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人教版高二物理下学期知识点总结范文

2021-01-07 13:18:56 浏览量:

    物理学的研究对象:物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律。下面是课件网小编整理了《人教版高二物理下学期知识点》希望对你有所帮助!

人教版高二物理下学期知识点总结范文

  人教版高二物理下学期知识点1

  一、焦耳定律

  1.定义:电流流过导体产生的热量跟电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。

  2.意义:电流通过导体时所产生的电热。

  3.适用条件:任何电路。

  二、电阻定律

  1.电阻定律:在一定温度下,导体的电阻与导体本身的长度成正比,跟导体的横截面积成反比。

  2.意义:电阻的决定式,提供了一种测电阻率的方法。

  3.适用条件:适用于粗细均匀的金属导体和浓度均与的电解液。

  三、欧姆定律

  1.欧姆定律:导体中电流I跟导体两端的电压U成正比,跟它的电阻R成反比。

  2.意义:电流的决定式,提供了一种测电阻的方法。

  3.适用条件:金属、电解液(对气体不适用)。适用于纯电阻电路。

  四、库伦定律

  五、电阻率

  1.意义:电阻率是反映导体材料导电性能的物理量。材料导电性能的好坏用电阻率p表示,电阻率越小,导电性能越好,电阻率越大,表明在相同长度,相同横截面积的情况下,导体电阻就越大。

  2.决定因素:由材料的种类和温度决定,与材料的长短、粗细无关。一般常用合金的电阻率大于组成它的纯金属的电阻率。

  3.与温度的关系:各种材料的电阻率都随温度的变化而变化。金属的电阻率随温度的升高而增大(可用于制造电阻温度计);半导体和电介质的电阻率随温度的升高而减小(半导体的电阻率随温度的变化较大,可用于制造热敏电阻)。

  人教版高二物理下学期知识点2

  一、起电方法的实验探究

  1.物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电或有了电荷。

  2.两种电荷

  自然界中的电荷有2种,即正电荷和负电荷。如:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。同种电荷相斥,异种电荷相吸。

  相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定,除了带异种电荷的物体相互吸引之外,带电体有吸引轻小物体的性质,这里的“轻小物体”可能不带电。

  3.起电的方法

  使物体起电的方法有三种:摩擦起电、接触起电、感应起电

  (1)摩擦起电:两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时,束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电,束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移)

  (2)接触起电:带电物体由于缺少(或多余)电子,当带电体与不带电的物体接触时,就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子),从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分)

  (3)感应起电:当带电体靠近导体时,导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动.(电荷从一个物体转移到另一个物体)

  三种起电的方式不同,但实质都是发生电子的转移,使多余电子的物体(部分)带负电,使缺少电子的物体(部分)带正电.在电子转移的过程中,电荷的总量保持不变。

  二、电荷守恒定律

  1.电荷量:电荷的多少。在国际单位制中,它的单位是库仑,符号是C。

  2.元电荷:电子和质子所带电荷的绝对值1.6×10-19C,所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。(元电荷就是带电荷量足够小的带电体吗?提示:不是,元电荷是一个抽象的概念,不是指的某一个带电体,它是指电荷的电荷量.另外任何带电体所带电荷量是1.6×10-19C的整数倍。)

  3.比荷:粒子的电荷量与粒子质量的比值。

  4.电荷守恒定律

  表述1:电荷守恒定律:电荷既不能凭空产生,也不能凭空消失,只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变。

  表述2:在一个与外界没有电荷交换的系统内,正、负电荷的代数和保持不变。

  例:有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带电荷量为QA=6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C,让两个绝缘小球接触,在接触过程中,电子如何转移并转移了多少?

 

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