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党员教师党史学习活动心得体会合集三篇

2021-09-09 10:03:32 浏览量:

  读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。下面是课件范文网小编为您推荐党员教师党史学习活动心得体会合集三篇。

党员教师党史学习活动心得体会合集

  党史学习活动心得篇一

  如果你想知道首先要知道历史。习近平总书记深刻指出,要认真学习党史、国史、知史爱党、知史爱国。要了解我党和国家事业的来龙去脉,汲取我党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情是非常必要的,也需要创造未来。因为历史是最好的教科书。在迎来新中国成立xx周年的日子里,把党史、新中国史作为必修课学习、学习深度、学习透明度,不仅是不忘初心,记住使命主题教育的重要内容,也是回顾历史,激发负责人,在新长征的道路上重新组装出发的心灵洗礼。

  党史是中国共产党领导中国人民革命、建设、改革的创业史,是中国共产党人为中国人民谋求幸福、为中华民族谋求复兴的奋斗史。从建党初期不足60人的新生政党到拥有9000万以上党员的世界最大执政党,从嘉兴南湖的小船到拥有14亿人民希望的伟大船舶,伴随着中国共产党近百年的辉煌历史,贫困积累、贫困的中国焕然一新,成为屹立于世界东方的社会主义国家。在党史、新中国史的教科书中,凝聚了中国共产党为什么能做到,中国共产党为什么能做到,中国特色社会主义为什么好等所有答案。新时代新长征路上的许多党员干部,只有掌握党史、新中国史,才能更好地增强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护。相反,失去对历史的记忆,我们的心就会在黑暗中迷失。苏联解体的重要原因之一是忘记祖先,全面否定苏联的历史,共同的历史,混乱思想,失去信仰。

  要学好党史、新中国史,必须了解我党领导人民艰苦奋斗的历史;必须了解中国近代以来1xx多年的奋斗史、我党98年的奋斗史、新中国xx年的发展史;必须了解新中国成立xx年的辉煌历史、伟大的成就和宝贵的经验。从红船精神中国革命精神的源头到长征路上克服娄山关、师走的毛泽东和他的战友们从西柏坡出发,走上进京考试的道路,走上历史转换年代的重要把戏,走上中国特色社会主义的新时代……学习党史、新中国历史,总结历史经验,把握历史规律

  历史总是由具体细节构成的。在我们的党史、新中国史上,写了一个又一个生动的故事,一个又一个感人的章节。长征路上红军女战士留给乡下人的半床被子,用棍子支撑着疼痛的腹部工作的焦裕禄,把论文写在太行山上的李保国,用最美的青春染上绿塞外明珠的塞罕坝人……这个闪闪发光的名字,感人的故事,生动而深刻地表现了共产党人是什么,怎样才能成为优秀的共产党员。学习,记住这些历史细节,我们可以在学习榜样中更清楚地知道如何保护初学者,承担使命,不断增强保护初学者,承担使命的思想自觉和行动自觉,更加坚定,自觉地为党和人民的事业奋斗。

  只有它的历史才能激发它的志向,激发它的志向才能尽最大的责任。在新长征的道路上,不可能是平坦的道路,也有很多重大挑战、重大风险、重大抵抗、重大矛盾。从船到中流浪更急,人到半山路更陡。此时,所有党员干部都要努力学习党史,学习新中国史,更好地坚定理想信念,记住初心,勇敢地承担使命的实际行动,在新时代的考试之路上不断提出优秀的答案。

  党史学习活动心得篇二

  作为党员教师,我再次学习了中国共产党的历史。这次学习使我从思想到灵魂接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心学党史心得也受到强烈冲击。

  通过学习我们党的辉煌历程,重温我们党成立以来,为中华民族和中国人民树立不朽的功绩。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,实现中华民族的伟大复兴。作为党员在日常生活中,应该发挥共产党员的先驱模范作用

  首先,业务更好。

  要发挥党员先驱模范作用,光讲大道理是不行的,没有优秀的专业知识和业务能力,先驱模范作用也不会出现。教育中培养学生学习兴趣,提高教育质量,进行有效的准备模式,让学生积极参加学习活动,充分利用现代多媒体教育手段,形成自己的教育风格。

  二、献身更多。

  成为优秀的党员,在自己的职场发挥党员的先驱模范作用,要求献身比别人多。我们讲奉献是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,用心为社会和他人做点什么。谁能真正献身比别人多,谁能得到大家的认可和肯定,他的先驱模范作用就出现了。

  同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,他们的生活需要我们的关心,他们的学习需要我们的关心,他们遇到困难时需要我们克服,对学生的关心无处不在,我们仔细观察,认真做,一定会成为学生心中的好老师。

  总之,作为党员教师,要发挥先驱和模范作用,就必须在业务上适应自己的本职工作。业务比别人精致,工作效果比别人高,贡献也多。

  党史学习活动心得篇三

  **同志指出,学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业的必修课。是否珍惜党的历史,善于从中汲取智慧和力量,是衡量各级党员干部政治成熟与否的重要标志。济源早在1924年就有中中国共产党的活动,1927年成立了党组织。经过各个时期,党团结起来,许多愚公的孩子用忠诚和热血写了内涵丰富的地方党史教科书。学习党的历史,重视传承。我们必须在学习党的历史中继承革命前辈创造的优秀作风和光荣传统,努力前进。

  一、学党史,像革命前辈一样坚定理想信念。

  理想信念是强烈的精神,博大的感情和开阔的境界,排除万难勇往直前的昂扬斗志。对马克思主义的信仰是中国革命胜利的精神动力。长征途中,工农红军没有正常补给,挖蔬菜,吃树皮走了2万5千里的壮丽历史,开创了中国革命的新局面。如果没有执着的精神、异常的毅力和天将降低大任的热情,就不能说轰轰烈烈的壮举。在硝烟弥漫的战争时期,济源人民忘记死亡,继承前仆后继,12300多名优秀子弟积极参军,1800多名士兵为革命献上了宝贵的生命。革命前辈们面对出血的牺牲,面对正气凛然、义无反顾的严厉拷问,面对坚贞不屈、铁心向党的利益得失,坦率无私,关心大局。他们用革命理想高于天堂的豪华气魄,生动地解释了为国民牺牲生命的高尚思想品格和崇高共产主义信仰。

  学习感悟党的历史,真正的光荣和高尚,最终属于为人民事业忘记奋斗、无私奉献的人。人无精神不立,国无精神不强。我们必须像革命前辈一样,坚定建设具有中国特色的社会主义,为最终实现共产主义而奋斗的理想信念,保护共产党人的精神追求,保护对马克思主义信仰的坚定和执着。我们要勤奋学习,以马克思主义中国化的理论成果武装思想,自觉确立马克思主义的观点、实践的观点和为人民服务的观点,联系实际,以党的意识和党员的意识坚持党性锻炼,经得起各种困难危险的锻炼和考验,立足本职,以德才优秀的现实表现,发挥先驱模范作用。

  二、学党史,像革命前辈一样强化公仆意识。

  公仆意识是共产党员的优良品质。共产党自成立之日起,以全心全意为人民服务为根本宗旨,强调党的干部是人民的公仆。关于党群关系,**同志曾经说过党群关系就像鱼水关系。党群关系不好,就不能建立社会主义制度;建立社会主义制度,也不能巩固。战争时代,中国共产党人从小到大,从弱到强,最后取得革命的胜利,大多数共产党人把人民的安危、人民的冷温和人民的利益放在首位,这种境界体现了极高的政治使命感和对党事业的忠诚。在和平建设时代,焦裕禄、任长霞、吴金印等众多优秀共产党员的代表心想群众,只有他自己,全心全意为人民服务,得到群众的支持,确立了共产党人的精神丰碑。

  情为民所系,权为民所用,利为民计划是否有公仆意识的试金石。我们要树立无私奉献的价值观念,记住党为公,政治为民,始终把大众的冷温放在心上,认真思考和解决与大众切身利益相关的问题。要经常为人民的心,真正为大众的利益着想,真正为大众解决问题,着急大众,考虑大众的想法,解决大众的需求。在我们所有的感情中,要把对人民群众的感情放在最高位置,把心系在群众身上,产生为人民服务的强大力量。

  三、学习党史,像革命前辈一样提高履职能力。

  **同志在河北调查时说:当党XX离开西柏坡时,**同志说进京考试。60多年过去了,我们取得了巨大的进步,中国人民站起来,富裕起来了,但我们面临的挑战和问题依然复杂,党面临的考试还没有结束。**同志在新中国诞生前夕提出的进京考试命题是提高执政能力和执政能力的课题。****党面临的考试还没有结束的论断,意味深长。革命战争时代,济源革命先辈以融入血脉的愚公移山精神,越来越挫折,越来越激动,为我们履行职责确立了生动的榜样。无论他们的生活条件如何恶劣,无论自己的伤势如何严重,无论在被捕中受到什么样的折磨,无论失去党组织的联系,他们都能克服各种困难,依然顽强地战斗革命的高潮和革命的低潮时期,他们都有志向,坚韧不拔,一直不前进。

  借鉴学习党的历史,可以提高我们的战略思维能力,分析和解决重大理论和实际问题的能力,控制复杂局面的能力。我们要善于学习借鉴历史经验,善于跳出济源看济源,把握发展势头,寻找发展规律,以新的精神创造工作新局面。


 

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