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2023幼儿园先进教师师德事迹材料三篇优推

2023-01-13 14:56:41 浏览量:

  2023幼儿园先进教师师德事迹材料三篇优推

  爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。下面是课件网小编为您推荐2023幼儿园先进教师师德事迹材料三篇优推。
 

2023幼儿园先进教师师德事迹材料

  2023幼儿园先进教师师德事迹材料1

  孙__,女,本科,2001年毕业于延安师范幼师班,教龄19年。在这19年的教学生涯中,她师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,尽职尽责,用一颗火热的心耕耘未来,用双手托起明天的太阳,在教育教学中做出了显著成绩,深受幼儿的喜爱和家长的广泛赞誉。

  勤勉耕耘,默默奉献

  孙__老师有着强烈的事业心和责任感,能严格要求自己,积极履行教师职责,工作扎实、任劳任怨,无论是严寒还是酷暑,她总是无所畏惧,辛勤耕耘在幼儿教育的田地里,当阳光洒满人生旅途所经历的一切时,她知道生活仍在继续,前方依然坎坷,既然选择了远方,便只顾风雨兼程了。她始终坚守着一名普通教师的教育信条:唯有付出真心,才能换得满园芬芳。

  孩子们心中的妈妈

  孙__老师爱园如家,她用心地做着教育中的每一件小事,耐心地处理班级的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她每天都早早入园,笑眯眯地迎接每一个孩子,在孩子哭闹时把他们抱在怀里,还时不时不顾形象地扮演各种角色讲故事,带着他们做各种运动……在孩子们心目中,她是好老师,好朋友,好妈妈。

  精心专研,勇于探索

  在教学工作中,孙老师努力探索积极实践,形成了独特的教学风格和育人方法,曾先后担任幼儿园大中小班语言、音乐、舞蹈、游戏等课裎的教育教学工作。她热爱幼儿,喜欢幼儿,做孩子的朋友,蹲下来与孩子说话,了解孩子的内心世界,尊重孩子、理解孩子、关心孩子、支持孩子,以精湛的专业能力和先进的工作理念,将各项工作搞得有声有色。元旦、五一、六一、国庆……每次活动都提前构思,精心选材,认真编排,不厌其烦地反复斟酌,得到了领导、家长的一致好评。

  投身教改,完善自我

  从教19年来,她经常研读相关的理论书籍,学习其中的精华理论,努力提高自我的研究素养。不管平时有多忙多累,孙老师总能认真及时地完成课题研究任务,2014年4月,中国教育学会“十二五”规划重点课题《对幼儿交往能力培养的策略研究》顺利结题,并被评为教育学会新课堂教学研究课题组评为一等奖;2015年6月,课题《体育游戏在幼儿园的开展与研究》顺利结题,这一课题被列入“十二五”全国规划重点课题。

  注重学习,孜孜以求

  为了提高自身的文化水平和业务水平,孙老师始终保持与时俱进的精神状态,认真学习《学前教育研究》、《幼儿教育》、《幼教博览》等书籍,努力探索新的教育观念与教育模式,不断提高自身的理论水平,并在指导过程中得以运用,总结经验,及时给教师提供恰当的指导、支持。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在不断变化的教育工作中得以提升。

  一份耕耘,一分收获

  通过自己的不懈努力,孙老师在教育教学工作中取得显著成绩,曾被评为市级“优秀教师”、“模范班主任”。2017参加了延安市幼儿园教师专业技能大赛,荣获专业技能综合一等奖。2019年又参加了县、市、省教学能手大赛,可喜可贺的是取得了市级教学能手的称号。

  生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。选择了教育就是选择了奉献,相信在教育这个美丽的岗位上,在未来的人生征途上,她所浇灌的每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都阳光灿烂!

  2023幼儿园先进教师师德事迹材料2

  闫__,十一局幼儿园的一名普通幼儿教师。多年来,她在这个平凡的岗位上,谱写着简单清纯,温馨而又深情的音符;她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩。但是她仍以拥有这份平凡而又富有创意的事业而骄傲,而自豪;她正用心聆听着,这一曲曲孩子演奏的幸福的旋律。

  “爱心”是她勇于攀登的不竭动力。从教27年来,闫__老师始终立足于幼教第一线。她常说,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该爱每一个孩子,将爱心倾注在每一位孩子身上。班里的“多喜”小朋友性格内向,刚来幼儿园时不适应,和谁都不说话,而且还有抵触情绪。闫老师发现后,主动和孩子沟通:“多喜,是不是想上卫生间?”“多喜,和小朋友一起玩,好吗?”……尽管许多时候并没有得到孩子的回应,但是渐渐地,孩子对老师不再抵触了。闫老师说,每一个孩子都有自己的闪光点,教师要多看孩子的长处,针对不同的孩子施以不同的教法,往往取得事半功倍的效果。她不仅爱自己的学生,而且热心公益事业,主动关爱孤老和残童。先后多次参加三门峡市慈善总会义工分会的爱心活动,去福利院做志愿者,去养老院看望慰问老人。三年来走访贫困学生40多人次,走访行程800多公里,和爱心人士慰问身残志坚的有志青年,鼓励她们自强不息,勇于面对生活。她说:“能用自己的点滴行动去温暖别人,真的是一件幸福的事。”

  “责任”是她尽心履职的真情流露。作为一名托班年级主任,闫__老师积极主动做好传、帮、带。在日常工作、学习生活中,她处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,不求最好,但求更好。无论是班级环境创设,还是区域活动、家长工作、幼儿能力等,她都尽力走在同组其他班级的前列,充分发挥老教师应有的表率与带头作用。每次幼儿园有任务下达,她总是带领其他教师快速高标准地完成工作任务。在与园内老师共同奋斗,共同学习的过程中,她始终奉行“以心换心”的为人处世原则,因此建立了良好的人际关系。无论是青年教师还是生活老师,闫老师都主动与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时,她会主动给予建议;当年级老师承担园内任务时,她会密切关注,注重过程的指导;当幼儿园开展大型活动时,她带领年级成员利用周末期间加班加点排练……正是有了她的辛勤付出,她所带领的年级组充满了生机与自信,在各项活动中成绩突出,赢得了领导和同事的一致好评。她所在的班级也先后荣获三门峡市“文明班组”、她本人荣获湖滨区“优秀班主任”等荣誉称号。

  “真诚”是她家长工作的重要法宝。在工作中,无论家长从事的是什么工作,闫老师都一视同仁。她说,所有的家长在她这就只是孩子家长,所有的孩子一律平等。早晨,她会笑容可掬的站在门口迎接每一位家长和孩子。当孩子有了进步,她会及时告知家长:“您的孩子真棒,今天学会了自己穿衣服”;当发现孩子的不足,她会及时和家长进行沟通,指导家长如何科学育儿。对于班上幼儿发生矛盾时,闫老师总是在第一时间向家长如实的交代事情的经过。她还自定班规,每周选取一定比例的家长进行沟通家访,深入了解每个孩子的特点。班里的垚垚小朋友任性、好动,和小朋友玩不到一起。通过和家长沟通,发现家长在育儿方面有些放任孩子,闫老师引导家长抓住孩子喜欢玩玩具、画画这一特点,坚持正面引导、角色互换和换位思考,渐渐地家长认识到自己的教育误区,改变了育儿观念,垚垚小朋友也取得了很大进步。闫老师说,只要老师真诚地对待每一位家长,赏识每一个孩子,主动愉快地和家长进行交流,家长也会积极配合幼儿园的工作。

  “好学”是她刻苦钻研的永恒追求。好学、爱钻是闫__老师的挚爱追求。在教学工作中,她深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋,只有不断提高自己的业务水平,才能提高自己的教育教学质量。为此,她先后阅读了大量的幼教书籍,不断拓宽自己的视野,用理论武装头脑,指导实践。特别是在新《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以后,她自加压力,自定学习计划,并在实际教学中认真思考,实践尝试,注重幼儿多方面能力的培养。在业余时间,她会去图书馆翻阅有关幼教资料,下载优秀教学案例视频进行观看学习,上网与许多优秀的幼儿教师共同探讨交流,并汲取别人好的教育教学方法,融入到自己的教学中来。她说,好老师就是最好的学习榜样,一名优秀的幼儿教师,永远都应该怀着一颗空杯心理,不断学习,才能取得进步。

  尽管作为一名48岁的幼教人,她已不再年轻,但是她始终怀着一颗热情奔放的心,尽情守护在这些可爱的孩子们身边。她说,和孩子们在一起是最开心的,她将用心拨动这美妙的琴弦,谱写出一曲曲爱的乐章,让爱驻进每个孩子的心里。

  2023幼儿园先进教师师德事迹材料3

  铸就教育路

  执着幼教梦

  静水流深的时光里,携一份清澈淡然;风风雨雨的历程中,逐一路坚实脚印。春华秋实二十载,历练了她坚实的内力和稳健的步履。她守护信仰,矢志不渝;她仰望星空,追寻梦想;她脚踏实地,砥砺前行,在前进中发现美丽,在奋斗中追寻人生的意义。她就是子长市幼儿园教师景__。

  心中有梦志存高远

  景__1997年7月参加工作,迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘近23个春秋,她深深地爱着这片热土,幼儿教育凝结着她无尽地神思,岁月繁荣流水冲走了她的疲劳,盛开的桃李给她带来了无限地快乐。“岁月静好时,做一个有梦想的教育者,用奋斗奠定人生的底色”。这是她的诺言。她把学习当作一种责任,把爱孩子当做一种幸福,把工作当做一种享受,她带着梦想满腔热情的奔跑在幼教路上。作为教师,她以身作则投身教学一线,勤于反思、潜心钻研。在教育实践中,她志存高远,树立自己的职业理想——关注生命、关爱幼儿、让爱点燃教育梦想,让奋斗成为人生不二的选择。她不断探索教育教学新方式,更新教育新理念,成为一名精业务、通教学、善研究、能创新的优秀教师。二十余载,她扎根于市幼,成长于市幼,从一名青年教师成长为一名业务骨干,到今天的中层领导,稳扎稳打的每一步都练就了她扎实的专业知识,铸就了她“静水深流,闻喧享静”的从容与智慧。

  师德上她是标兵

  有一种成功来自平凡,有一种赞许来自始终如一。脚踏实地,服务好每一位家长幼儿,是她的工作追求;有求必应,关注好每一个细节,是她的工作态度。在二十年的教育生涯里,她始终把工作的责任感放在第一位,她工作的每一天是简单的:清晨,她微笑着迎接的是一个个兴冲冲走进幼儿园的孩子;白天,她埋头处理的,是一件件繁杂的事务;夕阳西下,她那单薄而不失坚毅的身影,送走每一个家长及孩子……在这简单生活里却是不简单。

  景__老师严于律己,团结同事,工作上总是默默无闻,任劳任怨,处处以大姐的身份严格要求自己带好头,率先垂范,是师德上的模范,为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累,微笑总是放在她的脸上,园里的青年老师真诚的叫她“姐”。

  业务上她是带头人

  景__老师在做好本职工作的同时,不断提高自己的理论素养,坚持不懈的汲取各方面的新知识、新思想、新概念。她还坚持不懈地读书学习。让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少地习惯。她将自己所学全部运用于保育教育实践中,并不断的改变教育思路。她积极投入教育教学研究中去,主动承担示范课和观摩课,在业务上,确实是幼儿园的示范,学科上的带头人,保教工作中的骨干。

  真情温暖童心

  “鸟有巢,人有家”对每个人而言:家是感受亲情的港湾,可是在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾。也有这样一群孩子,父母为了生计远离家乡,只有年迈的奶奶与她相依为命,孩子自卑、孤僻不喜欢与别的孩子一起交往。当景老师得知情况后,她采取多种方式与幼儿交流、沟通;在游戏中经常拉着他们一起玩耍,让孩子们感受到与大家在一起的快乐;还多次进行家访,为孩子送上衣服和学习用品。

  矢志不渝感恩同行

  所有信手拈来的从容,都是厚积薄发的积淀。回首这二十载,景__老师收获了甜美与幸福,收获了纯真与享受。每年被幼儿园评为模范班主任、优秀教师、教学能手、优秀教案奖、教学先进个人,在技能比赛中也荣获了多个奖项,近年来先后被评为市级教学能手、子长市政府优秀教师、延安市教学能手、延安市学科带头人、陕西省教学能手、陕西省儿童书信文化活动比赛中优秀辅导教师奖。所撰写的论文《浅谈幼教安全工作》《谈幼儿自信心的培养》《无言的爱》《对小班教师的几点建议》《谈幼儿生存能力的培养》先后在县教研室、中国教育写作协会、作文周刊大会、中国教育教学丛书中获奖并发表。这一切见证了她在幼教路上所付出的心血和汗水。面对成绩,她说:单丝不成线,独木不成林。一个奋斗不息的自己,一个影响她的好园长和一群纯真质朴的教师,才是她这段璀璨岁月中最珍贵的礼物。追梦的路上正是因为有了一群志同道合的人,梦才更加灵动。她要把最深切的敬意送给明知还不完美,却仍然爱着她的领路人和她的团队。

  漫漫幼教路,伴随她的有“问渠那得清如许,为有源头活水来”的不懈学习,有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的潜心实践,更有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的喜悦收获。她用自己的实际行动释放着浓郁的教育情怀,铸就了爱岗敬业、勇于创新、甘于奉献的精神。凡是过去,皆为序曲,呈现在眼前的是天色正好,上路其时,她将继续点一盏不灭心灯,以笃学之心、诚敬之心、淡泊之心雕琢自己,仰望星空执着幼教梦,脚踏实地铸就教育路!

  每一颗闪闪发光的钻石,都是经历了千百次打磨;

  每一只翩翩起舞的蝴蝶,都要承受撕裂破茧的痛苦;

  每一粒色泽圆润的珍珠,都是砂砾与河蚌肌肉的磨砺。

  愿你仰望星空,守候一份不变的信仰;脚踏实地,逐一路坚实脚印,趁年轻尽力去尝遍所有的苦和累。

 

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