当前位置:课件范文网>范文大全 > 活动方案 > 2021高校开展党史学习教育活动方案三篇

2021高校开展党史学习教育活动方案三篇

2021-03-26 14:20:11 浏览量:

  党史学习教育,习近平讲授了“第一课”。“学党史、悟思想、办实事、开新局”这内涵深刻的12个字,字字珠玑。以下是课件范文网小编为您推荐2021高校开展党史学习教育活动方案三篇。

 

2021高校开展党史学习教育活动方案

  2021年学院支部开展党史学习教育的实施方案1

  为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》(校党委发〔20xx〕11号),进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史(以下简称党史),提出如下实施方案。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,让初心薪火相传,聚焦落实立德树人根本任务,推动学院各项事业改革发展,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。

  二、目标任务

  通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

  (一)永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持以马克思主义为指导,坚持党对教育的全面领导。

  (二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局,深入推进学校继续教育改革发展,久久为功、绵绵用力,再创学校继续教育辉煌历程。

  (三)永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,更加自觉地走群众路线,办人民满意的高等教育,更好地服务人民、造福人民,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

  (四)永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图,传承上海作为党的诞生地的初心和使命,突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造,聚焦落实立德树人根本任务,充分发挥高校社会服务功能,加快推进我校继续教育的转型发展,攻坚克难、真抓实干,助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设,以优异的成绩迎接建党100周年。

  三、学习内容

  坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部和职工认真学习党史,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国70年》等著作,把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用,学用结合。

  四、重点措施

  (一)把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合,持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头学习党史,并带动全体党员、干部加强学习,引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

  (二)抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践,利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆,自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源,在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置,以庆祝浦东开发开放30周年之际,重点学习上海改革发展的奋斗历程,感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动,重点学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念,回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日,重点开展学习党史活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十ー”国庆节,重点开展学习新中国史活动,回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点开展学习改革开放史活动。

  (三)创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源,聘请其中的专家教授,为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动,到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习,了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式,把党史内容融入各种活动,提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台,组织引导党员、干部积极上网学习党史,按照要求,学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。

  (四)坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点,开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习,严格落实双重组织生活要求,发挥领学促学作用,把自已摆进去,带头学习党史,成为知史学史、以史明志的表率,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育,让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育,充分发挥离退休老同志的优势,以现身说法,宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动,提升党史学习效果,树立正确的历史观,做到知史爱党、知史爱国。

  五、组织领导

  (一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组(以下简称“领导小组”),负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求,高度重视、精心组织安排,领导干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。

  (二)认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义,按照学校党委统一部署,切实履行主体责任。结合学院实际,按照具体实施方案,及时作出安排。每个教工党支部要结合实际,对开展党史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。

  (三)强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

  中共xx支部委员会

  2021年2月21日

  学院党委关于开展党史学习教育的实施方案2

  为深入贯彻落实市委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》(*委办发〔20**〕*号)、市委办公厅、市委组织部、市委宣传部、市委党校、市委党史研究室印发的《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案》和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》的精神,及校党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》精神,现就信息学院开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)学习教育,提出如下实施方案。

  一、深刻学习领会,正确把握主题教育的重大意义、指导思想和主要目标

  (一)重大意义。2019年11月,习近平总书记考察上海时提出“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”。20xx年1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同“四史”学习教育结合起来”。20xx年1月9日,市委书记李强同志在上海市“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调“用好上海党的诞生地和初心始发地的红色文化资源,深入开展“四史”学习教育,推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行,做到思想上统一、政治上团结、行动上一致。”。

  (二)指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党创立近百年以来的奋斗史、新中国成立70多年以来以及改革开放40多年以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之贵、强党之志,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动学校事业高质量创新发展,推进世界一流学科和地方高水平大学建设。

  (三)主要目标。通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国。

  1.永葆坚定信念。要进一步深刻认识我们党的先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,把学习“四史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,推动学校各项事业高质量发展。

  2.永葆奋斗精神。要清醒看到前进道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师。要充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,紧紧围绕国家战略和地方经济社会发展大局,扭住世界一流学科和地方高水平大学建设、教育综合改革重大任务,久久为公,持续发力,奋力取得新的更大突破,继续书写更加辉煌的历史篇章。

  3.永葆为民情怀。要进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀,牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,努力办好人民满意的教育,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

  4.永葆担当本色。要进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党员、干部要自觉坚持和维护党的领导,自觉站在党和人民立场上,对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福,坚持把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面,为统筹做好疫情防控和年度重点任务,实现学校“十三五”圆满收官、加快推进学校治理体系和治理能力现代化作出新的更大贡献,在干事创业中奋力谱写学校发展新篇章。

  二、结合学院实际,统筹安排推进学习教育

  (一)时间安排

  从20xx年5月份开始,11月底基本结束。

  (二)基本要求

  1.精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部认真学习“四史”,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国70年》等著作,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和学院党校中心组学习理论教育、党性教育的重要组成部分,特别是加大对年轻党员和新入党的党员的培训力度,把相关内容的教育培训列入年度计划。把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容。做到抓在经常、融入日常,贯穿基层党组织全年组织生活始终,年内党支部需至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头学习“四史”。院党委书记和班子成员均建立党支部工作联系点,班子成员参加所在党支部及联系点党支部组织生活,年内至少在本支部或联系点党支部讲1次党课。

  2.集中学习研讨。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实“四史”学习教育的载体和抓手,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。

  学院集中安排2周左右时间,共计9个半天,采取中心组学习、专题学习会、举办读书班等形式,列出专题,交流研讨。突出上海作为党的诞生地的特殊地位,用好中共一大会址、二大会址和四大纪念馆等丰富的红色资源,开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,注重学习运用上海改革开放再出发的生动实践中攻坚克难的典型案例,以身边人、身边事教育党员干部,增强学习的针对性、实效性和感染力。通过学习,提升素质和能力,学以致用,用有所成。详见《信息学院党委“四史”学习教育具体工作安排(中层干部)》班子成员要讲好专题党课,书记、院长带头在中心组和党支部讲,其他班子成员跟进讲。党课要紧密结合岗位实际和学习收获,讲明思想上、工作上、作风上存在的差距,讲出加强和改进的思路措施。

  3.抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践,在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全院上下掀起学习“四史”的高潮。在庆祝浦东开发开放30周年之际,重点组织学习上海改革发展的奋斗历程,感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。在上海世博会举办10周年纪念活动中,重点组织学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民的城市发展理念,回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日,重点组织开展学习党史活动。召开座谈会、开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节,重点组织开展学习新中国史活动,回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点组织开展学习改革开放史活动。

  4.利用丰富资源开展“四史”学习教育。采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式,把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动,。鼓励基层党支部开展红色寻访活动,让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神;追寻历史足迹,凝聚奋进力量”社会实践,一颗红心心向党,结合暑期社会实践,通过观看历史纪录片、寻访红色旧址采访人物故事,增进对历史的感悟,激发大学生爱国热情。组织参观浦东开发开放30周年主题展览,组织学习收看《大城之治——追寻总书记考察上海的足迹》感悟浦东发展和祖国巨大变化。通过“传承红色基因,践行初心使命”——依托易班优课平台,开展党员主题网络教育系列活动,推进党员教育体系落地。

  5.创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法,倡导有利于提升学习教育效果的措施。结合学院专业特色,运用好“学习强国”等党员教育管理载体平台,每名党员、干部每年学习不低于10学时。针对教职工党员、学生党员等不同群体特点,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,开展“党心暖我心”主题党日、师生党支部结对、知识竞赛、线上线下参观展览、爱国舞台剧、经典故事汇等工作,增强主题教育的吸引力和感染力。创新微党课形式,鼓励党员人人讲党课。利用“党的诞生地”红色资源,开展革命传统教育。结合党员队伍特点,通过举办专题讲座、报告会、学习论坛、知识竞赛、图片展览等多种形式的活动开展学习教育,切实提升学习教育实效。

  6.坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点,对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。以党支部为单位,组织党员开展学习教育,严格组织生活,加强组织建设,通过组织参观浦东开发开放30周年主题展览、,组织学习收看《大城之治——追寻总书记考察上海的足迹》,让党员普遍接受一次深刻的思想教育,突出立德树人根本任务,加强对大学生的理想信念教育。要高度重视青年学生对“四史”的学习,通过忆红心——“四史”知识竞赛,引导学“四史”、知“四史”、明“四史”,举办知识竞赛,以赛促学营造学习氛围;通过看历史纪录片、寻访红色旧址采访人物故事,增进对历史的感悟,激发大学生爱国热情;通过读红心——品读海大,将“四史”主题教育同校史结合起来,挖掘“勤朴忠实”百年校训的精神内涵和育人功能,重点讲述张闻天在四史教育及校史发展中的故事,以青年讲给青年听的方式强化了“四史”内涵内化于心。通过“传承红色基因,践行初心使命”——依托易班优课平台,开展党员主题网络教育系列活动,推进党员教育体系落地。通过忆红星——“声”入人心红色经典故事汇,线下线上相结合,海洋青年通过前期学习“四史”结合校史校情陆续推出“四史”相关的红色故事汇集,以音频形式在线分享传播精品红色故事汇。

  7.形成学习教育成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育,支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。充分挖掘具有本院特色的历史故事、重要事件、典型人物等,提炼总结历史背后蕴藏的红色基因和革命精神。

  三、加强组织领导,确保学习教育取得实效

  1.切实发挥好学院党委主体责任。各级党支部要充分认识开展“四史学习教育的重大意义,按照上级党委统一部署,切实履行主体责任,全面负责本单位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排。每个党支部根据自身特点,对开展“四史”学习教育作出细化安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。学院党委书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。

  成立信息学院“四史”专题教育领导小组,负责全程抓好学院专题教育的开展。院党委书记任组长,成员由党委委员组成。领导小组下设工作组,成员由办公室、学工办等工作人员组成,负责日常工作。

  2.强化宣传引导。加强正面宣传和舆论引导,加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情,营造浓厚学习氛围。各党支部结合实际,坚持科学统筹,既要突出重点、形成声势,又要把握节奏、保持力度,为开展“四史”学习教育提供坚强的组织保障。

  3.突出分类指导。学院党委将深入了解基层党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。“四史”学习教育开展情况,将作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、年度目标责任制检查的内容。。

  某大学学院党史学习教育活动方案3

  为深入贯彻落实市委、市教卫工作党委《关于开展党史学习教育的实施方案》(*发[2021]*号)等文件精神,进一步推动全院党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”),根据校党委统一部署和总体要求,结合学院实际,提出如下实施方案。

  一、总体要求

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,推动学院事业高质量创新发展。

  (一)永葆坚定信念。要深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,把学习“四史”作为坚持和发展中国特色社会主义、将党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,推动学院事业高质量发展。

  (二)永葆奋斗精神。要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局,扭住学校、学院中心工作和重点任务,以史鉴今、以史为师,奋力取得新的更大突破。

  (三)永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,聚焦提供高质量高等教育和培育新时代法新人才,更好地服务广大师生,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

  (四)永葆担当本色。要深刻领会习近平总书记关于上海发展总体要求的领航指向,以国家和地方的重大战略需求为导向,发挥新闻传播学学科优势,攻坚克难、真抓实干,在干事创业中奋力创造学院事业发展新奇迹。

  二、重点措施

  (一)突出学习内容,筑牢思想根基

  1.始终围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察上海重要讲话精神,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作和习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

  2.把“四史”作为学院党委理论中心组和各党支部组织生活的重要学习内容,结合庆祝浦东开发开放30周年、上海世博会举办10周年、“七一”党的生日、“十一”国庆节、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标等重要节点,组织开展专题学习。

  3.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和学院党校理论教育、党性教育的重要组成部分,特别是加大对年轻党员和新入党的党员的培训力度,把相关学习内容加入培训课程之中。

  (二)做实学习载体,巩固拓展主题教育成果

  1.坚持领导干部自学与集中学习相结合;坚持集中培训与在线学习相结合;坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。在认真总结运用主题教育的成功经验的基础上,做实“四史”学习教育载体。

  2.以“四史”学习教育为抓手,持续推动主题教育各项整改任务一抓到底,推动建立不忘初心、牢记使命主题教育长效机制。

  (三)发挥资源优势,创新学习方式

  1.充分运用上海作为党的诞生地、改革开放前沿阵地的红色资源,组织学院党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆开展现场体验教育。

  2.立足学科的学术内涵和传承脉络,充分依托课程思政载体,发挥课堂主渠道作用,挖掘课程体系中蕴含的思想政治教育资源,把“四史”学习教育和专业知识相结合,以潜移默化、春风化雨般的方式开展学习教育。

  3.以建设“伟大工程”示范党课为契机,培育“四史”学习教育品牌党课。通过鲜活生动、内涵丰富的党课形式,增强学习教育的针对性、实效性和感染力。

  4.发挥新闻传播学学科优势,立足学院实训实践平台,充分发掘全国各地丰富红色资源,把“四史”学习教育与课程教学、课外实践相结合。以学院教师工作坊为抓手,以大学生暑期社会实践项目为载体,组织师生团队开展“四史”学习短视频大赛,通过寻访红色革命遗址遗迹、采访老红军老党员等方式,通过拍摄“我在中共一大会址”、“我在新四军革命纪念馆”等视频作品,形成一批高质量学习实践成果,让大学生深刻感悟党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

  5.依托“学习强国”、上海干部在线学习等自学平台,组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”,将自觉学习“四史”内化为生活方式,每名党员、干部每年学习不低于10学时。同时,重点结合新闻政策史等专业知识开展理论学习,深化学习深度,确保学以致用、用有所成。

  (四)坚持分类施策,增强学习实效

  1.学院领导班子和领导干部要发挥领学促学作用,成为知史学史、以史明志的表率。同时,严格执行党员领导干部双重组织生活制度,落实学院领导班子成员联系党支部工作制度,年内至少在本支部或联系点讲1次党课。

  2.各党支部要把开展“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常。年内需至少安排4次“四史”学习教育主题党日活动,党支部书记至少讲1次专题党课。

  3.针对教职工党支部,要把“四史”学习教育和学术研究、创新团队建设、课程教学等中心工作紧密结合,以形成一批高质量相关内容研究成果为目标,引导党员教师知史爱党、知史爱国,做到不忘历史、不忘初心。

  4.针对学生党支部,要充分依托主题班会、课程思政、网络文化舆论阵地等有效载体,结合专业学习、学术研究、暑期社会实践等主题开展学习交流,加强对大学生的理想信念教育。

  三、组织保障

  (一)落实主体责任。各党支部要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义,根据学校、学院统一部署,结合实际情况,对开展“四史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。

  (二)抓好统筹推进。学院党委成立“四史”学习教育领导小组(以下简称“领导小组”),坚持科学统筹、精准施策,为开展“四史”学习教育提供坚强的组织保障。领导小组名单如下:

  组长:**

  副组长:**

  成员:**

  领导小组下设组织筹备小组、宣传小组、监督检查小组三个工作专班,负责贯彻落实领导小组工作部署,做好筹备沟通、宣传引导、督促检查、总结交流等工作。

  组织筹备小组由**任组长,成员为**。

  宣传小组由**任组长,成员为**。

  监督检查小组由*任组长,成员为**。

  (三)加强指导督查。学院党委将采用现场观摩、随机抽查、参加学习讨论、参加专题组织生活会等方式,加强对各党支部的指导和督查。把“四史”学习教育开展情况作为各党支部年度党建工作述职评议考核的重要内容,确保学习教育取得实效。

 

最新推荐
猜你喜欢

课件范文网 友链、商务、投稿、客服:QQ:1870841073 邮箱1870841073@qq.com

Copyright @ 2006 - 2020 课件范文网 All Rights Reserved

课件范文网 版权所有 浙ICP备15012459号-1