书籍是伟大的天才留给人类的遗产，书给人以优点，人从书中得益。下面课件网小编为您推荐八年级下册历史复习重点归纳。
第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣
5.1.1 明清帝国的兴替
1.明朝（1368-1644）
概况：
建立者：朱元璋（明太祖）
都城：应天明初的统治：
政治：废除丞相、设内阁、设厂卫特务机构、迁都北京；→强化皇权
经济：奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工匠身份；→经济得到全面恢复、发展明末农民起义：
爆发：1627年；
领导人：高迎祥、张献忠、李自成
结果：1644年，李自成率军攻入北京，*明朝。
2.清朝（1636-1912）：
5.1.2 统一多民族国家的巩固与发展
1.明清民族政策：明：防御政策（增修长城）；
清：怀柔政策（修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙、册封达赖、班禅等）；
2.明至清前期，中央政府加强边疆地区管理措施：X
②意义：维护国家统一，奠定我国多民族国家的疆域版图。
5.1.3 农耕文明的繁盛
农业
①精耕细作农业持续发展；
②培育、引进、推广大量新品种（甘薯、玉米）；
明至清前期，我国
①工具、技术、产品质量、行业种类、规模、产量超过前代，
农耕文明达到鼎盛 手工业 棉纺织业特别发达
②民间私营手工业占主导地位
③明朝中后期，纺织业出现资本主义生产关系萌芽
①工商业市镇兴起；
②商帮形成（徽商、晋商）
商业
③沿海各地海外贸易活跃
第二课 新旧交织的明清文化
5.2.1 文化专制与八股取士
1.目的：维护统治，加强专制统治
2.措施：大兴文字狱、八股取士
3.明清科举考试制度：八股取士
内容变化：只在“四书”“五经”范围内命题，不准发挥自己见解
形式变化：答卷文体为八部分，称八股文
影响：钳制了人们的思想，摧残了文化，严重阻碍了中国社会进步和文化发展
目的：为皇帝培养忠实的奴才
5.2.2 进步思潮与世俗文化
1.黄宗羲：
（1）政治上，批判君主专制
（2）经济上，认为工商皆本
2.《三国演义》、《水浒传》《西游记》《红楼梦》：反映人们对封建统治的反抗，反对封建礼教的精神。说明了封建制度日趋衰落，反封建思想应运而生。
3.在19世纪中期的北京，在徽、汉两个剧种的基础上形成京剧
4.昆曲被称为“百戏之祖，百戏之师”。为世界“人类口述和非物质文化遗产代表作”之一
5.2.3群星璀璨的晚明科学巨匠
1.明朝科学技术发展原因
社会生产力提高，商品经济繁荣
2.明朝科学巨匠及其他们的贡献
（1）医学家：李时珍
贡献：《本草纲目；创立当时世界先进的药物分类法；提出“脑为元神之府”的观点等
（2）农学家：徐光启
贡献：编写农业百科全书《农政全书》；他被后世誉为中国近代科学的先驱；他是引进西学第一人。和传教士利玛窦合作编写《几何原本》
（3）宋应星
贡献：编著《天工开物》，一部总结古代农业、手工业生产技术的著作。国外称它为“中国17世纪的工艺百科全书”
（4）地理学家、旅行家：徐霞客
贡献：编写了《徐霞客游记》，最早揭示我国西南地区石灰岩地貌的各种特征。他是世界上科学考察石灰岩地貌的先驱。
3.明清中国与西方科技差距拉大的原因：
文化专制和八股取士，封建制度日趋衰落，清政府实行闭关锁国政策等
第三课 皇权膨胀与近代前夜危机
5.3.1 皇权膨胀
1.明太祖为加强皇权，在中央，废丞相，撤中书省，设六部分理朝政，直接听命于皇帝。又设殿阁大学士，为自己的侍从顾问，后形成内阁制度。在地方，废除行中书省，设三司。
2.为了进一步加强对官吏和百姓的控制，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的“厂卫”。明朝还设立“廷杖”制度，官员如果违背皇帝的意旨，就会在殿廷上挨板子
3.清朝初期，政权机构的设置仿效明朝制度，同时保留议政王臣会议学习总结。 到了雍正时期，为了加强中央集权，设立军机处 。
5.3.2 近代前夜的危机
1.“重农抑商”政策
统治者担心民间工商业的发展影响农业的发展，危及统治。
中国还是自给自足的自然经济
2.闭关锁国
⑴主要原因：以“天朝上邦”自居（夜郎自大的心态）
⑵直接原因：防范自卫（防范“外夷”侵犯和沿海居民聚集力量抗清）
⑶具体措施：严厉的海禁；只开放四个港口；只允许“广州十三行”经营对外贸易
⑷影响：在抵御媳妇殖民者侵略发挥一定的作用，确使中国更加闭塞、停滞，远离世界发展。
综合探究五 探讨乾隆盛世的危机
T5.1 回望“盛世”余辉
1.统一的多民族国家空前巩固和发展，确立了世界大国地位
2.农耕文明达到鼎盛，农业、手工业、商业取得巨大进步
3.中国经济总量世界
4.文化继续发展
T5.2 透视“盛世”阴影
1.人口增长过快——社会危机
2.官员不为民办实事——失去民心
3.思想控制严密——文字狱
4.工业化水平停滞不前——中英差距拉开
T5.3 从马戛尔尼使华看盛世危机
清帝国实质上是虚弱的，中国军队战斗力很弱，所用武器落后。但清朝统治者仍认为是全世界的“天朝”
