初三 - 课件范文网 - www.paihui8.com

　　1、根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（）　　A ①②说明物质燃烧需要氧气　　B ①说明白磷的着火点不高于80℃　　C 烧

　　（时间：120分钟满分：100分）　　题号一二三四总分　　得分　　可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 M

　　（共75分）　　一、选择题（1--11每题2分，12--13每题3分，共28分，每题只有一个选项符合题意）　　1 下列成语中，一定包含有化学变化

　　一、质量守恒定律：　　质量守恒指参加化学反应的各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和相等（不包括未参加反应的物质的质量，也不

　　以下选择了基础题目当中，错误率在10%-37 5%的一些题目，内容涵盖仪器选择、物质的物理化学性质、反应条件与原理等，同学们可以练习一

　　【教学对象】已具备一些元素化合物知识的初三学生　　【课型】新授课　　【教学目标】　　知识与技能：　　①认识化学反应中各物质之

　　一、基本理念　　（一）重视发展　　评价方案的制定以有利于学生发展、教师提高为基本出发点。一方面，要促进学生的全面发展和个性特长

　　金属的化学性质是初中化学重点内容，分两个课时完成。在以往的教学中按照教材编写第一课时讲金属化学性质中金属与氧气，酸的反应，巩固

　　一、构成物质的微粒　　1、分子　　（1）定义：由分子构成的物质里，分子是保持物质_______________的最小粒子。　　（2）特点：______

　　化学是初三新增科目，其他科目开始复习时，化学仍然在学习新的知识。通常情况下，临近期末各学科知识综合程度增强，学生普遍感觉难度增

　　一、空气与氧气　　主要考点：　　1 常识：空气的污染及其防治，　　① 空气的污染成分：粉尘及有害气体（一氧化碳、二氧化硫、二氧化

　　教学目标：　　1、学会用固体配制一定溶质质量分数的溶液；并在配制过程中，练习称量、量取、溶解等基本操作；　　2、分析归

　　一、指导思想　　作为九年级化学科任教师，这个学期必须强化学生基础知识，训练学生思维方式，让学生的学习兴趣、学习习惯得到培养，能

　给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。下面是课件范文网小编为您推荐初三化学教学设计：

　　成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。下面是课件范文网小编为您推荐初三化学教学设计：分子和原子。　　一、

　　长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。下面是课件范文网小编为您推荐九年级化学实验活动教案：氧气的实验室制取与性质。　　一

　　再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。下面是课件范文网小编为您推荐人教版九年级化学教案设计：制取氧气。　　

　　相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。下面是课件范文网小编为您推荐人教版九年级化学教案设计：氧气。　　一、教学目

　　宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。下面是课件范文网小编为您推荐人教版九年级化学教案设计：空气是一种宝贵的

　　用鞭子抽着，陀螺才会旋转。成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。下面是课件范文网小编为您推荐人教版化学九年级教案设计：空