备党员转正的重要参考。 今年以来, 发放手册 5000 多本, 利用党史馆开展党史学习32 场次, 1000 多人次接受教育。

  “全景式” 教育以线带“面” , 全面覆盖推动学。 以红军长征的光荣历史为背景, 充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景, 模拟两万五千里长征任务, 组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动, 共同重温艰苦的革命岁月 。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目 , 让干部群众足不出户 也可接受党史学习教育。 开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动, 追溯封存在老照片内的红色记忆;开展“百年故事· 我来说” 故事征集活动, 请老党员重温、 自述红色故事, 让小记者采访、 讲述老故事, 使红色基因薪火相传; 开展“百年岁月 · 时光留痕” 实物征集活动, 让老物件在新时代重焕光彩; 在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变” 主题征文活动, 讴歌共产党、 赞美新时代、 传播正能量、 唱响主旋律。 通过“全景式” 系列教育活动, 使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

  开展党史学习教育工作汇报3

  总书记在党史学习教育动员大会上指出: “在庆祝我们党百年华诞的重大时刻, 在‘两个一百年’ 奋斗目 标历史交汇的关键节点, 在全党集中开展党史学习教育, 正当其时、 十分必要。 ”在新的历史条件下, 党史部门和党史工作者要切实发挥好党史以史鉴今、 资政育人的职能, 切实用党的伟大成就激励人, 用党的优良传统教育人, 用党的成功经验启迪人, 用党的历史教训警示人。

  自中央决定开展党史学习教育以来, 我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求, 从加强组织领导入手, 注重调动全市党员干部的参与热情, 重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果, 大力推进党史学习教育迅速升温、 全面铺开。

  提高政治站位 强化责任担当

  市委将党史学习教育作为一项重大政治任务, 及时召开市委常委会学习贯彻中央、 自治区党委党史学习教育动员会议精神, 研究安排工作任务。 x 月 x 日, 市委召开党史学习教育动员会议, 对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。 及时组建了由市委书记任组长、 政府市长及市委有关领导任副组长、 市直有关部门主要负责人为成员的领导小组, 下设由市委宣传部部长任主任的办公室, 拧紧压实责任、 逐级传导压力, 推动各项任务落实。 抽调 xx 名精干力量组建综合协调、 宣传引导、 实践指导等 x 个工作组, 向各旗县区和市直部门派出 x 个巡回指导组。 各旗县区党委、 市直各部门党组党委切实担负起主体责任, 强化组织领导、 周密安排部署、 细化工作举措, 为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、 奠定了扎实的基础。严格对标对表 推动学习教育深入开展坚持以上率下、 全面推进, 推动学习教育深入开展。 市委领导小组认真对照中央、 自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求, 列出任务清单, 明确责任主体、 目 标任务和时限要求, 研究制定我市初步实施方案, 并将工作任务、 时间节点、步骤要求, 细化为 xx 项具体举措, 制定了“流程图” 和“行事历” , 实现了各项专题实践、 组织活动安排流程化、 时序可视化。

  全市党史学习教育动员大会召开后, 各工作组和巡回指导组迅速启动、 下沉一线开展工作。 针对不同层级、 不同领域、不同对象提出具体工作要求, 在完善好规定动作的基础上, 鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动, 不断增强学习教育的针对性、 实效性。 各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用, 推动各成员单位各尽其责、 密切配合, 形成工作合力。

  科学统筹谋划 确保各项工作落到实处

  为进一步扩大党史学习教育的广度深度, 我市从高校、 政策研究机构、 各级党校精挑细选 xx 名政治素养高、 政策理论功底扎实的专家教授讲师, 组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。 充分兼顾党员干部自学和组织系统学, 制定了党委(党组) 理论学习中心组学习、 读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课” 和主题党日等, 开展主题突出、特色鲜明、 形式多样的学习活动, 确保党史学习教育全年不断线、 持续往深走。 在抓好党中央、 自治区党委规定篇目学习的同时, 针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求, 列出学习推荐书目, 不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、 创作交流, 力争推出一批优秀文艺作品。 进一步强化正面宣传和舆论引导, 积极引导干部群众正确认识、 科学评价党史上的重大事件、 重要人物、 重要会议等, 旗帜鲜明反对历史虚无主义, 坚决抵制歪曲和丑化党的历史、 宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行, 树牢正确的历史观、 民族观、 国家观、 文化观。 突出青少年群体、 贴近青少年需求, 制定了党史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史宣传教育工作计划, 引导他们听党话、感党恩、 跟党走。

  以县处级以上干部为重点, 将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次, 发挥线上教育优势, 开发制作一批易于传播的微党课、 微网课, 不断提升网络学习培训的引导力、 影响力。用好革命遗址遗迹、 党性教育基地等红色资源, 将在清明节、

  “七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。

  坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

 

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