初一 - 课件范文网 - www.paihui8.com

　　[摘要]民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱，青少年是国家的未来和希望，要担负传承中华民族伟大精神的重任，但青少年民族精神

　　教学目标　　知识与能力：了解和掌握秦的暴政的主要表现，陈胜、吴广及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单情况。通过对秦末

　　【教学目标】　　内容　　核心素养　　唯物史观　　时空观念　　史料实证　　历史解释　　家国情怀　　边疆民族的内迁知道五胡内迁的

　　教学目标及教学重点、难点　　教学目标：　　知识与能力：　　知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立，知道辽与北宋、西夏与北宋的和战

　　1、课前导学　　一、尊王攘夷　　1、原因　　⑴根本原因：日本加剧。　　⑵直接原因：幕府、对内镇压。　　2、概况　　⑴标志：186

　　教学目标及教学重点、难点　　教学目标：　　1 了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制。　　2 知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣。　　

　　教学目标及教学重点、难点　　一、教学目标：　　1 知识与能力：　　知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施，了解宋朝重文轻武的

　　一、教学内容分析　　（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）　　《安史之乱与唐朝衰亡》是人教版中国历史七

　　教学目标　　知识目标了解百家争鸣的时代背景、诸子百家的具体内容（代表人物、主张）、百家争鸣的的影响与现实意义。　　能力目标通过

　　教学目标及教学重点、难点　　教学目标：　　知识与能力：　　（1）了解明朝中后期的政治危机、李自成领导的农民起义、满洲兴起与清兵

　　教学目标及教学重点、难点　　教学目标　　1 了解明代建立的基本信息　　2 能够说出朱元璋加强皇权的措施及特点，并分析其利弊得失　　

（1-11课）　　一、简答　　1 我国最早的人类是什么?生活在哪儿?　　元谋人云南省元谋县　　2 北京人和山顶洞人生活在哪儿?　　

　　【课程标准】　　知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。　　【教学目标】　　知识与能力：

　　第6课　　1 约公元前2070年，建立了我国历史上第一个国家。在他死后，则由他的儿子继承父位，开始了家天下的历史。从此代替了

　　教学目标　　1通过本课的学习，了解远古传说时代中华文明起源的基本概况　　2 尧舜禹的禅让　　认定目标自主学习　　1通过本课的学习

　　一、教学目的　　1 知识与技能　　（1）知道农业、手工业和南北经济文化的交流促进了宋代商业的发展　　（2）观察《清明上河图》片段，

　　教学目标及教学重点、难点　　一、教学目标：　　1 知识与能力：　　知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施，了解宋朝重文轻武的

　　青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。下面是课件范文网小编为您推荐七年级历史教案：《贞观之治》。　　

　　如果尚未看到成果，那是因为付出的努力还不够多，如果尚未梦想成真，那是因为等待的时间还不够久。笑到最后的人永远最精彩，最成功，最

　　青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。下面是课件范文网小编为