优秀教师党员事迹材料精选3篇
做为一名教育工作者，我始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业。下面是课件网小编为您推荐优秀教师党员事迹材料精选3篇。
优秀教师党员事迹材料精选1
xxx，男，1975年1月出生，中共党员，1998年毕业于 ，同年到 ，光荣的成为一名体育教师，曾获“ 先进个人”称号。现将个人工作事迹总结如下：
一、以生为本，教书育人
体育工作是我人生中的驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。在教学过程中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规。按照运动负荷由小到大的原则，我致力于满足不同类型学生的要求。学生上课的积极性高，能在自己的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。我非常喜欢和运动场上的“大朋友”沟通和交流，尊重他们的人格，平等、公平对待，不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平;同时，对自身的要求从不敢放松，规范穿着，普通话教学，举止文明有礼貌，在学生面前起到示范作用。
为了上好每一节课，我进行了以下工作：课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些知识，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。我每备一堂课都会先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。同时学生们也都感受到了我对他们的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。
二、与时俱进，不断创新
做为一名体育教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，也把自己的精力用在了学习科研上，不断提高自己，因为只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。因此，在工作期间，我积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识，积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。因此，课堂教学取得了较好成绩。
三、爱洒操场，无私奉献
我严格要求自己，认真组织每天的课余训练工作，时刻为学生的活动安全着想，及时排查和维护有隐患得体育设施和场地。
自加入工作以来，我先后组建了黑河学院教职工足球队，校篮球队、足球队、羽毛球队。队伍成立后，由于训练的特殊性，无论寒暑，自己必须带领学生勤加锻炼，因此，风雨中、烈日下总能看到学生与我忙碌奔波的身影。每当别人还在香甜的睡梦中的时候，学生已经在我的陪同下开始晨跑;每当别人躲避风雪，躲进屋内享受温暖的时候，我与学生训练的脚步却始终不能停止。在训练中，大到姿势，小到动作分解，自己都手把手地教，对于家境困难的体育生，虽然自己并不富裕，但只要知道，都解囊相助。
我始终坚信，我的这些努力与付出是有价值的。2018年6月8日，我带领我的羽毛球团队去哈尔滨工业大学一校区体育馆参加由黑龙江省大学生体育协会主办，哈尔滨工业大学承办的2018年第八届“威克多”杯黑龙江省大学生羽毛球锦标赛竞赛，分别取得了团体、女子双打、女子单打第三名的好成绩;2018年7月15日至19日，我带领张功辉、张卓然等足球健儿参加了由黑龙江省体育局主办，哈尔滨工程大学承办的黑龙江省校园足球大学组四级联赛，取得了团体第五名的成绩;除此之外，我的团队还取得了第五届 北师杯冠军，第五届 全民运动会篮球亚军，第六届 全民运动会羽毛球女团冠军，男团亚军等骄人的成绩。通过经历这些比赛，团队中的许多运动员在毕业后也都找到了心仪工作。
总之，21年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣使命。在院领导的支持下，在同事的帮助下，我取得了一点成绩。今后，我将会严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
优秀教师党员事迹材料精选2
本人从教23年来，在教育教学工作中，始终以优秀党员的标准严格要求自己，强化政治理论学习，加强自身党性修养，提高政治站位。服从领导分配、率先垂范、任劳任怨、好学上进，引领教师做好教研工作。所带的几届小学毕业班在市级监测中名列前茅;撰写多篇论文获青铜峡市、吴忠市、国家级等级奖，辅导学生参加作文竞赛获青铜峡市、吴忠教育局，教育厅等奖项;在担任林皋小学、新林小学校长工作以来，狠抓教学常规管理，提升教育教学质量，学校各项工作稳步提升。多次获中心小学、市教育局优秀共产党员，发挥了党员的先进模范作用，赢得了师生及家长的好评。
一、守住初新 做好本职工作
1997年7月，伴随香港回归的凯歌，我中师毕业，分配到我的家乡林皋小学担任三级语文、体育、品德等及班主任工作。当第一次走上讲台，面对一双双渴求知识的眼睛，我愕然了，我不能辜负他们。这些棵棵幼苗，需要我们的呵护和培养，才能成为国家的建设者和接班人。于是，我在课下不断钻研、精心的备课，课堂虽然得心应手，可是学生参与面不广，积极性不高。我寻找根源，请教一些有经验的老教师来听课指导、课下交流，同事的鼓励，不断积累经验。为了上好一节课，课前翻阅大量的资料，绞尽脑汁、精心设计教案，反复批注推敲、准备小黑板、幻灯片。由于课前准备充分，课堂收到良好的效果。日复一日，年复一年，不断学习专业理论、不断反思自己的课堂教学、加强后进生的转化、学会处理繁杂的班务工作、做好家校工育、以及人生观、价值观的教育。经过努力三年后我所带35人的毕业班，在毕业会考中取得了全乡第二名的好成绩，面对成绩我并没有气馁，这是我教学生涯的起点。
随后几年里，在刘建立校长的带领下，从2001-2006年，带了五届毕业班。刘校长平时与我谈心交流，六年级毕业班交给你我们学校很放心，一句朴素的话语，是对我工作的肯定，这也是我肩上的使命，不能辜负领导重托，家长的期盼。在领导的支持、同事的帮助，自己不懈的努力下，所带的5届小学毕业班在市级监测中名列前茅，这更加坚定我教书育人的信心。
2016年8月，由于学校的撤并，我们被并入林皋学校，九年一贯制学校，我被调整到初中部，带七年级两个班语文，这是我人生一次历练。一些初中教师用鄙视的目光看待我们小学教师，我暗自下定决心，我们绝不能服输。自己不断地钻研学习、与优秀教师交流、
经过一年的努力，功夫不负有心人，我所带的七年级语文市级监测考试取得农村组第三名的好成绩，从此中学老师对我们小学老师刮目相看。我想作为一名教师，必须有自信心，有理想，有追求，人生才会更充实。这几届学生中有部分学生已经走上了工作岗位，奉献在各条战线上，虽然不是桃李满天下，但也是春色满园一支红。
二、立誓言 坚定理想信念
在当时罗校长的影响下，他是林皋小学最年轻的共产党员。在学校处处发挥着先锋模范的作用，受到同事和家长的爱戴，这是一位年轻教师的精神境界，我要以他们为目标，积极向党组织靠拢。开始学习党有关理论知识的，撰写入党积极分子申请书、工作汇报、参加党日活动。经过两年的考查，2001年7月被中心小学党支部确定为预备党员，2002年7月按期转正。这次在国旗下的誓言，更加坚定了我做好教育工作的信心和动力。
三、用担使命、争做优秀党员
1、加强理论学习，提高师德素质
十年的校长经历，是我深深认识到政治理论学习的重要性。认真学习党的理论知识，进一步净化了自己的心灵，增强了党性修养，提高政治站位。同时每学期组织教师认真学习党的方针、政策、法律、法规以及学校的各项规章制度。强化师德建设，不断提高教师师德素质。
2、强化领导班子建设，发挥先锋模范作用。
一个好校长就是一所好学校，在实际的工作中他努力让自己做一个称职的好校长，率先垂范，要求教师做到的首先他自己先做到，对学校的每一项工作不当二传手，自己动手或协助相关人员完成。在以身作则的同时，注重班子的培养和建设，工作中都能起到模范带头作用，不讲条件，能够脚踏实地的组织开展好学校的每一项工作。
我始终把关心老师工作生活放在首位，由于教师课头多，分量重我主动承担管灶任务。为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，对教师的工作上严格要求，评优评先为教师个人发展多着想，为教师搭建评职称的平台。十年的校长我不计较个人得失，年终没有评为一次优秀。
3、规范办学行为 ，实现学校管理民主化、科学化。
1.进一步健全各项规章制度，规范学校管理。根据上级文件精神和中心小学要求，他对原有的规章制度做了进一步修订，在教职工大会上学习了中心小学《病事假管理制度》《教师绩效工资考核管理办法》等一系列管理制度。
2. 实现分工明确化、具体化。从校长到老师，做到分工明确，形成事事有人管、层层有负责的管理局面。
3.强化后勤管理。在后勤管理方面，本着一切后勤为教育教学服务的理念，该做的必须做到位。由于我校管道老化，每到冬天取暖成了令人头疼的事，教室冰冷，学生不能安心学习。针对这种情况我多次与罗校长沟通，在中心小学资金紧缺的情况下，利用两年的时间，花了十余万元，对学校地下管道进行了全面更换。现在学生在温暖的教室学习，教师在温暖的办公室办公。
4.抓好安全管理。学校的安全要常抓不懈，建全安全管理体系，制定各种应急预案，安全责任落实到人，实行安全责任追究制。开展各种安全教育活动，为师生安全筑起第一道防线，为孩子们提供一个安全健康的环境。
4、严要求细管理，全面提升教育教学质量
(1)、确立正确的教学观，把教学工作放在首位
学校是培养人的地方，他不论学校工作多么繁杂，始终把全面贯彻教育方针是学校的神圣职责。因此作为一校之长，把教学工作放在首位来抓。在平时，既研究教师的教，又要研究学生的学。重视学法指导，寓学法于教法之中，达到教与学的统一。
(2)、制定、实施教学规章制度，建立良好的教学秩序
1.制定各种教学管理规章制度，没有规章不成方圆，有了制度师生才有章可循。
2、抓好教学常规管理、以及教研工作。
3.协调好课堂教学与社团活动的关系。师生有计划地参与社会实践活动，协调好教学工作与其它各项工作的关系，使学校形成上下一盘棋，教学工作有条不紊。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是我人生追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，因为我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。
优秀教师党员事迹材料精选3
我叫XX，男，1973年9月出生，1994年8月参加工作，2002年1月入党，现任教X 于xx市第二中学，中小学高级教师。作为一名共产党员，我自觉地把党组织对党员的要求落实到具体工作中，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想。从教二十多年来，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校安排的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可，年终考核多次被评为优秀等级，受到学校及上级的多次表彰。
一、认真学习，要求进步
在日常生活和平时的工作中，我坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用三个代表重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观，十九大精神及习总书记的重要讲话，并积极参加支部开展的“两学一做”实践活动，在“两学一做”活动中积极发挥表率作用，在相互交流学习中巩固学习成果，学党章党规，学系列讲话，努力做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
二、热爱教育，关爱学生
做为一名教育工作者，我始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，埋头苦干，勤奋敬业。工作上，勇挑重担，任教二十多年来，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。
全面实施素质教育，关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步，是教师工作的重心，也是体现教师价值之所在。为此，我能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些“双差生”更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风、示范行为、高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬、同事们的赞赏、校领导的赏识和社会的认可。
三、更新理念，投身教学
做为一名一线教师，我能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。我在学到教改理论，掌握新课标的基本精神后，努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的学习热情。
在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，扎实做好备教批辅考等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，民主对待学生，让学生“亲其师，信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们都喜欢上我的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评。通过勤奋工作，不断进取，自己始终是学校的一名骨干教师。在工作中我认真钻研教材，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学实践。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时，通过采取组内合作，组间竞赛，增强学生的竞争意识，合作意识，上进意识，提醒优秀生寻找不足，激励学困生落实双基，迎头赶上。因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了所任班级的教育教学任务。
做为一名班主任，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，总能与学生一起，共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。在选好强力班委会后，分组管理，每个小组既是学习小组，也是管理小组。让人人参与管理，促进共同成长。在优秀班级创建中，同学们学会了关爱，学会了尊重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切，使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。
党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。今后，我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，爱岗敬业，时时处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，争取在自己的岗位上做出更大的成绩，再创新的辉煌。
