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人教版三年级上册英语教案:Unit5《Let's eat》

2021-04-29 09:00:07 浏览量:

  生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的,下面是课件范文网小编为您推荐人教版三年级上册英语教案:Unit5《Let's eat》。
 

人教版三年级上册英语教案:Unit5《Let

  教学目标

  1.会听、说、认读单词juice, egg, bread。

  2.会用I’d like some…. 表达自己想吃的食物;会用Have some ....请别人吃东西。

  听懂,会用句型Here you are.

  3.能用正确的语音语调朗读对话,并能用以上句型交流有关食物的信息。

  4. 了解中西方早餐的异同。

  教学重难点

  教学重点:

       1、表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语:I’d like some…. Have some….

  2、初步认读juice, egg, bread。

  教学难点:Here you are.的读音,juice的发音,学生口型不易到位,教师要注意适度强调。

  教学过程

  一、热身/复习(Warm-up/Revision)

  1.日常口语会话展示。

  此次日常口语会话中,教师提示学生使用句型I have…和Here you are.

  2.师生共唱歌曲“Old MacDonald”,边唱歌曲可以边表演动作。

  二、新课展示(Presentation)

  1. 让学生观察Let’s talk部分的图片,

  Who are they? Mike and his mum.

  What can you see on the table? I can see eggs….

  2. 引出egg, bread, juice三个单词,利用图片和单词卡片练习,达到熟读。

  3. 学生看图猜测人物对话,然后教师帮助学生理解,可利用课后的常用表达法部分让学生自己找出来。

  4. 让学生观看教学资源,教师要强调I’d like … 是在表达自己想吃某种食物。

  5. 利用单词卡片然后让学生自己表达:I’d like some ….

  6. 播放A 部分Let’s talk的录音并跟读,模仿发音。教师注意带读不易掌握的读音,如:Here you are.的发音,要适当纠正,适时鼓励,切不可一味的纠正发音,打击孩子学习的积极性。

  7. 挑一名接受快的学生做师生示范表演。

  8. 分角色朗读、表演对话。

  三、趣味操练(Practice)

  1. 学生以小组为单位,4—6人一组, 每人用I’d like some….向大家介绍自己想吃的食品。

  2. 以接龙的形式让学生做 Let’s play 部分的游戏,加强练习所学句型。

  3. 小组比赛,利用卡片、食物模仿Let’s talk的进行对话练习,变现自然大方得体的小组为优胜组。

  四、扩展性活动(Add-activities)

  1. 用本单元配套练习册P31第一二题进行对话操练。

  2. 设计自己的早餐食谱,并且说一说。

  五、作业(Homework)

  1. 听录音,仿读对话,并在实际情景中运用所学内容。

  2. 教家长进行早餐基本对话



 

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