聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。下面是课件范文网小编为您推荐七年级语文上册第四单元知识过关检测试卷及参考答案。
基础知识积累（24分）
1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ ）（3分）
A、狭隘（ài） 哭泣（qì） 酬劳（chóu） 滑稽（jī）
B、呻吟（yín） 干涸（hè） 薄荷（bó） 挪动（nǎ）
C、树梢（xiāo） 附和（hè） 嫌弃（xián） 慷慨（gài）
D、抽噎（yē） 坍塌（dān） 纯粹（cuì） 热忱（dān）
2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A、以身殉职 犹豫不绝 麻木不仁 惊慌失错
B、参差不齐 见异思迁 沉默寡言 刨根问底
C、气喘嘘嘘 莫不关心 神情恍惚 遥不可及
D、精益求精 变化莫测 沾轻怕重 满腔热诚
3、下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）（3分）
A、由于开展治沙工作，原来许多不毛之地，现在变成了美丽的绿洲。
B、这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来。
C、悬崖的四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。
D、我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。
4、下列句子的类型属于议论性语句的一项是 （ ） （3分）
A、我和白求恩同志只见过一面。
B、牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。
C、现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
D、我们穿过公园，进入树林，最后来到一块空地上。
5、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
B、我国有世界上没有的万里长城。
C、梵净山的秋天是一个旅游赏景的好地方。
D、能否保持一颗平常心是考试能不能发挥正常的关键。
6、下列句子中标点符号使用全部正确的一项是（ ）（3分）
A、那是谁的地?是公家的?还是私人的?
B、他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。
C、他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。
D、“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多远，只要迈一小步，这个你能做到。”
7、下列各组中加点的词意思相同的一项是（ ）（3分）
A、非淡泊无以明志 匹夫不可夺志也
B、意与日去 吾日三省吾身
C、年与时驰 学而时习之
D、夫君子之行 与人期行，相委而去
8、回顾本单元课文，下列解说不正确的一项是（ ）（3分）
A、《纪念白求恩》一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神，并号召人们学习这种精神。
B、《植树的牧羊人》一文按时间顺序写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化，重点是写第一次。
C、《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历，其中蕴含着生活的哲理，使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。
D、《诫子书》中“夫学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
第Ⅱ卷
9、古诗文阅读。（5分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）、诗的首句写了 和 两种意象，渲染了无限悲凉和感伤的气氛。（2分）
（2）诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的思想感情?（3分）
10、翻译下面句子。（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫漫则不能励精，险躁则不能治性。
11、默写填空。（6分）
（1）回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
（2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（3） ，好之者不如乐之者。（《论语》）
（4） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
二，阅读理解（21分）
（一）阅读《纪念白求恩》选段，回答 12—14题。（共9分）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
12、请用简要的语言概括这几段文字的内容。（4分）
13、联系选段，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点?（2分）
14、选文①②段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质，认真阅读文段，填写下表。（3分）
对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求
白求恩
不少的人
（二）阅读《一碗馄饨》，完成15—18题。（12分）
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
15、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（3分）
16、文中加点的两个“又”字的作用各是什么? （3分）
17、文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感?（3分）
18、请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。（3分）
写作。（40分）
19、我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……
请以“原来 一直都在我身边”为题目，将题目补充完整后写一篇不少于600字的作文。
要求：1、除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名。
内容要真实。情感丰富，语言流畅。
第四单元测试参考答案
1、A 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、A 8、B
9、（1）杨花 子规
（2）抒发诗人对远行的友人的关心、思念和同情。
10、（1） 。
（2） 。
11、受降城外月如霜 断肠人在天涯 知之者不如好之者
遥怜故园菊 正是江南好风景 影入平羌江水流
12、 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人，对技术精益求精的精神，表示对白求恩同志的哀悼，号召全党学习白求恩精神。
13、示例：对工作有责任心，能勇挑重担，不自吹自擂，对人民满腔热忱 。
14、略 。
15、 记叙了女孩与母亲争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。
16、第一个“又”字，表明了女孩与母亲争吵不止一次，从而反衬出女孩对母亲的误解之深；第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激 。
17、表现出母亲对女儿的担忧和见到女儿回来后的欣喜，突出母亲爱女情深。
18、示例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一份小礼物而感动不已。我们应不忘父母的养育之恩 。
