卷Ⅰ
(请将卷Ⅰ符合要求的答案填在卷Ⅱ答题卷相应的答题栏内)
一、基础积累。(共计54分)
(一)选择题(30分，1—10小题每题3分)
1.下列读音全都正确的一项( )
A.匀称(chèn) 斟酌(zhēng) 穷匮(kuì) 殚(dān)精竭虑
B.弓弩(nú) 提携(xié) 锃(zhèng)亮 广袤无垠(yín)
C. 镌(juān)刻 畎亩(quǎn) 炽(chì)热 藏污纳垢(gòu)
D. 黝(yòu)黑 凛(lǐng)冽 折戟(jǐ) 深恶(è)痛疾
2.下列词语书写正确的一项是( )
A.桥墩 丘壑 因地制宜 摩肩接踵
B.雕镂 跋涉 巧妙绝轮 自出心裁
C.嶙峋 遒劲 不折不饶 无动于忠
D.推祟 簇拥 俯仰生姿 春寒料峭
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.市委书记包惠在意识形态工作会上强调，要围绕中心、服务大局，以更加主动积极的姿态抓实抓好这项工作。
B.《朗读者》是中央电视台提出的大型文化类情感节目，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。
C.只有教育工作者走进学生的内心世界，和学生进行心灵的沟通，才能拨动学生心灵深处的琴弦。
D.微电影《半山云里的路》生动地展示了我市优秀基层党员的先进事迹，是我市提高党员教育工作实效的大胆探索和首次尝试。
4.下列句子中标点符号规范的一项是( )
A.“最主要的是”，他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B.初夏时节，广安街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊…走到哪里都闻得到诱人的香味。
C.一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。
D.我国南海蕴藏着丰富的海洋东动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
5. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是(2分) ( )
A.《茶是故乡浓》这部电视剧情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B.由于司机的快速反应，高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止，避免了灾难灾难的发生。
C.所有正直的人都会对一次次的暴力事件义愤填膺，希望早日制止这种行为。
6.将下列句子组成一段话，排序正确的是( )(3分)
①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。
A.③④①② B.①③④② C.③④①② D.③①②④
7.下列说法有误的一项是( )
A.《史记》是我国第一部编年体通史，全书分为本纪、世家、列传、表、书，共一百三十多篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是一部纪实作品。作者是美国记者埃德加·斯诺。此书通过一个外国人的所见所闻，客观地向世界报道了共产党和红军的真实情况。
C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，宋代文学家;司马迁，字子长，夏阳人，西汉历史学家;陶渊明：又名陶潜，字元亮，东晋诗人。
D.阅读新闻，要注意它的结构的五部分，即标题、导语、主体、背景、结语.导语扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干，使用充足事实对导语内容的进一步扩展或阐释。
阅读下列文段，完成8——10题
①人占了理，讲起话来自然底气充盈，往往不给对方留一点余地和情面。殊不知，以这样的态度讲话，常常损人颜面;以这样的态度为人，往往失了君子风范。所以，理直也不必气壮，不妨豁达一些，心平气和地说话，待人。如此一来，既不伤人心，又不失人情，最终使人心服口服，从心底里感激和敬重你，岂不更好?
②东吴丞相顾雍，早年遭奸臣吕壹的陷害。后来吕壹罪行暴露，被捕下狱，恰逢顾雍受命审理他。此时吕壹穿一身囚服，再无昔日风光。照理说，顾雍面对曾经迫害自己的小人，是有充足理由和底气对其嘲弄一番的。然而，他没有那样做，而是像对待平常人一样和颜悦色的与之交谈。临走时，顾雍再一次问他：“你的意愿都表达清楚了吗?还有什么要说的吗?”吕壹感动得只是叩头谢罪，无话可说。此时，站在一旁的尚书郎怀叙可没有顾雍那般客气，忍不住怒气冲冲地辱骂起吕壹来。顾雍回过头来责备道：“国家有法律惩罚他，何必这样骂人呢。”足见一代名相的气度和境界。
③当一个人占理的时候，据理力争，讨回公道，固然无错。但这并不能成为不顾及别人尊严，恣意教训、奚落他人的理由。试想，当别人得势时，你敢怒不敢言，唯唯诺诺;别人一旦落魄，你便指东道西，不依不饶，看似理直气壮，实际与小人又有何区别?落井下石非君子，幸灾乐祸真小人。
④据说，周作人家里以前有个雇工，负责采购之类的杂活儿，有爱贪小便宜的毛病。当时用钱，要把银元换成铜币，时价是一块银元换460铜币。很少理财的周作人一次与同事聊天时偶然谈及此事，坚持认为一块银元能换300多铜币，并说自家雇工一向就这样对他讲的，同事笑他受了骗。后来，他回去经过一番调查，发现事情果真如此。于是，一天晚饭后，周作人把那个雇工唤来，委婉和气地说：“因为家道不济，没有许多事做，你还是另谋高就吧。”对方做了亏心事，自然心虚，当即苦苦求饶。周先生见了，心一软，说“唉，刚才的话就当没说，不要在意，要是想留下就留下吧，以后改掉便是了。”后来，那个雇工彻底改掉了毛病，与周作人一家相处甚洽。
⑤得理时，讲话的最终目的是明是非，道善恶，是要让对方心服口服，进而改正错误，而非以理压人，制人。倘若不依不饶，恶语相待，即使你再占理，也会令理亏之人觉得你是在以理压人。所以，周先生理直气不壮，和和气气，点到为止，处处为对方着想，并且给了他一次重新做人的机会，最终使其改邪归正。胸襟博大，厚德载物，这般君子气度，如何能不令人敬重、信服?
⑥所以说，君子理直气不壮，理直气和，润物无声，才是为人处世、化解纷争的至高境界。
8.对本文论点的概括最准确的一项是( )
A.理直气壮，往往失了君子风范。 B.君子应该做到理直气不壮。
C.落井下石非君子，幸灾乐祸真小人。D.理直气和、润物无声，才是为人处世之道。
9.对本文的理解不正确的一项是( )
A.本文列举了两个事例，一个是古代事例，一个是现代事例，这就使论证更具说服力。
B.周作人的做法既表现了他的君子风范，又突出了他为人善良的性格特征。
C.本文在论证中心论点时，举例确凿，说理充分，因而说理生动形象，通俗易懂。
D.文章②④两段是举例论证，③⑤两段是说理论证。
10.对文章第⑤段画线句子的理解分析正确的一项是( )
A.这个句子运用了反问的修辞手法，朗读起来铿锵有力，朗朗上口。
B.这个句子运用了反问的修辞手法，突出了周作人的博大胸怀，表达了敬重之情。
C.这个句子运用了设问的修辞手法，突出了周作人的做法，令人敬重和信服。
D.这个句子运用了反问的修辞手法，增强了文章的说服力。
二、非选择题(24分)
11、诗文名句填空。(每空1分，共8分)
(1) ，志在千里。(《龟虽寿》曹操)
(2) ，贫贱不能移，威武不能屈。(《孟子》二章)
(3) ，恨别鸟惊心。(《春望》杜甫)
(4)东风不与周郎便， 。(《赤壁》杜牧)
(5)天接云涛连晓雾， 。(《渔家傲》李清照)
(6)无可奈何花落去， 。(《浣溪沙》晏殊)
《雁门太守行》里运用典故，表达将士们想要立志报国决心的句子：
， 。
12.请你发挥想象，仿照下列句子的形式，拟写两句，将段落补充完整。(4分)
繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱， ， 。
13.诗歌赏析。(4分)
饮酒 (其五)
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。(2分)
(2)、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?(2分)
14.名著导读(4分)
昆虫学家 毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》)被誉为“ ”。法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
15.综合性(4分)
光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。
【材料1】学校大屏幕展示的实时新闻
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法!”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
【活动一】热点追踪。为新闻拟写一个标题。(不超过15字)(2分)
【活动二】名家讲堂。学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说?(2分)
李华：______________________________________________________
二、阅读题(46分)
(一)阅读《苏州园林》节选，完成16-19题(14分)
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
16、选文中苏州园林的整体特点是什么?(2分)
17、选文第③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉加点词“往往”好不好?请说明理由。(4分)
18、选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法?这句是为了说明苏州园林的什么特点?(4分)
19、历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史角度写，或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的?表现出作者什么情感?(4分)
(二)阅读下面的文段，完成20—24题。(16分)
最后一次拥抱
许树建
①林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。
②时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。
③当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。”
④林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天……”
⑤妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯……嗨，这老头越过越像小孩儿了。”
⑥林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个!
⑦不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧?
⑧无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。
⑨城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙;再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。
⑩时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天忽然接到电话：爸突发疾病，不行了!
11林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。
12这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢?
13当一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。
14妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着……”
15林海好容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻?
16爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。
17然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上。
18林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了……”
19爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。
(选自《2016年中国小小说精选》，有改动)
20、请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填写有关的情节内容。(2分)
①去年春节回老家，没有给爸拥抱→②_________→③_________→④爸去世时，给了爸拥抱
21、林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱?(3分)
22、试从修辞的角度赏析第11自然段。(3分)
23、结合本文具体内容分析林海这一人物形象。(4分)
24、简要分析本文第19自然段的写法之妙。(4分)
(三)阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成下面各题(15分)
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患，死于安乐》)
【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰
(选自《资治通鉴•唐纪》)
【注】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。
25.请用“/”标示出下面文言文语句的停顿(只标示一处)。(1分)
然 后 知 生 于 忧 患 而 死 于 安 乐 也
26.解释下列句中加线的词。(3分)
①舜发于吠亩之中 发 ②人则无法家拂土 拂
③创业与守成孰难 孰 ④曾益其所不能 曾
27.选出下列加点词意义、用法相同的一组 (3分)
A.故天将降大任于是人也 故知守成之难
B.傅说举于版筑之间 往之汝家
C.国恒亡 河曲智叟亡以应
D.征与吾共安天下 安能辨我是雄雌
28.翻译文中划线语句。(4分)
①困于心衡于虑而后作。
②然创业之难，既已往矣。
29.【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中孟子的思想有相似之处，请结合选文简要分析。(4分)
三、写作。(50分)
30、从下面两个作文题目中，任选一个写作。
⑴人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖;②恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感;③不得出现真实的姓名、校名。
⑵一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香!人生如茶，人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名。
