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　　学习　内容蝙蝠和雷达　　教材分析《蝙蝠和雷达》这是一篇讲述科学常识的课文，主要讲科学家通过反复试验，揭示

　　学习内容　　黄河是怎样变化的　　教材分析　　课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，

　　学习内容　　自然之道　　教材分析　　《自然之道》是人教版四年级下册第三组中的一篇课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了一

　　设计意图：　　语文课程有着丰富的人文内涵，语文阅读教学应根植于情感，而朗读是加深学生情感体验的最好方法。在教学中以课文出现的两

　　【教学目标】　　1 能结合阅读体验，交流连续观察的好处，逐步养成联系观察的好处。　　2 能正确搭配动物和它的家，知道动物的家有不同

　　【教学简案】　　第一课时　　课前预习1 借助拼音自读课文，将课文读通顺，标出自然段。　　2 边读边勾画出课文中生字词、难理解的词。

　　一、复习目标：　　以《课程标准》、教材为依据，立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展，为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜

　　学习内容　　语文园地二　　教材分析　　《语文园地二》是由口语交际、习作、我的发现、日积月累、趣味语文五部分组成。　　学

　　将心比心　　教材分析　　《将心比心》是一篇略读课文，课文以将心比心为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了遇事要将心

　　学习内容　　尊严　　教材分析　　《尊严》是人教版小学语文第八册的一篇讲读课文，课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故

　　学习内容　　万年牢　　教材分析　　这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分

　　学习内容　　中彩那天　　教材分析　　《中彩那天》讲的是一个修理厂的技工，无意中抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮

　　学习内容　　语文园地一　　教材分析　　口语交际的话题是交流各自了解的自然风光。在这组教学的过程中，要结合课文教学，事先

　　学习内容　　七月的天山　　教材分析　　这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作

　　学习　　内容记金华的双龙洞　　教材分析　　这篇精读课文是一篇游记，节选自《小记十篇》一书，作者是我国著名作家、教育家叶

　　学习内容　　桂林山水　　教材分析　　《桂林山水》是人教版语文四年级下册第一组的第二课，本组都是围绕祖国的壮丽山河专题写

　　学习内容　　古诗词三首　　教材分析　　《独坐敬亭山》是唐代大诗人李白的一首五言绝句。静是全诗的血脉，独是全诗的诗眼。诗

　　教学目标：　　1 运用汉之星教学平台，随文识记棉燕等7个生字，会写病医2个生字。　　2 分角色有感情地朗读一、二、三、四自然

　　【教学简案】　　第一课时　　课前预习1 师生搜集整理列夫·托尔斯泰的资料。　　2 自学生字词，学会圈、点、勾、画的预习方法。　　3

　　教学目标　　1、认识12个字，学会十、木、禾三个字，认识三种笔画竖、瞥、捺和偏旁角字头。　　2、激发学生热爱祖国的文字。　　重