2021幼儿园喜迎国庆节活动方案

国庆是庆祝新中国成立的节日，在这个节日里，举国欢庆，其乐融融，全国上下呈现一片繁荣昌盛的场景。幼儿园为了喜迎国庆也会举行一系列活动，以下是工作范文网小编和大家分享的2021幼儿园喜迎国庆活动方案，供大家参考，希望对您有帮助。　　　　幼儿园国庆节活动策划1
　　
　　活动目标：
　　
　　1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
　　
　　2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
　　
　　3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
　　
　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
　　
　　5、参与节日游戏。
　　
　　活动准备：
　　
　　国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸
　　
　　活动过程：
　　
　　一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
　　
　　师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀?师幼谈话。
　　
　　二、介绍国庆节。
　　
　　师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?
　　
　　教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
　　
　　三、认识国旗。
　　
　　1、出示国旗，组织幼儿讨论。
　　
　　我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?
　　
　　2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
　　
　　四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。
　　
　　师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?
　　
　　幼儿园国庆节活动策划2
　　
　　设计意图：
　　
　　又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
　　
　　通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
　　
　　内容与要求：
　　
　　1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
　　
　　2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。
　　
　　活动过程：
　　
　　一、导入：
　　
　　国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?
　　
　　(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)
　　
　　二、翻盖乐：
　　
　　1、师出示“翻盖乐”：
　　
　　1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?
　　
　　2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?
　　
　　3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?
　　
　　4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。
　　
　　三、观看“升旗仪式”：
　　
　　1、你在哪里看到过升旗仪式?
　　
　　2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
　　
　　提问：
　　
　　a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
　　
　　b、为什么升国旗时人们一动也不动?
　　
　　四、观看幻灯：
　　
　　1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
　　
　　2、你怎样为国争光?
　　
　　五、辨别国旗
　　
　　1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
　　
　　2、认识五星红旗。
　　
　　幼儿园国庆节活动策划3
　　
　　活动目标：
　　
　　1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
　　
　　2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
　　
　　3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
　　
　　4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
　　
　　5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
　　
　　活动准备：
　　
　　生日蜡烛一支
　　
　　一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》
　　
　　少数民族图片
　　
　　活动过程：
　　
　　1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆
　　
　　在歌声中，教师吹灭蜡烛。
　　
　　师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?
　　
　　2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)
　　
　　3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国
　　
　　⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看 中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
　　
　　⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)
　　
　　⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、火 药、造纸术)
　　
　　⑷小结：从图上看 中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。
　　
　　4、了解一些少数民族
　　
　　⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)
　　
　　⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏
　　
　　听到这首歌曲，你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。)
　　
　　带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。
　　
　　⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族
　　
　　听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)
　　
　　带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
　　
　　⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
　　
　　5、了解各民族庆祝国庆的方式
　　
　　10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
　　
　　6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。