快速记忆英语单词的方法
1.拼读法
掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[]。根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
2.谐音法
尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。
用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。
【示例】
mouth[mau]嘴[联想：说话冒失的就是嘴]
hair[h+]头发[联想：头发真黑氨]
talk[t:k]谈话[联想：谈话套客]
sing[siR]唱[联想：唱歌应有声]
wife[waif]妻子[联想：我爱抚的就是妻子]
think[iRk]想[联想：想时要深刻]
behind[bihaind]在背后[联想：被害的是在背后]
joke[d*ouk]笑话[联想：揍客就成了笑话]
bus[bs]公共汽车[公共汽车俗称帕斯]
gas[g$s]煤气;瓦斯[联想：煤气能害死人是该死]
leave[li:v]离开[联想：离吾就是离开]
少儿英语单词记忆方法方法一：音近词记忆法。
少儿英语学习中也有不少发音相近的单词，孩子们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让孩子练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如：seeshe，shortssocks等。
方法二：同义词记忆法。
在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如：hearlisten;lookwatchsee;desktable等。
方法三：反义词记忆法。
归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如：longshort，tallshort，dirtyclean等。
方法四：单词分类记忆法。
英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容梳成辫子，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如：动物：cat、dog、bird、fish、等。
