巧用记忆元法
记忆元概念是某校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。全称是英语单词记忆元，它是英语单词记忆的最基础单位。
记忆元分三类
第一类叫做小词(这些词本身就是一个英语单词)，包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再生能力较强的单词。
第二类是常见字母组合。
第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。
需要强记的小词记忆元大约500多个，其中三个字母的小词记忆元有300多个。
巧用记忆元记单词就是在记忆元的基础上，运用增加字母的方法拓展成其它单词，进行巧记。巧用记忆元记单词，首先要熟记住记忆元。
记忆元数量有限，而且多是两三个字母组成的，记忆起来相对难度不大。
熟记住了记忆元，就可以把它当作一记忆单位，进行整体记忆，这样可以缩短所要记忆单词的长度，大大减少学习英语单词的时间，减轻记忆负担，提高记忆单词的效率。
下面举几个例子加以说明。
记忆元：and
拓展：
band(乐队、带子)brand(品牌、商标)grand(宏伟的、神圣的) grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)
hand(手) handle(把手、操纵) candle(蜡烛)
sand(沙子) stand(站立) sandal(凉鞋)
land(陆地) island(岛屿)
记忆元：ear
拓展：
hear(听) heart(心)
dear(亲爱的、珍贵的) near(在附近、靠近) tear(眼泪、扯) fear(害怕) clear(明白的) blear(模糊的)
bear(熊、忍受) pear(梨) wear(穿着)
year(年)
earn(挣钱、获得) learn(学习) earth(世界、地球、大地)early (早)
gear齿轮,rear饲养,sear烧焦，beard(胡须)，pearl(珍珠)
在教学中，我们要求学生发挥想象，将所学单词串联成一个故事线索加以记忆。一个记忆元一般都可以拓展出十几个词。
五百个记忆元就可以拓展出三、五千个单词，有了三、五千个单词做基础，英语学习就成了一件简单而自觉的事了。
同音异形法
son 儿子sun 太阳
hare野兔hair头发
hear 听见here这儿
their 它们的there那儿
where 哪里wear 穿戴
great伟大的grate 壁炉
be是bee 蜜蜂
guest客人guessed (guess的过去式)猜
his他的hes (he is 或 he has的缩写)
its它的its (it is 或 it has 的缩写)
road路rode (ride的过去式)骑(马，自行车等)
father父亲farther更远
这类单词不仅在语音测试中经常出现，而且在英语口语中和听力中常常引起混乱，必须从上下文的意思上进行辨别。
