篇一：演讲如何开场
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通过学习本课程，你将能够：
● 明确开场白的重要性；
● 学会吸引听众的开场白；
● 吸引观众在演讲中跟随自己的思路。
演讲如何开场
一、开场白要有吸引力
演讲开始前的几分钟是非常重要的，把握得好，演讲会越来越好；把握得不好，演讲会越来越糟。具有吸引力的开场白可以吸引听众在开场时就认真听讲，如果演讲者的开场白没有吸引力，则这个开场白没有任何价值。
设计具有吸引力的开场白应解决听众关心的三大心理问题：
1.演讲者的主讲内容
听众听讲时关心的第一个问题是演讲者所讲的主题、内容。
2.听众听讲的原因
听众听讲时关心的第二个问题是自己听讲的原因，也就是人们常说的“讲什么不重要，重要的是谁来讲”。不同的人演讲，听众的心态是不一样的。专家、权威者、领导者以及在相关方面有成功经验的人演讲会更具说服力。因此，开场白的设计应该在开始时让听众感受到演讲者在相关方面的专业性。
3.听众听讲的益处
听众听讲时关心的第三个问题是演讲内容对自己有什么好处。人都是自私的，最关心的永远是自己。演讲内容与听众的关联性越强，听众越愿意认真听讲。因此，设计开场白时就要展示主体内容与听众的关联、能够带给听众的价值，以吸引听众的关注。
【案例】
改变开场白
美国宝洁公司有一个经理，个子矮小，其貌不扬。他每次讲话总是抓不住听众，
无法引起听众的注意，因为他说话总是开门见山、平铺直叙。
后来，他参加了相关的演讲培训，演讲时换了一种开场白，他说：“我从南京
大学毕业之后就加入了宝洁，从一名基层业务员开始做起，做到了主管、经理、高级经理，现在年薪百万元。接下来，我想以自己的亲身经历跟大家分享一下，如何
在企业中快速规划自己的职业生涯，如何做好自己的定位，如何能够获得晋升和发展。”通过这样的转变，引起了听众更大的兴趣。
很多人都有这样的经历，在大学里听讲座，如果演讲者是李开复、马云等人，无论演讲内容是什么，学生都愿意去听，因为这解决了“听众为什么要听”的问题。如果演讲者不是名人，但是演讲的主题是如何毕业后马上找到好工作，学生同样愿意去听，因为这解决了“对听众有什么好处”的问题。
设计开场白时，只要能解决听众关心的一个问题就会取得很好的效果，如能解决两个或三个，收到的效果会更好。这种方式特别适用于陌生场合。
二、八种实用开场白
在熟悉的场合中，也有一些非常实用的开场白。
1.巧问问题
通过巧问问题的方式开场，可以更好、更快地引起听众的关注。以下是两个演讲主题的开场白：
【案例】
演讲主题：如何在台上自信地演讲
请问在座的各位，大家有没有发现，很多人在演讲的时候，人少时轻松应对，
人多时就糟糕透顶；熟悉的人面前表现自如，陌生人面前则尴尬难当；在台下想得很好，一上台就思绪混乱；在下属面前大方得体，到领导、专家面前就心烦紧张。大家有没有类似的问题呢？我今天讲的话题就是如何解决这些问题，如何在台上自信地演讲。
演讲主题：如何通过微博营销
大家有没有发现，现在的人，尤其是年轻人越来越离不开互联网？大家有没有
发现，人们每天一上班首先就是打开电脑，一回家可能也是打开电脑，一出差回来还是打开电脑？现代人已经离不开电脑了，需要靠它来了解信息、发布信息。大家有没有发现，一种新型的聊天、沟通方式正在悄然兴起，这就是微博。今天我想花30分钟的时间和大家分享一下，微博为什么这么火，如何通过微博做更好的营销，如何通过微博推荐自己公司的产品。
由此可以看出，演讲开场时巧妙地问一些问题，可以让听众参与其中，对问题更有感觉、更有认识，更好、更快地引起听众的关注。
巧问问题的“巧”主要表现在两个方面：第一，提问的问题是听众关心的问题，这样听众容易参与进来；第二，提问的问题是与主题相关的问题，这样可以在调动听众积极性的同时起到承上启下的作用。
【案例】
演讲主题：如何达到平衡式成功
在座的各位朋友，希望自己未来更成功、更卓越、赚大钱的人，请举手让我看
一下！希望自己身体更健康、家庭更幸福的人，也请举手让我看一下！这么多人都举手了？我今天讲的主题就是如何实现这些，如何达到平衡式的成功。
2.承诺保证
承诺效果
在开场白中承诺效果，可以很快地抓住观众注意力。
【案例】
演讲主题：提升演讲水平
我保证，大家今天听完我的演讲，每个人的演讲水平至少提升40%；如果按
照我介绍的方法持续练习一个月，每个人的水平都会提升70%以上。
演讲主题：理财
今天我来跟大家讲理财，我保证大家听完之后，如果按照我的方法操作，每个
人在三个月内财富可以增长30%以上。
这种承诺效果的保证，既表达了演讲者对自己讲话内容的信心，同时又告诉听众可以给他们带来的好处，一举两得。
承诺时间
承诺保证的另一种情形是承诺时间。这种方式主要用于听众较为疲劳、注意力不集中的情况。
【案例】
情形：会议即将结束
现在时间也不早了，我知道大家注意力也不在我身上，所以我保证在两分钟之
内结束我的讲话。如果我两分钟内讲不完，请大家把我从这个窗户扔出去。
听众疲劳时发言者的发言效果一般不会太好，发言者的压力较大，但是通过上述承诺时间及幽默诙谐的表达方式开场，可以让听众眼前一亮，重新集中精神听讲。
【案例】
情形：时间较晚，比赛仍未结束
上海某制药企业举办了一场演讲比赛，共有三个评委，由两名医学专家和一名
演讲专家组成，并且每轮比赛结束都要求一名主评、两名副评进行发言。临近中午一点时，比赛仍未结束，这时需要一名副评发言。这名副评说：“现在已经临近一点了，我知道大家注意力已经不在我身上，所以我的点评就是，我非常同意以上两位专家的意见，谢谢大家！”
在上述情况中，发言人的发言时间应尽量缩短、内容应尽量减少，把握住听众的心理及状态，根据听众的情况不同进行相应调整，切忌会议或演讲即将结束之际发表长篇大论，甚至还要不断地补充说明，这样不仅收不到好的效果，还容易引起听众的反感。
3.制造悬念
通俗来讲，制造悬念就是吊起听众的胃口。电视台主持人非常善于使用这一方法，每一个节目开始时，他们不会直接开始播放节目，总是设计一些悬念，让观众先往下看。电视剧在每一集结束时也会抛出一个悬念，到最后结局时才解开所有悬念。演讲也是一样，演讲者在设计长时间的演讲时，也应把悬念贯穿始终，让听众的思路一直跟随自己。
要点提示
制造悬念常用语：
① 关于这个问题，我待会儿会介绍；
② 关于这个问题，结束的时候我再告诉大家；
③ 这个究竟怎么解决呢？接下来我即将跟大家分享。
悬念就相当于悬在半空的东西，所有人都在等它掉落，这就是能够让听众一直跟随演讲者的原因。
4.讲个故事
一般而言，口才好的人都是讲故事的高手。提到马云，就会想起他的十八条枪、十八罗汉、50万在家里创业的故事；提到俞敏洪，就会想起他拎着浆糊桶到处刷广告的故事。
相对于听故事和听道理，人们往往比较喜欢听故事。故事具有神奇的魔力，能对听众产生神奇的效果。现在很多电视台节目也都以故事冠名，如《说出你的故事》、《财富故事会》、《创业故事会》、《今日说法》等。演讲者要学会多讲故事，多运用故事，通过故事引起听众对某方面问题的关注、思考和认知。
5.缘由展示
所谓缘由展示，即演讲者将促使自己选择该演讲主题、内容的原因展示给听众。
6.引用名言
在演讲中，老子、庄子、孟子说过的话一定比不知名的人说的话更具说服力，更能使听众产生共鸣，更有说服力。但是需要注意一点，最好说明所引用名人名言的出处，如“老子在《道德经》中说过”一定比“记得一个人曾经说过”更具有说服力，更令人信赖。
7.列举事实
列举事实即用事实说话。例如，讲安全生产时，直接讲本企业的效果肯定不如最近国内外发生的重大安全事件，然后通过这些事件引申到自己的公司，再进行居安思危、安全生产、安全管理的教育与实施。这些鲜活的事件可以引起听众的关注，给听众提出警醒。
8.赞美听众
人人都喜欢听好听的、赞美的、认同的话，这是人性的弱点。演讲者在演讲之前可以先赞美听众、主办单位、主持人，这不仅表现了个人的素质，使得大家愿意继续听下去，也可以得到别人的赞美，拉近双方的距离。
篇二：演讲比赛策划
****演讲比赛
一、活动背景策 划 书 承办单位 时间：**
在我们踏入了梦寐以求的大学之后，学习不再是我们生活的唯一核心，在大学中，不仅要锻炼我们的学习能力，还要锻炼我们的交流、沟通能力。有人说，大学就是一个缩小的社会，所有的大学生在里面的表现都决定着他们将来的成就。这句话或许有点绝对，但是，有研究表明，70%的官场上的人都是在大学里担任过某些职务的人，这些人比一般人多的就是他们的阅历。所以，为了锻炼当代大学生在社会上的适应力与提高他们的人文素养，我们决定举办一场演讲比赛，旨在锻炼大学生的口才，提高他们的应变能力与道德修养，为大学生更好的融入社会做准备。
二、活动目的
为了响应由共青团中央、教育部、全国学联发起的“大学生素质拓展计划”，为了适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需求，更好地服务和促进高等的素质教育，锻炼当代大学生的思维能力，扩大大学生的知识面，提高大学生的综合素质，为人们树立新一代大学生的风采。在相关领导的指导下，社联特举办大学生演讲比赛。
三、活动时间
2012年11月3日
四、活动地点
大学生活动中心
五、活动内容
1）活动前期
1.秘书部：各系组织自己系各班级的比赛，做好赛前参赛人员的统计。完成相关通讯稿的书写与播报。
2.志愿服务部:邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生担任评委，复赛邀请学生处老师和相关老师担任评委。
3.活动监察部：提前租借好场地，确定即兴演讲主题并做好标签；提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具，准备好水和奖状及奖品。
4.宣传部：做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影。
5.策划部：根据活动要求以及细节，做一份全面、详细、系统的策划书
6.财务部：做好比赛的经费预算，购买比赛所需用品，并真实记录每一笔交易情况。
2）活动中期
1.初赛阶段（系内选拔）
第一个环节：选手简要作自我介绍（部门、姓名、演讲题目及为何选定该题目），大约每人一分钟，由评委打分。
第二个环节：演讲。大约每人五分钟。
第三个环节：即兴演讲。大约每人三分钟。由评委及嘉宾每人提供2个即兴演讲题目，选手抓阄选取。
2.决赛阶段
1. 各系组织入场，观众提前40分钟入场；
2. 比赛前20分钟选手必须入场完毕；选手抽签决定比赛次序；
3. 评委及嘉宾入场；
4. 主持人致词，介绍嘉宾评委；
5. 各参赛选手上场；
6. 主持人宣布比赛规则，各选手用10 秒钟的时间自我介绍；
7. 比赛环节分演讲及现场问答，现场问答环节由评委提问和观众提问组成，评委可任意提问题，观众只能有一位提问；
8. 评委打分后，当4.5.6号选手演讲完毕，公布1.2.3号选手得分，依此类推。
3）活动后期
1.秘书部：收集所有和活动有关的信息，提供给策划部进行活动。
2.志愿服务部:为各个部门的收尾工作做好后勤服务，并及时将活动进程上报至秘书部，并由秘书部汇总并在例会上。
3.活动监察部：对活动的全过程进行密切的监督和记录，对活动过程中出现的任何问题汇总并总结，以书面形式说明出现问题的原因以及所学到的经验，在例会上向全体成员。
4.宣传部：加大对活动后期的宣传力度，尽力深化活动在群众中的影响力，扩大这次活动在学生中的普及度。
5.策划部：对这个活动进行一次全面的总结，并对活动展现
出来的社联的种种不足提出建设性的意见以及建议，在例会上宣读。
6.财务部：对这次活动中的各种支出与赞助收入进行汇总，并以书面形式上交、存档。
五、资源需要
活动场地、横幅两张、海报三张、参赛人员及工作人员的饮用水两箱、桌椅十套、奖状十张、奖品（精美笔记本一本）十份
六、活动注意事项
（1）参赛选手积极充分准备，力求将话题全面剖开，全力维护自己方面的观点。
（2）参赛人员要学习演讲比赛的赛程和规则等常规知识。
（3）在比赛场的所有工作人员应维持赛场的秩序，如遇有突发状况，需冷静处理并及时上报。
（4）活动结束后相关部门需要做好会场的整理工作，财务部门应做好物品的使用情况统计，以书面形式上报给主要负责人，并将其及时公开，确保信息的透明性和真实性。
七、活动负责人及其参与者
1、全体社联干事、部长和主席团成员
2、学校下派的指导老师
3、所有报名参加演讲比赛的选手
篇三：演讲比赛总结
一、 演讲比赛背景
为了展现学院风貌，积极配合学校工作。为了给同学们一个展现自己的舞台，同时让同学们明白少年强则国家强的道理，增强民族责任感，提高同学们的爱国意识,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，表达我们对祖国的热爱之情,为此在院领导批准并在广大老师和同学们的支持下，团委学生分会学习部于2011年5月举行了此次演讲比赛，并在院团委学生分会的大力支持与配合下圆满结束。
二、 比赛概况
本次活动主要是在全院同学中展开，参赛的选手主要来XXX.共有XXX名同学报名参加了此次比赛。
１、活动时间：
20１１年５月Ｘ日
２、活动地点：
３、筹备阶段：召开团委学生会学习部会议，张贴海报，宣传本次大赛，统计参赛人数。
４、比赛阶段：由于报名人数限制，我们采取了一场比赛制度，学生只需演讲一次即可。有Ｘ位评委给出各自的分数计算平均分，算出最终的成绩。经过ＸＸ小时的紧张、有趣、丰富的比赛，ＸＸ名选手在台上一次展现自己的风采。
５、活动基本流程：
1．参赛选手抽签
2．演讲比赛开始
3．介绍参加演讲赛的评委
4．选手上台演讲
5．评委打分
6．中场休息
7．评委综合点评宣布获奖名单
8. 演讲比赛结束。
四、获奖结果：
比赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖Ｘ名，二等奖Ｘ名，三等奖Ｘ名，最佳才艺奖Ｘ名，以及优胜奖ＸＸ名。
他们分别是
一等奖:
二等奖：
三等奖：
最佳才艺奖：
三、活动成绩
此次活动得到了广大老师和院领导的高度重视和支持，选手们为这次演
讲比赛做了充分的准备，同时团委学生分会学习部还召开我院学习委员的会议，为选手们的比赛顺利进行做了充分铺垫。此次比赛由我们学习部全力主办，在团委学生分会成员的帮助配合下，基本达到预期的效果，团委学生会的负责老师还亲自为选手们准备的情况和存在的问题进行解析。
在比赛中，我院选手都赛
