幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。下面是课件网小编为大家整理的“幼儿园中班幼师教学计划范文”，欢迎阅读。
中班11月份教学计划
主题：小猴摘水果
活动一：认识6、7、8
活动目标：
（一）能在活动中理解数字6、7、8的实际意义。
（二）初步培养幼儿用数字表示数量的能力。
主题：黑猫警长抓偷盗鼠
活动一：认识9、10
活动目标：
（一）知道“9、10”的形成和实际意义。
（二）训练幼儿思维的敏捷性。
活动二：复习认识9、10
活动目标：
（一）进一步认识9、10的形成准确点数10以内的实物，并能与数字相对应。
（二）培养幼儿的发散思维。
语言：
主题：我认识的
活动一：像图画的文字
活动目标：
（一）了解汉字的由来。
（二）喜欢上学习汉字。
主题：五彩的秋天
活动一：秋天是什么
活动目标：学习观察和富有想象的描述。
活动二：落叶
活动目标：学习生动而富有诗意地描述。
艺术：
主题：漂亮的水果
活动一：舞蹈——摘果子
活动目标：
（一）初步掌握踵趾小跑步。
（二）学习舞蹈《摘果子》的歌曲及基本动作。
（三）尝试运用表情轻快动作，表现秋天摘果子时的喜悦心情。
活动二：水果娃娃开舞会
活动目标：
（一）大胆地用色彩和场景表现画面。
（二）尝试从不同角度构思画面。
活动三：舞蹈《尝葡萄》
活动目标：
（一）学习进退步、手腕花、交替步、托帽等基本动作
（二）以愉快的情绪感受xx舞蹈的风格。
活动四：快乐的水果娃娃
活动目标：
（一）尝试运用材料及方法制作水果娃娃。
（二）喜欢美工操作活动，并乐意与同伴合作完成。
主题活动：模仿小游戏
活动一：可爱的毛毛虫
活动目标：
（一）学习半蹲着走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。
（二）培养协同意识，增强注意力和模仿能力。
活动二：小马蹄嗒嗒嗒
活动目标：
（一）训练手脚动作的协调性，发展平衡能力。
（二）培养勇敢、开朗的性格。
活动三：小老鼠搬家
活动目标：
（一）练习正、侧面钻，学习匍匐爬的动作。
（二）发展力量、灵敏、协调等运动素质。
活动四：快乐的小麻雀
活动目标：
（一）练习从25～30厘米高处往下跳的动作，发展力量和平衡能力。
（二）培养勇敢、开朗的性格。
社会：
活动主题：我是好孩子
活动一：我能干
活动目标：
（一）知道自己的成长，能做许多力所能及的事情，为自己的懂事、能干感到自豪。
（二）愿意努力学习更多的本领，对自己充满信心。
活动二：我爱集体
活动目标：
（一）知道幼儿园的班集是个快乐温暖的在家庭。
（二）初步了解集体与个人的关系，培养责任心和集体感。
活动三：我喜爱（我爱集体运动）
活动目标：
（一）初步懂得热爱集体运动是好孩子的重要标志。
（二）知道自己的爱好，喜欢参加集体活动，培养集体感。
活动四：小星星乐了
活动目标：
（一）认识朋友的重要性。
（二）体验有朋友的快乐。
科学：
活动主题：动物家园
活动一：遥远的极地
活动目标：知道南极和北极在地球上的位置，了解南极和北极都是很冷的地方，知道南极和北极生活着不怕冷的动物以及它们与环境的关系。
活动二：茂密的森林
活动目标：了解森林是许多动物生存的地方，森林是动物们温暖的家，能关心、爱护小动物。
活动三：如果森林不见了
活动目标：了解森林被毁坏的后果，爱护动植物，保护大自然。
活动四：我爱清新空气
活动目标：感知空气的存在，认识空气清新的重要，培养观察力和探索精神。
