七年级语文古诗词鉴赏专题训练
一 诗词基础知识
诗中月
1、 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
2、 明月几时有?把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
3、 山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4、 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
5、 无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）
诗中春景
1、 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （白居易钱塘湖春行》）
2、 国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
3、 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙》）
4、 好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）
5、 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南》）
诗中塞外风景
1、 征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
2、 塞下风来秋景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
3、 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4、 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
5、 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
诗中雄心壮志
1、 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
2、 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
3、 老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
4、 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
5、 了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
诗中乡情
1、 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）
2、 夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙秋思》）
3、 已知泉路近，欲别故乡难。（夏完淳《别云间》）
4、 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
5、 乡书何处达?归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
诗中豁达对待离别的诗句
1、 人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头明月几时有》）
2、 海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少甫之任蜀州》）
诗中不明送别但意味深长的诗句
1、 山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、 孤帆远影碧空净，唯见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）
3、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》
简析：劝勉人们努力珍惜青春年华，世间没有后悔药。有“失去才知可贵”的哲理。
5、谁道人生无再少?门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙山下兰芽短浸溪》）
简析：表现作者虽处困境，仍力求振作精神 。只要主观努力，心理健康，仍然能青春永驻，老
二。诗词鉴赏
古诗词鉴赏题是中考语文中经常出现的一种题型，纵观历年中考试题不难发现，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟悉，但答题结果却年年失分严重。一个重要的原因就是学生答题不规范，容易漏掉一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。答题自然要根据试题的要求给出相应的答案，就古诗词鉴赏题而言，大体上可分为五种类型，本文对其逐一解析，而且还从历年中考试题中选取了相关题例，供大家参考。
一、阅读下面的诗歌，完成8-9题。（3分）
兰溪棹歌① 戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zhào）歌：船歌。
8.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。（1分）
9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。（2分）
二、阅读杜牧《赤壁》，回答问题
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?
（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解。（3分）
三、阅读下面的宋词，回答7～8题。门分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。
明月儿时有?把酒问青天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。
7.请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2分）
答：
8.简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。（2分）
答：
四、阅读下面这首唐诗，回答7-9题。（5分）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7.这首诗的作者是 ，诗中他最迷恋“ ”这一景致。（1分）
8.展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（2分）
9.这首诗表达了作者怎样的思想感情?（2分）
五、阅读下面古诗，完成后面题目。（4分）
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
14.本诗首联作者写春望所见。一个“_________________”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2分）
15.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2分）
六、阅读古诗《过零丁洋》，完成10-11题。（4分）
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
10.“文章本天成，妙手偶得之”。在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了 和 ，地名与处境融合在一起，恰到好
处地表现了诗人当时的心境。（2分）
11.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。（2分）
七、阅读下面一首唐诗，完成7—8题。（5分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
7.为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。（2分）
8.颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
八、古诗词鉴赏。（3分）
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
7.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）
8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（1分）
九、阅读下面的文字，完成8-25题。
（一）
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
8.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。（3分）
9.诗的尾联在写法上有什么特色?（2分）
10.这首诗抒发了作者怎样的感情?（2分）
十、①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。
5.解释下面加点的词。（2分）
①策勋十二转 ②当户理红妆
6.第①段画线句意在表达什么?（2分）
7.从遣词造句角度赏析第③段画线句。（2句）
四.课内文言文复习篇
《〈世语新说〉两则》基础知识训练
1、解释句中加点的字词：
A、陈太丘与友期行，期日中。
期：___________________ 行：___________________
B、过中不至，太丘舍去，去后乃至
。过：___________________ 乃：___________________
C、非人哉！与人期行，相委而去。
委：___________________ 去：___________________
D、友人惭，下车引之。元方入门不顾。
惭：_________ 引：_________ 顾：_________
2、补全下面句中的省略成分：
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。
_______________________________________________________________
3、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“_______”等要素。
5、下列说法不正确的一项是（ ）
A、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘设想
B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿
C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞
D、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲
6、解释下列各句中加粗的词：
⑴ 与友期约________⑵ 去后乃至________ ⑶ 撒盐空中差可拟________
⑷ 俄而雪骤________
7、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。
_______________________________________________________________
【参考答案】
1、A、约定时间 外出 B、超过 才C、舍弃 离开 D、惭愧 拉 回头看
2、陈太丘与友期行，期日中。（友）过中不至，太丘舍（友）去，（太丘）去后（友）乃至。
3、南朝宋 刘义庆
4、时间寒雪日 地点内集 人物谢太傅与儿女 事件讲论文义5、B
6、⑴ 约定 ⑵ 才 ⑶ 相比 ⑷ 一会儿，不久
7、答：此题答案为开放性的。①对两个答案都表示满意 ②“笑”前喻，“乐”后喻 ③为“柳絮”一喻而“笑乐”。
