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2020-2021学年度七年级语文第一次月考试卷及参考答案

2021-03-31 14:53:48 浏览量:

  读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。下面是课件范文网小编为您推荐2020-2021学年度七年级语文第一次月考试卷及参考答案。
 

2020-2021学年度七年级语文第一次月考试卷及参考答案

  注意事项:

  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

  2.请将答案正确填写在答题卡上

  第I卷(选择题)

  一、选择题

  1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )

  A.酝酿(niànɡ) 贮蓄(zhù) 粗犷(kuànɡ) 澄清(dènɡ)

  B.花苞(bāo) 嘹亮(liáo) 应和(yìnɡ) 黄晕(yùn)

  C.莅临(wèi) 看护(kàn) 抖擞(shù) 卖弄(nònɡ)

  D.朗润(rùn) 婉转(zhuǎn) 水藻(zào) 静谧(mì)

  2.下列词语书写全部正确的一项是( )

  A.造访 响清 静默 抖擞精神

  B.捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉

  C.淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展

  D.萧瑟 端庄 郎润 不知不觉

  3.(题文)下列句子中划线的成语使用有误的一项是( )

  A.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们,笑语盈盈地说个不休

  B.体育健儿个个精神抖擞 , 斗志昂扬。

  C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

  D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴,往来穿梭,要酿出最香甜的蜜来。

  4.下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )

  A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。

  B.炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。

  C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。

  D.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”

  5.选出下列句子顺序排列正确的一项(  )

  ①这是为什么呢?

  ②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。

  ③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。

  ④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。

  ⑤另外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。

  A.④①③⑤② B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.④①③②⑤

  6.下列对话,语言得体的一项是( )

  A.甲:“我有两张球票,请你看球赛,好吗?”

  乙:“没空,别找我。”

  B.甲:“你的书法真棒,全校第一。”

  乙:“你知道我付出了多大的代价,我是天天练的呀,不得第一才怪!”

  C.甲:“谢谢你给我让座!”

  乙:“不客气,帮助老人是我应该做的。”

  D.甲:“大夫,我要出院了,谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗。”

  乙:“不客气,请走好,欢迎再来!”

  7.下列标点符号使用有误的一项是(  )

  A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?

  B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

  C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。

  D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

  8.下列有关内容搭配有误的一项是( )

  A.《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代

  B.我寄愁心与明月——李白——东坡居士——唐朝

  C.潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐代

  D.洪波涌起——《观沧海》——曹操——东汉末

  二、句子默写

  9.(1)水何澹澹,_______。(曹操《观沧海》)

  (2)我寄愁心与明月,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

  (3)盼望着,盼望着,_______,_______。(朱自清《春》)

  (4)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是:______,_____。

  (5)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:王湾在北固山下吟咏乡愁,“_______?______”,表现了思乡之切;马致远面对夕阳,一句“_______,______”,包含着思乡的泪水。

  第II卷(非选择题)

  三、现代文阅读

  阅读文段,回答问题

  秋天的黄昏

  丁立梅

  ①城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。

  ②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。

  ③而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。

  ④选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。

  ⑤从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。

  ⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。

  ⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

  ⑧最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。

  ⑨人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。

  ⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

  ⑪鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。

  ⑫突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。

  ⑬周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。

  10.本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。

  11.说说文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义和作用。

  12.文章第7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?

  13.文章很多句子富有诗意美。请从修辞赏析的角度给第7段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话作批注。

  14.秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?

  阅读下列课文语段,完成下列小题。

  ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

  ③小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  ④桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。

  ⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

  15.选文第④段写春花,抓住春花的哪些特征进行描写的?描写顺序是怎样的?

  16.赏析下列句子的表达效果。

  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  17.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”一句中“闹”字能否改成“叫”字?为什么?

  四、文言文阅读

  阅读下面的文段,回答后面小题

  咏雪

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

  陈太丘与友期行

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  18.解释下列划横线的字词。

  (1)俄而雪骤________________

  (2)未若柳絮因风起________________

  (3)相委而去________________

  (4)下车引之________________

  19.请用现代汉语翻译下面两个句子。

  (1)撒盐空中差可拟。

  (2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。

  20.下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比,陈述有误的一项是( )

  A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美,写出了大雪漫天的氛围。

  B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。

  C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。

  D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。

  21.元方对父亲朋友粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?如果父母不在,家中来了客人,你该如何接待?

  五、语言表达

  22.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

  寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)____,____,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)____,____,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

  六、名著阅读

  23.读下列名著选段,完成填空。

  “我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前,教我一句一句的读下去,我担着心,一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”

  以上情节出自《朝花夕拾》中的____(篇目名)。“我似乎从头上浇了一盆冷水”因为____

  七、综合性学习

  育苗中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。

  24.某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )

  A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气

  25.下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。

  第一位说:相亲相爱

  第二位说:相依为命

  第三位说:相敬如宾

  第四位说:相安无事

  26.请你为本次活动拟写一段开场白。

  八、作文

  27.话题作文

  行走在人生旅途上,你总会走过许多地方。也许,有一个地方,凝聚着你的感动和期盼;也许,有一个地方,记录着你的欢乐和笑容;也许,有一个地方,镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方,会勾起你刻骨铭心的记忆,会牵动你连绵不绝的情思,会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过,你就会心潮澎湃,浮想联翩……

  请以“每当我从这里走过”为话题,写一篇文章。

  参考答案

  1.B

  2.C

  3.C

  4.D

  5.A

  6.C

  7.B

  8.B

  9. 山岛竦峙 随君直到夜郎西 东风来了 春天的脚步近了 树木丛生 百草丰茂 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯

  10.以空间方位为序;河堤;从河堤往下看,能看到大片的田野;河堤上;村庄在田野尽头。

  11.“吞”写出了城市灯光亮得之早,灯光之亮,与下文写乡下的黄昏形成对比。

  12.用联想手法,回忆美好童年,赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。

  13.比喻;生动形象地写出了棉花的洁白与柔软;表现童年的欢愉。

  14.因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚,慈祥得如亲爱的老祖母,可以止息疲惫奔波的心;繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中,从不计较得失;晚开的棉花可以幸福一个世界。

  15. 抓住春花多、艳、甜。描写顺序是由高到低。

  16. 运用了拟人的手法,生动地写出了春风的温暖柔和。

  17. “闹”字形象地写出了蜜蜂之多,侧面描写了花朵多、花色艳的特点。而“叫”字则不能表达出这样的效果。

  18.(1)俄而:不久,一会儿;(2)因:凭借;(3)去:离开 (4)引:拉

  19.(1)跟把盐撒在空中差不多

  (2)您跟我爸爸约定好正午一同出发,您中午不到,就是不讲信用。

  20.B

  21.聪明睿智、知书明理、落落大方。(2分)在能确定对方身份的前提下,以礼相待;如果不明对方身份,要机智地探询对方情况,提高安全意识。

  22.(1)惠风和畅,莺飞草长,是生命的萌发;(2)明月朗照,五谷飘香,是生命的纯熟;

  23.《五猖会》 被父亲强迫背诵《鉴略》

  24.B

  25.例:第一位,相亲相爱体现了家庭各成员间的亲密,这种融洽、温馨的家庭气氛也是我们每个人所向往、所喜欢的.

  26.示例一:家是如此温馨,如此令人牵挂,爱不是飞驰的火车,而是火车晚点时站台上妈妈不安的脚步。家不是翱翔的飞机,而是飞机平安落地时拨通的第一个长途电话。家是生命的港湾和力量的源泉。下面,“我爱我家”主题班会正式开始! 示例二:如果把人生比做一种漂流,那么家是一只小小的船,家也是温暖的港湾。如果把人生比做一次飞翔,那么家是一只小小的风筝,家是宽广的天空,家也是永远的线。如果把生命比做一次旅行,那么家是沿途最美的风景,家是旅行的全部意义和最后的终点,家也是我们永远的避风港示例三:朋友,我想请问你是否心底有“家”这个概念呢?那你是否热爱她呢?要爱家的话就用你的心去思考,用你的心去感觉——让你自己的灵魂与她一起燃烧!

  27.每当我从这里走过

  每当我从家门口经过,那四层楼高的大桑树,往往会勾起我对童年的回忆。

  “爷爷,我要吃桑葚。”“好咧!”我坐在桑树下,看着爷爷弯下腰,一颗颗地捡着地上干净的桑葚,洗了喂给我吃。爷爷慈爱地望着我,拿出了他那随身携带的折扇,为我扇起风来。我看着爷爷满头大汗的情景,说:“爷爷,你也吃一颗喽!”“你还是自己吃,爷爷不吃!”我硬往爷爷嘴里塞了一个。“真好吃!酸酸甜甜的。“”爷爷,我们搬凳子坐到树荫底下去吧!“爷爷把座位搬到了树荫下。就这样,一个夏日的午后,我坐在桑树的庇护下,听爷爷讲他年轻的故事,尽享夏日的美好!

  爷爷的爱如同桑葚,酸酸甜甜,给予我夏日的清凉。

  五六岁时,顽皮的我爱上了爬树。炎炎夏日,在桑树的树荫下爬树,摇一下树干,掉下些许桑葚。有一次,妈妈带我下楼洗车,她洗车,我爬树。一般情况下,我都是在凳子的帮助下凳上那”第一阶”,爬到树干分岔的地方,可这次没有凳子,我只能自己抓住树干上粗糙的地方向上爬,爬了半米后,不知是没抓住还是没踩稳,手上一松,脚下一滑,我便摔了下来,膝盖在树干上磨了几十厘米,上面顿时一片血肉模糊,疼得不得了。妈妈见我摔了下来,急忙冲了过来,帮我清理伤口,一时,剧烈的疼痛让我眼圈发红。妈妈小心翼翼支把我扶起来,刚一起身,一阵剧痛又从膝盖处传来,我已疼得满头大汗,妈妈把我抱到树荫下面,急得像热锅上的蚂蚁,跑上楼去拿药和冰块,一边帮我敷伤口一边帮我擦汗,自己已是汗流浃背却没有发现。

  一小时过后,待我好些之后,便又把我抱上了楼,我看着妈妈累得精疲力尽的背影,我原本痛得炽热的心仿佛被清凉包围。

  每每经过门前的大桑树,总能勾起我对童年的回忆。这回忆如开在记忆深处的花,令我回味,令我难忘!






 

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