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人教版四年级上册英语教案:Unit6《Meet My Family》

2021-04-28 16:04:54 浏览量:

  平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。下面是课件范文网小编为您推荐人教版四年级上册英语教案:Unit6《Meet My Family》.
 

人教版四年级上册英语教案:Unit6《Meet My Family》

  教学目标

  1、能听说认读四会单词:family parents uncle aunt baby brother cousin 。

  2、能用英语简单介绍自己的家庭 。

  3、了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 。

  教学重难点

  听说认读四会单词:family parents uncle aunt baby brother cousin 。能用英语简单介绍自己的家庭 。

  教学过程

  (一). Warm-up

  1.Greetings

  T: Hello. How are you?

  Ss: I’m fine, thank you. And you?

  T: I am fine , too. Thanks. Are you happy today?

  Ss: Yes, we are.

  2.Sing a song: Finger Father

  (二). Presentation

  1、出示p p t课件:Look, this is Ding ding’s family . Let’s go and meet her family. 教学family Family is means :father and mother I love you (渗透情感教育)

  2、出示幻灯:(丁丁的全家福) 生依次复习人物名称,顺势引出baby brother. 读法:拆分法、组组读

  3、T: Guess. Who are they?

  Ss: They’re Ding ding’s father and mother.

  T: Yes, they are Ding ding ‘s parents. 教学parents (注意复数形式)

  4、出示幻灯教学Ding ding:I have other families .引出 uncle aunt (说明Father’s brother and mother’s brother, we can call uncle. Father’s sister and mother’s sister, we can call aunt.)

  出示幻灯T: Is he lovely?

  Ss: Yes.

  T: He’s Ding ding’s cousin. 教学cousin

  5、听读正音

  听录音,跟读新单词,要注意模仿录音中的语音、语调。

  (三). Practice

  1、看图片说单词。教师拿出不同的照片,让学生快速说出称呼,如:aunt

  2、炸弹游戏:教师先指出某一个单词为炸弹,然后打乱顺序快速读单词,谁读出炸弹单词就算输。Can you read them?

  3、Let’s play games

  What’s missing?

  4、介绍自己的家庭。

  This is my uncle.

  He’s tall and strong.

  5、Let’s spell Read, listen and circle.

  6、Listen and chant.

  7、Let’s read

  8、判断下列单词读音是否相同,打√或×。

  9、找出与例词划线部分读音相同的单词。

  (四). Summary 今天我们学习了什么?

  (五). Homework

  1、Copy the new words four times .

  2、Introduce your family members .



 

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